La Investigación Científica

oavalless@hotmail.
com
Cel. 995656190 – RPM*647617
Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 1 08/09/2019
LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
 Es una de las funciones prevalentes

de la universidad.
 Debe considerarse como una actividad

académica fundamental de la labor universitaria.
 Universidad que no investiga no es universidad.
 La investigación científica es un pre-requisito del

conocimiento.

LA INVESTIGACIÓN
¿Qué es la Investigación?
Un conjunto de procesos sistemático , critico y
empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Qué es una investigación?
"Consideramos la Investigación como un proceso formal,

sistemático e intensivo de llevar a cabo el método
científico del análisis.
Comprende una estructura de investigación sistemática,

que desemboca generalmente en una especie de reseña
formal de los procedimientos y en un informe de los
resultados o conclusiones".

Qué es una investigación?
Un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite
descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier
campo del conocimiento humano.
La investigación científica, como base fundamental de las ciencias,
parte de la realidad, investiga esa realidad, los analiza, formula
hipótesis y nuevas teorías. Ander Egg

INVESTIGAR
Es buscar nuevos conocimientos, tratar nuevos problemas
para darles solución, encontrar respuestas por medio de
procedimientos científicos, comprobar una hipótesis
formulada.
La Investigación Científica cumple dos propósitos

fundamentales:
a) Producir conocimientos y Teorías (Investigación Básica).
b) Resolver Problemas Prácticos (investigación Aplicada

¿QUE ES INVESTIGAR?
TECNICA DE PENSAR
INDAGAR
RECOLECTAR
PREGUNTAR
CONJETURAR
PROCESAR
PROCURAR
GESTIONAR
PLANIFICAR
CONTROLAR
EVALUAR
“...es ver la realidad con ojos diferentes,

reflexionar sobre ella y tratar de transformarla”
¿Qué es la Investigación Científica?
Es un proceso sistemático , critico y empíricos, destinado a obtener
conocimiento científico acerca de la estructura, las transformaciones y
los cambios de la realidad.
Se logra mediante la aplicación de un cuerpo Teórico y utilizando
estrategias (Métodos y Técnicas) acerca de un tema de investigación.

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación es un procesos sistemático, critico y
empíricos que, mediante la aplicación del Método Científico,
procura obtener información relevante y fidedigna, para
entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento

Investigación Científica
Deriva etimológicamente de los términos latinos in (en ,
hacia) y vestigium (huella, pista), siendo su significación
original “hacia la pista” o “seguir la pista”, buscar o averiguar
siguiendo algún rastro.

Es el estudio sistemático, controlado,
empírico, reflexivo y crítico de proposiciones
hipóteticas sobre las supuestas relaciones
que existen entre fenómenos naturales.
Permite descubrir nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en cualquier campo del
conocimiento humano.
ES LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA PARA

HACER CIENCIA

Proceso sistemático y creativo

para avanzar la frontera del
conocimiento

¿ Qué es método?
Es un proceso ordenado (Receta)
¿ Qué es ciencia?
Es la búsqueda de conocimiento

Ciencia:
Conocimiento racional, sistemático, exacto,

verificable y por consiguiente falible. Por medio de la
investigación científica, el hombre ha alcanzado una
reconstrucción conceptual del mundo que es cada
vez más amplia, profunda y exacta. (Bunge, 1960)

Tipos de Ciencia
¿Básica o Aplicada?
¿Social o Natural?
¿Exacta?
¿Oculta?
Buena y Mala
Ciencia Charlatanería

PROPIEDADES GENERALES DE LA CIENCIA
• Busca explicaciones satisfactorias de

la realidad
• Utiliza leyes o principios generales
• Las leyes pueden ser probadas
• Existe consenso en la comunidad
científica sobre la validez de las leyes o
principios
METODO CIENTÍFICO
Es un procedimiento formulado para
lograr la adquisición, organización,
sistematización y expresión de
conocimientos.
CLASES DE METODOS DE INVESTIGACIÓN
 Observación  Análisis
 Experimentación  Síntesis
 Deducción  Otros:
(Aristóteles: “Organom”)  Comparativo
 Inducción  Dialéctico
(Bacón:“Novum Organom”)  Estadístico, etc.
El Método Científico
Curiosidad
Observación
Hipótesis
Predicciones Publicar
Experimentos
No
¿Aceptación
Comunidad
No Si Científica?
¿Qué falló? Consistencia

