La afasia es un trastorno del

lenguaje debido a una lesión

cerebral en una persona que
previamente podía hablar con
normalidad
AFASIA DE WERNICK
Alteración de la comprensión del lenguaje
hablado y escrito
 Dificultad para aprender el lenguaje oral,
escrito y para emitir sonidos de manera
legible.
 No hay relación entre lo que piensa y lo
que dice.
 parafasias fonéticas y anomias.
 Circunvolución Angular afectada.
 Pacientes anosógnicos
AFASIA DE BROCA
Se caracteriza por la casi imposibilidad para
lograr una producción verbal fluida (apraxia del
habla) y el empleo de frases cortas y
gramaticales (agramatismo.

CARACTERÍSTICAS
 La compresión se conserva en
gran medida, mientras que la
producción del lenguaje está
alterada.
 Lenguaje espontaneo, reducido
y lento, con dificultad
articulatoria.
 Lectura y escritura también se
ven afectadas.
Las causas más comunes de la afasia de Broca
pueden ser:
• Oclusión embólica de la división superior de
la arteria cerebral media izquierda
• Absceso del lóbulo frontal
• Tumor Hemorragia hipertensiva del
putamen
• Lesiones metastásicas
• Hematoma subdural
Afasia transcortical motora
Estaafasia manifiesta problemas similares a los de la afasia de Broca. La principal
diferencia radica en que la afasia transcortical motora existe un déficit en la
producción del habla, en especial a la hora de iniciar un discurso, en la
espontaneidad o en la organización de este.

Afasia de conducción
En este síndrome lo que se ve gravemente perjudicado es la repetición. La afasia de
conducción es una afasia fluida con una comprensión casi normal; pero en la que,
en casos graves, la fluidez queda gravemente comprometida debido a problemas en
la producción de palabras aislada; convirtiéndose así en una habla secuencial y de
oraciones cortas.
AFASIA GLOBAL
 Se ven alteradas las áreas de Broca y de Wernick.
 Lenguaje espontáneo inexistente o reducido a
estereotipias o fragmentos silábicos.
 Repetición imposible o muy reducida a sílabas.
 Comprensión limitada a órdenes muy simples, de
duración muy corta, y fácilmente previsibles en
un momento y contexto determinados.
 La lectura es imposible y la escritura, en el mejor
de los casos, se limita a firma y copia muy
defectuosas.
AFASIA ANÓMICA
 Cuando no encuentra la palabra
 Lenguaje espontáneo fluido, pero
concreta para denominar algo recurre a
presenta anomias. Esto altera el orden del
los circunloquios que, como su propio
discurso y la dificultad a la hora de utilizar
nombre indica, se refieren a la
términos que definan lo que realmente
búsqueda de una palabra o explicación
quiere nombrar.
dando vueltas a la palabra en cuestión.
 A diferencia de la afasia de Wernicke, la
 La lectura está conservada. La escritura
comprensión del lenguaje oral se conserva
está alterada por la anomia, si no es
relativamente.
capaz de decir lo que desea expresa,
 La repetición está preservada, el paciente
tampoco puede escribirlo.
comprende lo que repite pero con
 En este caso no presenta parafasias y la
dificultad en la denominación.
comprensión auditiva es buena.
Diagnóstico
El médico probablemente te hará una exploración física y neurológica,
evaluará tu resistencia, tu sensibilidad y tus reflejos, y te escuchará el corazón
y los vasos sanguíneos del cuello. Probablemente, el médico te recomendará
una prueba de diagnóstico por imágenes, como una resonancia magnética,
para identificar rápidamente cuáles son las causas de la afasia.

Probablemente, también debas someterte

a pruebas y a observaciones informales
para evaluar tus habilidades del lenguaje,
por ejemplo, la capacidad de hacer lo
siguiente:
 Nombrar objetos comunes
 Participar en una conversación
 Comprender y usar las palabras correctamente
 Responder preguntas acerca de algo que hayas leído o
escuchado
 Repetir palabras y frases
 Seguir instrucciones
 Responder preguntas por sí o por no y responder a
preguntas abiertas acerca de temas comunes
 Leer y escribir
 Tratamiento

Rehabilitación del lenguaje y del

habla

A menudo es efectiva Puede consistir en el

Comienza pronto. uso de computadoras.
en grupos.