ÉTICA

VIDEO
• https://www.youtube.com/watch?v=t1ISV-
XenVs
 ETICA GENERAL
La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación
de la conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de
manera racional, fundamentada, científica y teórica. Es una reflexión
sobre la moral.

ETICA GENERAL:
La ética se deriva de la palabra "ethos" igual a : morada, residencia,
habitación. Por esto se dice que la ética se encuentra en el ámbito de
la estructura de la persona constituyéndose en su morada. La ética
orienta y encamina a la persona en sus actos reflexivos y libres.(actos
humanos - actos del hombre).

La ética es la teoría o ciencia del comportamiento moral de los

hombres en sociedad, su objeto de estudio es la moral y se relaciona
con los hechos y actos humanos.
 MORAL
Moral:
La moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios
establecidos por cada sociedad.
La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida
cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan continuamente.
Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y
sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o incorrecto,
bueno o malo.
 VALORES
Los Valores

• Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro

comportamiento en función de realizarnos como personas.
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de
satisfacción y plenitud.
• Nos proporcionan una pauta para formular metas y
propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros
intereses, sentimientos y convicciones más importantes.
 LA MORAL A TRAVÉS DEL TIEMPO

La moral reviste un carácter histórico: se inicia cuando el hombre

forma sociedades, abandona su naturaleza puramente animal y
comienza a sentirse miembro de una comunidad y, a partir de
entonces, crea reglas y normas de comportamiento que le
permiten regular sus relaciones con los demás. Veamos cómo se
dio este proceso desde la antigüedad hasta la época moderna.
 LA MORAL PRIMITIVA

La moral primitiva es la moral que comienza a desarrollarse en el

amanecer de la sociedad humana. En esta moral impera un
colectivismo o socialismo que borra todo individualismo; las diversas
actividades son realizadas en común por los integrantes de la tribu:
recolección de frutos, pesca, construcción de viviendas, etc.

La moral primitiva es consuetudinaria, es decir, se mantiene por la

fuerza de la costumbre. Una de las bases de la moral primitiva es la
ayuda mutua, la obligación recíproca de ayudarse, el espíritu de
solidaridad, defenderse y vengar las ofensas.

La virtud fundamental es el valor del individuo puesto en práctica en la

defensa y preservación de la tribu. El vicio es lo contrario: la cobardía o
indiferencia a los intereses de la tribu.
 LA MORAL EN LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA

La moral en la Antigüedad es la que se desarrolla en la cultura

grecorromana, a partir del siglo V a. C, hasta los inicios del cristianismo. Se
caracteriza por el surgimiento de la esclavitud y la propiedad privada. Los
esclavos son considerados como simples instrumentos al servicio de los
hombres libres. Al igual que los esclavos, la mujer es menospreciada por
considerársele inferior.

La moral imperante es la desarrollada por los hombres libres, cuyas

virtudes tienden a exaltar el espíritu cívico: fidelidad al Estado, heroísmo y
valor en la guerra, fiel cumplimiento de las leyes, etc.

Esta moral, propia de la sociedad esclavista, encuentra su justificación en

las teorías de los filósofos clásicos. Aristóteles, el más grande pensador
del mundo antiguo, se niega a admitir que el esclavo sea hombre, y la
mujer libre, un miembro de la sociedad con igualdad de derechos.
 LA MORAL EN LA SOCIEDAD FEUDAL
Durante la Edad Media surge una nueva moral. El régimen feudal se basa en la
gran propiedad de tierra. En lugar del esclavo se encuentra el siervo, que es
propiedad del terrateniente; pero se le considera un ser humano y se le da cierta
protección.
La moral que domina es la propagada por la aristocracia, cuyas virtudes se cifran
en el culto al honor, el valor y el arte de la guerra, la nobleza de sangre, el
desprecio al trabajo manual.

Otra característica esencial de esta moral feudal es la subordinación a la religión.

La religión es la suprema legisladora de la moral, religión que aconseja la
resignación ante las miserias e injusticias

El código moral de los caballeros tiene exigencias como las siguientes: Todo
caballero debe tener actitud y lealtad conjuntamente; debe proteger a los pobres
para que los ricos no los opriman, y sostener a los débiles para que los fuertes no
los humillen, debe alejarse de cualquier lugar donde habite la traición o la
injusticia. Cuando las damas o doncellas necesiten de él, debe ayudarlas con su
poder, si quiere ganar alabanzas y premios, pues hay que honrar a las mujeres y
soportar la pesada carga de defender su derecho.
.
 LA MORAL EN LA SOCIEDAD MODERNA

Con los ideales de libertad, tolerancia y progreso, la época moderna instaura

una nueva idea del hombre y la moral. Se llega a superar la esclavitud y la
servidumbre. Las relaciones humanas giran en torno al afán de riqueza. El
espíritu capitalista comienza a advertirse hacia fines del siglo XV.

El objeto principal de la acción humana es la búsqueda de la riqueza y esto

repercute en la moral. Lentamente, pero de modo irresistible, la ciencia
reemplaza a la religión y se convierte en factor principal de la nueva
mentalidad humana. La doctrina del progreso, mediante la razón desaloja la
idea de una edad pretérita, con su noción de pecado original.