Si
Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 19

Conocimiento 08/09/2019
METODO CIENTIFICO
MODELO NUEVOS
PRBLEMA DEDUCCION HIPOTESIS CONOCIMIEN
TEORICO
TOS
OBSERVACION
REVISION DE LITERATURA
OBJETIVOS VARIABLES
CONCLUSIONES
PROBLEMA TEORIAS HIPOTESIS R. DATOS
DISEÑO ANALISIS
INVESTIGACION
Introducción: ¿Qué es la investigación
científica?
La espiral de
la
investigación
científica
Fuente: Blaxter
Dr. OSCAR VALLEJOS et al., 2000
SÁENZ 21 08/09/2019
Método
Científico = Investigación
Científica

CONOCIMIENTO
 Es el entedimiento, inteligencia, razón
lógica y conciencia de la propia existencia.
 GNOSEOLOGÍA:
Es la ciencia o teoría del conocimiento.
 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO:

Es el sistema que explica las
relaciones entre el pensamiento y los
objetos; entre el hombre y el mundo.

TIPOS DE CONOCIMIENTOS
 EMPÍRICO:
Es el adquirido al azar, sin
métodos; por
observaciones personales
 CIENTÍFICO:
Es el que se basa en la
observación, descripción,
explicación y predicción,
mediante procedimientos y
métodos, análisis, síntesis, etc.

CONOCIEMIENTO COMÚN – CONOCIEMINTO
CIENTÍFICO
- SIMPLE
CONOCIMIENTO - ADQUIRIDO Y ACEPTADO
COMÚN SIN > DISCUSIÓN
- COMPLEJO
- SE ADQUIERE A TRAVÉS
DEL MÉTODO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO -BUSCA RESPONDER
INTERROGANTES
-INTERPRETAR LA
REALIDAD
-MODIFICAR LA REALIDAD
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
OBSERVA R
E
DESCUBRE
A
EXPLICA
L
I
PREDICE D
CONOCIMIENTO
SISTEMÁTICO DE LA
A
REALIDAD D
Cómo se Originan las Investigaciones?
Las Investigaciones
Se origina en ideas
Constituyen el primer acercamiento, a la realidad que tendrá que
Investigarse

Fuentes de Ideas de Investigación
Experiencias individuales, libros, revistas, periódicos, teorías,
conceptos conversaciones con profesionales otros

Ejemplos
- Violencia en los estadios de Fútbol.

- Liberación de la mujer.
- La drogadicción.
- La Corrupción.

¿Como surgen las ideas de investigación?
Una Idea —Surge donde se congregan Grupos

Debe conocerse los antecedentes de una Investigación?
Sí, por las siguientes razones:
1. Que no debe investigarse de la misma manera un

tema que ya fue investigado muy a fondo.
2. Para estructurar formalmente la idea de

Investigación.

La Investigación Científica presenta los
siguientes pasos metodológicos
 Cuerpo de conocimientos
 Problema
 Consecuencias Contratables

INVESTIGAR
ES:
VER EN LA REALIDAD
LO QUE OTROS NO HAN VISTO

CIENCIA
 Conjunto coherente de conocimientos, relativos en ciertas

categorías de hechos, objetos o fenómenos.
 CLASES DE CIENCIAS
Pura: Independiente Naturales: Referidas a la
naturaleza
Aplicada: Hacia
(botánica,zoología).
aplicaciones
técnicas Formales: Basada en
conceptos abstractos
Hermanas: Estudia
(psicología).
diferentes
aspectos del Fácticas: Basadas en
hombre y la fenómenos
sociedad concretos, reales
(ciencias sociales). (biología).
Proceso de Investigación
El proceso de investigación tiene 2 aspectos:
Parte Formal Parte del Proceso: Nos indica cómo realizar una
investigación frente a un Problema a investigar.
Parte Formal: Nos indica la forma cómo debemos presentar el
resultado del proceso de la investigación, lo que se denomina el informe
final de la investigación.

