ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA

Maestra: Belén de León Gutiérrez

Aprendizajes Esperados

 Comprende la función regulatoria de los reglamentos en
las sociedades.
 Analiza el contenido de reglamentos.
 Emplea los modos y tiempos verbales apropiados para
indicar derechos y responsabilidades al escribir
reglamentos para destinatarios específicos.
 Pregunta…

¿Qué sabemos sobre la función de
los reglamentos y cómo se
elaboran?
 El reglamento

Son documentos que especifican
normas para regular las actividades de
los miembros de una comunidad
FUNCIÓN: Sentar bases para la
convivencia y prevenir los conflictos
que se pueden generar entre los
individuos.
 Características del
Reglamento

1. Contener una lista de reglas o normas
de carácter obligatorio
2. Incluir derechos y obligaciones
3. Responder a un tiempo y a un contexto
4. Contemplar sanciones para quienes
incumplan las normas
 ¿Dónde encontramos
reglamentos?

 Biblioteca
 Centro deportivo
 Oficina postal
 Videoclub
 Estación de autobuses
 Museo
 Hospital
 Estación de policía
 Cine
 Sitios de internet
 Cómo organizar el
Reglamento

 Para redactar el reglamento podemos utilizar
algunas marcas y recursos gráficos:
 Títulos
 Subtítulos
 Números: arábigos, romanos
 Letras en negritas o cursivas, mayúsculas
 Espacios
 Para reflexionar…

 Los documentos legales tienen una distribución
característica y bien definida de sus partes.
 Las reglas o normas se presentan de manera
descendente, de lo general a lo específico.
 Se emplean números arábigos y romanos, letras para
cada artículo y sus partes.
 Los títulos pueden escribirse con distinta tipografía:
mayúsculas, letras negritas o cursivas.
 Para reflexionar…

 Para redactar reglamentos se utilizan verbos como:
 Deber
 Ser
 Tener
 Decidir
 Aplicar
 Elegir
 Garantizar
 Acceder
 Propiciar
 Extender
 Establecer
 Impartir
Clasificación de verbos
VERBOS DERECHOS OBLIGACIONES SANCIONES
Deber
Ser
 *
*
Tener *
Decidir *
Aplicar *
Elegir *
Garantizar *
Acceder *
Propiciar *
Extender *
Impartir *
Establecer *
 Ejemplos

 La educación _______________ democrática.
 La educación _______________ contribuir a mejorar
la convivencia humana.
 Todo individuo ______________ derecho a recibir
educación.
 El Ejecutivo Federal ______________ los planes y
programas de estudio.
 Modos verbales

Los modos verbales son las diversas formas en que la acción del
verbo puede expresarse. Los más utilizados al redactar un
reglamento son:
• Indicativo en presente:
Expresa acciones que tienen lugar en el momento en que se
habla
• Indicativo en futuro
Expresa acciones que se realizarán.
• Infinitivo
Manifiestan acciones y que no están determinados por un
tiempo, ya sea presente, pasado, futuro, o ningún otro.
• Imperativo
Expresa órdenes, mandatos, o deseos.
 INDICATIVO EN INDICATIVO EN
VERBO IMPERATIVO
PRESENTE FUTURO

Deber Yo Ella Ustedes

Ser Tu 
Nosotros Ellos
Tener Él Nosotras Ellas
Decidir Ella Ustedes Yo
Aplicar Nosotros Ellos Tú
Elegir Nosotras Ellas Él
Garantizar Ustedes Yo Ella
Acceder Ellos Tú Nosotros
Propiciar Ellas Él Nosotras
Extender Yo Ella Ustedes
Establecer Tú Nosotros Ellos
Impartir Él Nosotras Ellas
 INDICATIVO EN INDICATIVO EN
VERBO IMPERATIVO
PRESENTE FUTURO

Deber Yo debo Ella deberá Ustedes deberán

Ser
Tener
Tu eres
Él tiene

Nosotros seremos
Nosotras tendremos
Ellos serán
Ellas tendrán
Decidir Ella decide Ustedes decidirán Yo decidiré
Aplicar Nosotros aplicamos Ellos aplicarán Tú aplicarás
Elegir Nosotras elegimos Ellas elegirán Él elegirá
Garantizar Ustedes garantizan Yo garantizaré Ella garantizará
Acceder Ellos acceden Tú accederás Nosotros accederemos
Propiciar Ellas propician Él propiciará Nosotras propiciaremos

