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Javier Jiménez Espriú

Equito 4:
Uriel Sosa Pedraza
Manuel Alejandro Velázquez Torres
 La primera carta es un tipo de reflexión, en el que el autor le dirige a su hija lo
siguiente:
 Habla sobre la importancia que tiene el escoger una profesión, que te ofrezca la
posibilidad de realizarte en plenitud, la cual es la llave para ser un profesional de
excelencia, sin embargo, existe el otro punto en el cual no se analiza a lo que uno
se quiere dedicar profesionalmente y esto conlleva a la mediocridad profesional.
 Otro punto importante que menciona el autor, para conocer y adentrarnos en la
elección de una profesión, son las dudas, ya que de ellas, surgen preguntas y a
cada pregunta que nos auto formulemos, obtendremos mayor seguridad y
conocimiento.
Sabias palabras de el Quijote: “La libertad, es uno de los más preciados dones que a
los hombres dieron los cielos: con ella no pueden igualarse los tesoros que tiene la
tierra, ni el mar incubre. Por la libertad, así como por la honra se puede aventurar la
vida.
Pero por esa libertad, y con esa libertad, tienes que tomar en cuenta que
enfrentaras.
 El autor en esta carta hace énfasis en la ética profesional

 Menciona que es importante considerar la actividad profesional dentro de un


marco ético único indivisible e inquebrantable, implica postular como valores,
dedicación, estudio, calidad, lealtad, verdad, equidad, congruencia, y debiera ser
conbsustancial al individuo.
 Lamentablemente, no siempre se actúa de forma correcta y ello afecta la confianza
en los profesionales y en la profesión. Se llega a decir: “Es un ingeniero excelente
pero… Esto es inaceptable. En la excelencia profesional no hay pero que valaga.
Aquí si la expresión shekesperiana “ser o no ser”, tiene validez absoluta.
 Todo en la profesión es discutible, excepto el comportamiento ético, en el que
deberíamos ser intransigentes.
 La carta comienza con el escritor lanzándole unas preguntas a su hija, con las que
sin pensarlo mucho tratase de responderlas. Estas preguntas son: ¿Qué es para ti la
ingeniería? Y ¿Por qué quieres estudiar esta profesión?.
 El autor plantea que estas preguntas son difíciles de responder por mas que haya
ratificado la firmeza de su vocación pero aparte también nos comenta que a través
de una encuesta aplicada a cincuenta ingenieros de distintas edades, se llego a la
conclusión de que todos tenemos diferentes respuestas a esas preguntas, basadas
en nuestra experiencia.
 El autor le ve un lado positivo, ya que la flexibilidad que permite adaptarte a la
profesión de acuerdo a mis deseos, aptitudes nos proporciona cierto grado de
libertad, no sin antes estar preparados para adecuarse o cambiar de acuerdos a las
circunstancias ya que la ingenierías abre horizontes insospechados.
 Sin embargo, existe un marco de referencia en común, que son un conjunto de
características y actividades aparentemente diversas se encuentren agrupadas
dentro de la denominación de “ingeniería”
 El autor recoje una serie de definiciones recopiladas del libro de Ralph J. Smith
Ingeniero como carrera
 Thomas Tredgold (1828): la ingeniería es el arte de dirigir las grandes fuentes del poder
de la naturaleza para el uso y conveniencia del hombre

 A.M. Wellington (1887): sería bueno que la ingeniería fuese menos generalmente
considerada, en incluso definida, como el arte de construir. En cierto e importante
sentido es incluso el arte de no construir; o, para definirla ruda pero no impropiamente,
es el arte de hacer bien con un dólar lo que cualquier chambón puede hacer, en cierto
modo, con dos.
 Henry G. Scott (1907): ingeniería es el arte de organizar y dirigir hombres y controlar las
fuerzas y materiales de la naturaleza para el beneficio de la raza humana.

 Willard A. Smith (1908): ingeniería es la ciencia de la economía para la conservación de


la energía proveída y almacenada por la naturaleza para el uso del hombre, utilizándola
de forma mas ventajosa para lograr el menor desperdicio

 Alfred W. Kiddle(1920): ingeniería es el arte o ciencia de utilizar, dirigir o instruir a otros,


en la utilización de los principios, fuerzas, propiedades y sustancias de la naturaleza, para
la producción, manufactura, construcción, etc.

 S.E. Lindsay(1920): ingeniería es la práctica de aplicaciones seguras y económicas de las


leyes científicas que gobiernan las fuerzas y los materiales de la naturaleza, a través de
organización, diseño y construcción, para el beneficio de la humanidad
 R.E. Hellmund(1929): la ingeniería es una actividad distinta al trabajo puramente manual
y físico que se realiza para la utilización de los materiales y leyes de la naturaleza, para el
beneficio de la humanidad
 T.H. Hoover y J.C.L. Fish (1941): la ingeniería es la aplicación profesional y sistemática de
la ciencia para la utilización eficiente de los recursos naturales para producir bienestar
 M.P. O’Brien(1954): la actividad característica del profesional de la ingeniería es el diseño
de estructuras, máquinas, circuitos o profesos.
 L.M.K. Boelter (1957): los ingenieros participan en las actividades que dan a los recursos
de la naturaleza disponibles, formas benéficas para el hombre y proveen sistemas que las
hacen servir óptima y económicamente.
 John C. Calhoun, Jr.(1963): es responsabilidad de los ingenieros estar pendientes de las
necesidades sociales y decidir como las leyes de la ciencia pueden ser mejor adaptadas
a través de trabajos de ingeniería para satisfacerlas
 The Engineers Council for profesional Development(1963): la ingeniería es la profesión
en al que el conocimiento de las matemáticas y las ciencias naturales, obtenido como
estudio, experiencia y práctica, es aplicado con juicio para desarrollar caminos para
utilizar los materiales y las fuerzas de la naturaleza para el beneficio de la humanidad.
 Otras definiciones más recientes ponen énfasis en alguno de los elementos que
concurren en la profesión, el diccionario enciclopédico Larousse de 1983 ofrece lo
siguiente:
 Ingeniero: 1. persona cuyos conocimientos lo hacen apto para realizar
funciones científicas o técnicas activas para prever, crear, organizar, dirigir,
controlar los trabajos que de ello derivan