PROCESO DE INVESTIGACIÓN
1 2 3 4
SELECCIÓN
PROBLEMA DE
DEL OBJETIVOS JUSTIFICACIÓN
INVESTIGACIÓN
TEMA
5 6 7 8
MARCO DE TABLA DE
HIPÓTESIS METODOLOGÍA
REFERENCIA CONTENIDOS
Teórico Sub-hipótesis Métodos- Fuentes Redacción

Conceptual Capítulos
Histórico
Proceso de la Investigación Científica
Delimitación
Elección Objetivos del
del tema tema
Alcance y limites
Planeamiento
Específicos
Generales
Recursos
Problema Marco
planteamiento Teórico
Antecedentes
Definición de
Formulación
Descripción
Elementos
Hipótesis
Variables
términos

Metodología Informe
Codificación
Procesamiento de
Recolección de
Población y
muestra
Tabulación
datos
datos

MÉTODO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICO CIENTÍFICA
El método científico es un procedimiento para descubrir

las condiciones en que se presentan sucesos
específicos, caracterizado generalmente por ser:
• tentativo
• verificable
• de razonamiento riguroso y
• observación empírica

FORMULACIÓN DE UN PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
(PASOS)
1. ¿Qué investigar?
2. ¿Cuál es la situación actual? 1. Definir el tema o asunto.

3. ¿Cuáles son las preguntas por 2. Planteamiento del
problema.
resolver?
3. Formulacióon y
sistematización del
4. ¿Qué propósito se busca? problema.
5. ¿Cuáles son los motivos? 4. Objetivos.
6. ¿Qué estudios o 5. Justificación.
investigaciones existen? 6. Marcas de sugerencia.
7. ¿Qué se pretende probar?
7. Hipótesis.
FORMULACIÓN DE UN PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
(PASOS)
8. ¿Cómo se va a realizar la 8. Metodología

investigación?
9. ¿Qué fuentes se va a consultar? 9. Bibliografía y otras.
10. ¿Qué recursos se necesitan?
11. ¿Cuánto tiempo se estima? 10. Presupuesto.
11. Cronograma (Diagrama de
Gantt: Tiempo y etapas)
12. ¿De cuántas personas se puede 12. Determinación de la
obtener información? muestra.
13. ¿Cómo organizar la información? 13. Tabulación,procedimiento y
14. ¿Cómo se presentan los ordenamiento.
resultados? 14. Informe.
REALIDAD
 NO SE PUEDE HACER INVESTIGACIÓN A
ESPALDAS DE LA REALIDAD......

FORMAS Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Existen dos formas y tres tipos de investigación:
PURA _____ Plantea la Teoría
Formas
APLICADA_____ Confronta la Teoría con la realidad Histórica
Tipos ——— Descriptiva - Experimental

FORMAS DE INVESTIGACIÓN
a) INVESTIGACIÓN PURA.- Se le da también el nombre de
básica o fundamental, su propósito es desarrollar teorías
basadas en principios y leyes. Además, tiene como objeto
el estudio de un problema destinado exclusivamente al
progreso o a la simple búsqueda del conocimiento. NO ES
APLICATIVA.

FORMAS DE INVESTIGACIÓN
b) INVESTIGACIÓN APLICADA.- Se le denomina
activa o dinámica; se encuentra intimamente ligada
a la investigación pura, porque depende de
sus descubrimientos o aportes teóricos. Busca
confrontar la teoría con la realidad.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
HISTÓRICA ———— DESCRIBE LO QUE ERA.
DESCRIPTIVA ———— INTERPRETAR LO QUE
ES.

INVESTIGACIÓN HISTÓRICA
La investigación histórica trata de la experiencia pasada; se aplica no solo a la historia sino también a
las ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o cualquier otra disciplina científica.
La tarea del investigador en este tipo de investigación tiene las siguientes etapas:
•Enunciación del problema Fuente primaria
•Recolección de la información Fuente secundaria
•Critica de datos y fuente Crítica Externa Forma
•Formulación de Hipótesis Critica Interna Contenido
•Interpretación e informe

INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA:
Trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es la de presentarnos
una 1-¡| interpretación correcta.
La tarea del investigador en este tipo de investigación tiene las siguientes etapas;
• Descripción del problema
• Definición y formulación de hipótesis
• Marco Teórico
• Selección de técnicas de recolección de datos
- Población
- Muestra
• Categorías de datos, a fin de facilitar relaciones, verificación y validez de instrumentos•

Descripción, análisis e interpretación de datos

INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL
En el experimento, el investigador maneja de manera deliberada la variable
experimental y luego observa lo que ocurre en condiciones controladas.
La tarea del investigador en este tipo de investigación presenta las siguientes

etapas:
1. Presencia de un problema de investigación.
2. Identificación y definición del problema.
3. Formulación de hipótesis y variables.
4. Diseño del Plan experimental.