Extender Yo extiendo Ella extenderá Ustedes extenderán

Establecer Tú estableces Nosotros estableceremos Ellos establecerán
Impartir Él imparte Nosotras impartiremos Ellas impartirán
Ortografía y puntuación

 AGUDAS
Sílaba tónica es la última, llevan tilde cuando terminan
en n, s o vocal: salón, educación, jardín, atrás, autobús,
deberá, tendré.
No llevan tilde cuando terminan en las demás
consonantes: obedecer, incumplir, plantel, igualdad,
internet, club, validez.
Al redactar reglamentos se utiliza el futuro del
indicativo. En el futuro todos los verbos se acentúan en
la última sílaba excepto la primera del plural (nosotros).
 COMPLETA en FUTURO
DEL INDICATIVO

 Yo________________ las reglas del grupo (acatar)
 Tú_______________ hacer ruido en el salón (evitar)
 La maestra________________ las dudas de los
alumnos (escuchar)
 Nosotros______________________ limpio el patio de
la escuela (conservar)
 Los alumnos_________________ consultar los libros
de la biblioteca (poder)
 Localiza 10 palabras
AGUDAS del Reglamento

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10
Propósitos del Reglamento

1 Mejorar la convivencia del Grupo
2 Evitar conflictos
3 Establecer derechos y obligaciones
4 Hacer más eficiente el trabajo
5 Alcanzar mejores resultados y aprendizajes
 PROYECTO 1

REGLAMENTO DE ESPAÑOL
GRUPO ___
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018

El presente reglamento corresponde al Grupo ___

en la materia de Español. Incluye: Derechos,
Obligaciones y Sanciones que el alumno (a) del
Grupo ___ deberá cumplir.
 
I. DERECHOS
1. La maestra propiciará el aprendizaje en la clase de Español
2. El alumno (a) tendrá derecho a participar en las actividades del Grupo ___ en la
Clase de Español
3. Los alumnos (as) tendrán derecho a presentar el día del examen, sólo con
justificación si falta.
4. Los alumnos (as) tendrán derecho a estar exentos el día del examen.
a) Al cumplir con las tareas y participación en clase
5. Todos los alumnos del Grupo ___ tendrán derecho a decidir a cual Club de la
Palabra Viva quiere pertenecer.
a) Los alumnos elegirán al representante del Club de la Palabra Viva
 
II. OBLIGACIONES
1. Los alumnos (as) deberán asistir a la clase de Español con el material
y tareas completas
2. El alumno (a) deberá impartir el debido respeto a la maestra de
Español.
3. Los alumnos (as) deberán hacer caso a las indicaciones de la maestra
de Español
4. Al estudiar y esforzarse el alumno (a) garantizará la mejor calificación
5. La maestra impartirá las clases de Español con respeto.
6. Se garantizará el cumplimiento del Reglamento de la materia de
Español por parte de los alumnos (as) y la maestra.
 
III. SANCIONES
1. El alumno (a) será sancionado cuando incumpla el presente Reglamento
a. Se extenderá un reporte por escrito a sus padres
2. Se aplicará una sanción al alumno (a) que no cumpla con tareas
a. Se quedará sin descanso por un día.
3. Se extenderá una sanción al no cumplir con las actividades asignadas en
la clase de Español
a. Perderá su derecho a quedar exento en el examen de Español Bimestral.
4. Se establecerá una sanción si se hace alguna tarea de otra materia en la
clase de Español.
a. Se le retirará la libreta y se le devolverá en una semana.
ESCUELA SECUNDARIA N° 1
“PROFR. PABLO LIVAS”

ESPAÑOL 1°

PROYECTO 1
ACUERDOS PARA LA CONVIVENCIA

ALUMNO (A) _________________________

GRUPO _____ N° DE LISTA____

ALLENDE, NUEVO LEÓN A 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2017