 Contrastándola con la definición que aparece en la edición de 1865


 Ingeniero: 1. hombre que inventa construcciones a hacer, máquinas o
instrumentos a ejecutar y planos y diseños necesarios para su ejecución
 El Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española establece:
 Ingeniero, ra: persona que profesa la ingeniería o alguna de sus ramas.//2.
hombre que discurre con ingenio las trazas y modos de conseguir algo

 Y define a la ingeniería como:


 Estudio y aplicación, por especialistas, de las diversas ramas de la tecnología

 Como se puede dar uno cuenta, no existe una definición como tal de que es la
ingeniería ya que esta se puede mezclar con todo en pequeñas proporciones.
 El autor también nos comenta que muchas de las personas que no eligen una
carrera relacionada con alguna ingeniería es debido a que tiene como medios de
estudio a las ciencias como las matemáticas, física o química, huyendo de estas
debido a que les resultaron difíciles en el transito escolar, olvidándose de lo
primordial de la ingeniería: la atención de las necesidades; como ejemplo están la
rueda, la pólvora o la imprenta
 El México de hoy requiere de ingenieros comprometidos con su patria y
entregados al bien común.
 Se reitera que el ejercicio de la profesión se debe encontrar el equilibrio entre el
beneficio material y la satisfacción moral que da el trabajo.
 Este capitulo contrasta los pasados de los logros de la ingeniera mexicana con la
actualidad y advierte la pobreza en las que nos veremos inmersos de no invertir en
el presente inmediato de incrementar nuestra capacidad tecnológica y fortalecer
nuestra ingeniera.

 Menciona unas palabras muy importantes que dicen: “si no invertimos en


incrementar nuestra capacidad tecnológica, en fortalecer nuestra ingeniería, si en
esto con gastamos como ricos, entonces como dice el dicho mexicano, nos vamos a
acostumbrar a vivir como pobres para siempre…”
 Se confirma que, como enseñanza de la universidad, y especialmente de la
Facultad de Ingeniería, el desarrollo de nuevas técnicas es fundamental para
lograr independencia técnica y económica.
 Resalta en esta carta su calendario tecnológico, una pequeña representación de en
un año, se nos muestra todo lo que la tecnología ha sido y el avance del ser
humano en su búsqueda por mejorar lo ya existente y el encontrar las tecnologías,
que hagan la vida mas fácil, en un sentido muy técnico.
 En esta carta, el ingeniero trata la ingeniería en sus distintas ramas, tales como los
distintos tipos de ingeniería que existen, es decir nos adentra en el mundo de la
ingeniería.
 Menciona, que con el paso de los primeros años de la carrera de ingeniería, las
ideas se van formando, se van ajustando los rumbos y así mismo se consolidan los
intereses personales y la verdadera vocación.
 Hace referencia a una frase de Amado Nervo que dice “Cada uno es Arquitecto de
su propio destino”, resaltando la importancia de tener clara la vocación de cada
uno de nosotros.
 Menciona algunas reflexiones interesantes, nos habla de como grandes
personalidades tales como:
 Lord Kelvin, propuso la escala absoluta de temperatura
 Bill Gates, hacia comentarios “pronosticando” el futuro, con algunas frases acerca
se las tecnologías.
 El autor hace referencia a los comentarios de estas personas debido a que la
aparición de nuevas tecnologías y nuevos horizontes han encapsulado los
comentarios de estas personas y proponiendo el echo de que “quizá existan mas”,
considerando el futuro incierto del joven ingeniero.
 Se refiere al futuro pleno de la tecnología que aguarda el joven ingeniero; sin
embargo, hay un leve escepticismo sobre el buen uso que se le da a estos avances
y la afectación que tengan para la humanidad.
 “despacito…y buena letra que el hacer la cosas bien, importa mas que hacerlas”
 Hace referencia a esta frase, debido a que no importa el hacer avances, si no el
como se hacen y para que se hacen.
 Reprende con energía y templanza la resistencia que por tradición tiene el
ingeniería para la lectura en general, escuchar música de nivel por iniciativa
propia y le invita a desarrollar el gusto por los eventos culturales.
 Menciona la siguiente frase: “El nivel de excelencia profesional esta directamente
relacionado con el nivel de cultura del individuo”, haciendo alusión a la cultura
que debe poseer todo buen ingeniero.
 Invita a nosotros los jóvenes que recién iniciamos en la ingeniería , a poseer un
poco de cultura, y que sea por iniciativa propia, insistiendo que es importante que
el ingeniero tenga el gusto por la música, el teatro, la literatura, evento culturales,
etc