OTROS TIPOS DE INVESTIGACIÓN
1. Investigación participativa.
2. Investigación comparada.
3. Investigación de mercados.
4. Investigación evaluativa.

Introducción: ¿Qué es la investigación
MODELOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: INDUCTIVO y DEDUCTIVO
científica?

Fuente: Blaxter et al., 2000
Tipos de investigación:
1. Por la naturaleza de objeto de estudio...
ELEMENTOS CUANTITATIVA CUALITATIVA
RELACIÓN El investigador decide. El investigador y sujeto

participan
OBJETO/SUJETO
RESULTADO/FÍN El producto es la información. El fín es la transformación.

No lleva a acciones concretas o a Involucra a los participantes en
la autogestión. acciones.
Es fundamentalmente teórica. Es aplicada.
MARCO TEÓRICO. Se define y construye al planificar Se

construye en los diferentes
la investigación. momentos de la investigación.
TIPO DE Se desactualiza por ser puntual, Tiende a ser un proceso

de un momento dado. permanente de evolución.
CONOCIMIENTO
El conocimiento es más Estudia los fenómenos dentro de
atomizado. su contexto.

...
... 1. Por la naturaleza de objeto de estudio
ELEMENTOS CUANTITATIVA CUALITATIVA
SELECCIÓN DE Pocas variables seleccionadas Las variables se van

VARIABLES y definidas de antemano. agregando y refinando en el
campo.
TIPOS DE VARIABLES Variables de tipo cuantitativo. Estudia con mayor
Poca capacidad para penetrar profundidad los aspectos
los fenómenos subjetivos. subjetivos cualitativos.
Enfatiza relaciones múltiples Facilidad para penetrar en
de variables. fenómenos subjetivos.
Define nuevas variables.
CALIDAD DE Enfatiza la confiabilidad. Enfatiza en la validez.

INFORMACION
MUESTRA Grande. Pequeña.
TIPO DE ANALISIS Análisis causal/correlacional. Análisis descriptivo-

interpretativo.
2. Por el propósito de incrementar el conocimiento.
TIPOS CARACTERISTICAS
Es el producto de la investigación
BASICA básica.
Esta dirigida fundamentalmente a la
obtención, corrección y
perfeccionamiento del conocimiento
científico.
Permite descubrir leyes y teorías que
permitan la comprensión de la realidad
integra.
Permite buscar nuevos conocimientos

APLICADA que permitan controlar fenómenos.
Permite estudiar problemas de interés

social. 08/09/2019
3. Por su nivel de explicación
Permite examinar un tema o problema de
EXPLORATORIO investigación poco estudiado o que no han sido
abordados antes.
Aumenta el grado de familiaridad con fenómenos
relativamente desconocidos, obtiene información
sobre la posibililidad de llevar a cabo una
investigación más compleja.
Investigar problemas de comportamiento humano
que consideran cruciales los profesionales de
determinada área.
Establecer prioridades para investigaciones
posteriores.
Permite especificar propiedades importantes de
DESCRIPTIVA personas, grupos, comunidades o cualquier otro
fenómeno que sea estudiado.
Miden o evalúan diversos aspectos, dimensiones o
componentes del fenómeno investigado.
Miden con mayor precisión posible los
fenómenos estudiados.
...
... 3. Por su nivel de explicación
CORRELACIONAL Permite medir el grado de relación
que existe entre dos o más variables
( en un contexto en particular).
Permiten analizar la relación de
variables.
Tiene valor explicativo” aunque sea
parcial”.
Es el más usado en las ciencias
sociales.
EXPLICATIVA Permite responder a las causas de los
eventos físicos o sociales.
Permite explicar ¿Por qué? Ocurre un
fenómeno y en qué condiciones se da
éste, o ¿Por qué? Dos o más variables
están relacionadas. 08/09/2019
Recuerda:
“Una investigación puede incluir

elementos de los diferentes tipos
de estudio”

