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ESCRITURA.
( T. A . L . E )
*Sílabas (En total son 20, incluye sílabas directas: Consonante + vocal ej.lu.,
Sílabas inversas:Vocal + consonante ej.op. Sílabas líquidas (consonante +
consonante + vocal por ej. Bra), sílabas susceptibles a presentar
rotaciones. Por ej. din.)
Cerciorarse que la indicación es comprendida por el paciente. (ahora vas a leer en voz baja, fíjate bien en lo que lees,
porque después te haré algunas preguntas sobre lo que has leído, léelo una sola vez, cuando hayas terminado, dímelo).
Hay que impedir de forma sutil que el paciente vuelva a leer la lectura.
Dictado
• Texto según escolaridad * bajar de uno en uno
• Ahora escribirás en esta página lo que y te diré.
• Dictar frases
Espontánea
• Ahora has una redacción. Escribe lo que se te ocurra sobre lo que tu
quieras
• Si el niño vacila otorgar un tema (uniformidad)
NORMAS DE
VALORACIÓN
TEST DE
LECTURA
TEST DE
COMPRENSIÓN DE
LECTURA
Sintaxis:
Sólo serán obtenidos de la
escritura espontánea.
CONTENIDO EXPRESIVO:
• Se pretende calificar los aspectos positivos de la sintaxis.
• Número total de oraciones, calificativos, adverbios, causa-
consecuencia, etc.
PROS Y CONTRAS.
Permite disponer de datos aptos para ser
analizados y exponer las características evolutivas
del aprendizaje de la lectura y escritura.