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓNCIENTIFÍCA
1. ORIGINALIDAD.- La investigación debe ser original en lo

posible, evitar la copia idéntica de otros Trabajos, lo que en
términos jurídicos se llama plagio.
2. INDIVIDUALIDAD.- E! trabajo de investigación debe ser una
tarea individual y aún cuando la labor se realice en equipo, la
tarea de cada cual quedará delimitada.
3. ASESORÍA Y DIRECCIÓN.- Para la realización del Trabajo de
investigación, el graduando debe contar con la
dirección de forma (Estructura Metodológicamente) y con la
asesoría de fondo(Contenido) de especialistas en la materia
del Tema motivo de investigación

METODOLOGÍA Y FUENTES
El graduando debe saber responder al proceso de Factibilidad y
Viabilidad del proceso de investigación, a la disponibilidad de métodos y
técnicas que debe utilizar como instrumentos de la investigación.
EXTENSIÓN DEL ESCRITO.- Queda establecido a criterio de asesor y
del graduando, teniendo en cuenta la amplitud del tema y la naturaleza
del trabajo de investigación.

METODOLOGÍA
TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN

Básica Aplicada
Tipo de Investigación Indicar si es:
Básica o Pura: Es cuando sólo se teoriza - enriquece las teorías. Aplicada:
Es cuando sus alcances son más prácticos y aplicativos, se auxilian de
técnicas para el recojo de información.
Debe Decir: Ei presente trabajo es una investigación APLICATIVA; que
requiere de una descripción de las características más significativas de
En e! nivel de investigación EXPLICATIVA, tendremos que ir más allá de la
descripción. Se deberá explicar porqué sucede un hecho y en qué
condiciones se dio. En este nivel de investigación explicativa, se deben
responder a las preguntas como: ¿Qué efectos? ¿Qué causas? ¿A qué se
deben? ¿Porqué? ¿Qué?.
NIVEL DE INVESTIGACIÓN
Descriptivos. -Explicativos -Correlaciónales

Problema —objetivos
Hipótesis —técnicas

La Investigación Científica

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

La Investigación Científica

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

oavalless@hotmail.

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 2 08/09/2019

 Es una de las funciones prevalentes

 Debe considerarse como una actividad

 Universidad que no investiga no es universidad.

 La investigación científica es un pre-requisito del

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 3 08/09/2019

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 4 08/09/2019

"Consideramos la Investigación como un proceso formal,

Comprende una estructura de investigación sistemática,

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 5 08/09/2019

Un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite

descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier

campo del conocimiento humano.

La investigación científica, como base fundamental de las ciencias,

parte de la realidad, investiga esa realidad, los analiza, formula

hipótesis y nuevas teorías. Ander Egg

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 6 08/09/2019

La Investigación Científica cumple dos propósitos

a) Producir conocimientos y Teorías (Investigación Básica).

b) Resolver Problemas Prácticos (investigación Aplicada

“...es ver la realidad con ojos diferentes,

Es un proceso sistemático , critico y empíricos, destinado a obtener

conocimiento científico acerca de la estructura, las transformaciones y

los cambios de la realidad.

Se logra mediante la aplicación de un cuerpo Teórico y utilizando

estrategias (Métodos y Técnicas) acerca de un tema de investigación.

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 9 08/09/2019

La investigación es un procesos sistemático, critico y

empíricos que, mediante la aplicación del Método Científico,

procura obtener información relevante y fidedigna, para

entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 10 08/09/2019

Deriva etimológicamente de los términos latinos in (en ,

hacia) y vestigium (huella, pista), siendo su significación

original “hacia la pista” o “seguir la pista”, buscar o averiguar

siguiendo algún rastro.

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 11 08/09/2019

ES LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA PARA

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 12 08/09/2019

Proceso sistemático y creativo

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 13 08/09/2019

Es un proceso ordenado (Receta)

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 14 08/09/2019

Conocimiento racional, sistemático, exacto,

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 15 08/09/2019

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 16 08/09/2019

• Busca explicaciones satisfactorias de

CLASES DE METODOS DE INVESTIGACIÓN

¿Qué falló? Consistencia

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 19

PROBLEMA TEORIAS HIPOTESIS R. DATOS

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 22 08/09/2019

 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO:

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 25 08/09/2019

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 26 08/09/2019

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 29 08/09/2019

Experiencias individuales, libros, revistas, periódicos, teorías,

conceptos conversaciones con profesionales otros

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 30 08/09/2019

- Violencia en los estadios de Fútbol.

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 31 08/09/2019

Una Idea —Surge donde se congregan Grupos

Dr. OSCAR VALLEJOS SÁENZ 32 08/09/2019