Entre las virtudes más estimadas por la sociedad burguesa están la honradez,
la laboriosidad, la fidelidad conyugal, el patriotismo, etc. La valentía y el
carácter, virtudes de antaño, fueron sustituidas por las virtudes de la
escrupulosidad, el ahorro y la astucia en los negocios. La curiosidad
intelectual y la confianza en uno mismo, de pecados mortales pasaron a ser
virtudes
 Práctica calificada
ACTIVIDADES

I. Completa:

-La moral primitiva se mantiene por la fuerza de la costumbre; es decir, es…

..
…

-La moral…
se caracteriza por el surgimiento de la esclavitud y la propiedad privada.
…

-La moral en la sociedad feudal se basa en…

.
…

-La doctrina del progreso, la curiosidad intelectual y la confianza en uno mismo son
rasgos de….
…

II. Ejemplifica dos virtudes de cada una de las épocas estudiadas:

La moral primitiva:

1.El espíritu de solidaridad.

 DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y MORAL

La ética influye en las normas de conducta de una sociedad. Por

ejemplo, es ético que alguien consuma carne porque a priori no
se está incumpliendo ninguna norma social.

Por otro lado, la moral influye en las normas de conducta de una

persona. Por ejemplo, para una sociedad puede parecer ético
cazar animales, mientras que para unos individuos es inmoral
hacerlo ya que esa práctica atenta contra la libertad de los
animales.
 DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y MORAL

Mientras que la moral constituye un marco básico de

conducta personal, es decir, lo que es correcto o no. La ética
supone un conjunto de directrices o leyes que definen las
prácticas aceptadas, así como el comportamiento de un
grupo de personas o sociedad.

Tanto ética como moral se encargan de nuestras

costumbres y formas de actuar en la medida en que pueden
considerarse como correctas o incorrectas.
 DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y MORAL

Una de las diferencias principales es que mientras la moral dicta

normas y criterios de actuación, la ética trata de fundamentar
racionalmente dichas normas.

Para resumir la diferencia entre ética y moral, podemos decir

que la ética son determinados tipos de comportamiento, ya sean
correctos o incorrectos. Mientras que la moral establece las
normas que permiten determinar si el comportamiento ha sido
correcto o no.
 ÉTICA PROFESIONAL

La ética profesional, es una ética particular encargada del

estudio de la moral de las personas de determinada profesión:
ética, médica, ética del docente, ética del ingeniero. Estas éticas
profesionales siempre deben estar iluminadas por la ética
general.

La ética profesional se debe entender como la reflexión

sistemática sobre las normas morales que regulan el
comportamiento en la actividad profesional.
 PRACTICA CALIFICADA 1
El siguiente dilema fue utilizado por Kohlberg en sus estudios para identificar el nivel
de desarrollo moral en el individuo: En Europa hay una mujer que padece un tipo
especial de cáncer y va a morir pronto. Hay un medicamento que los médicos piensan
que la puede salvar. Es una forma de radio que un farmacéutico de la misma ciudad
acaba de descubrir. La droga es cara, pero el farmacéutico está cobrando diez veces lo
que le ha costado a él hacerla. Él pagó S/.200 por radio y está cobrando S/.2000 por
una pequeña dosis del medicamento. El esposo de la mujer enferma, Heinz, acude a
todo el mundo que conoce para pedir prestado el dinero, pero sólo puede reunir unos
S/. 1,000 que es la mitad de lo que cuesta. Le dice al farmacéutico que su esposa se
está muriendo y le pide que le venda el medicamento más barato o le deje pagar más
tarde. El farmacéutico dice: “No, yo lo descubrí y voy a sacar dinero de él”. Heinz está
desesperado y piensa en atracar el establecimiento para robar la medicina para su
mujer.

1 REFLEXIONEMOS: ƒ¿Qué le aconsejaríamos al Sr Heinz? ƒ¿Debería el Sr. Heinz robarse

la medicina? ¿Sí o no? ¿Por qué sí o por qué no? ƒSi no fuera su esposa, y fuese otra
persona no relacionada al Sr. Heinz, ¿debería de todas formas robar la medicina? ¿Sí o
no? ¿Por qué sí o por qué no? ƒ¿Qué haría usted en su lugar? ¿Por qué piensa que
actuaría de esa manera? El dilema presentado demanda el ejercicio de actividades a
nivel cognitivo donde percibimos, pensamos, razonamos, deliberamos y finalmente
tomamos decisiones.
 ADQUISICIÓN DE LA MORAL

La adquisición de la moral comienza en el hogar, las primeras

nociones de la moral lo vamos desarrollando desde que somos
pequeños, nuestros padres son los responsables de enseñarnos
una moral , pero esta moral no es sistemática sino una
enseñanza por espontaneidad es decir que no tiene una
pedagogía o una forma.
El desarrollo moral es el aprendizaje de la conducta socialmente
aceptable y la adquisición e internalización (interiorización) de
las normas y valores trasmitidos por las personas que rodean al
niño en sus diferentes ambientes.
 ADQUISICIÓN DE LA MORAL

Skinner la posición de este autor ante la moral es el

conductismo radical, siendo el entorno social la vía de
transformación, es decir para cambiar la conducta de cada
individuo es necesario cambiar el ambiente físico y social
expresa que el hombre tiene la concepción de que la meta del
ser humano es un cambio de pensamiento y corazones , y no del
mundo en el que se vive, lo cual, debería ser así , ya que este
cambio se da en el entorno social, por lo tanto, la teoría de este
científico va orientada hacia la intromisión en el medio”. Para
esto, la moral no se debe aprender de forma mecánica sino a
conciencia donde exista reforzadores verbales de bien y mal y así
exista un control ético, ya que la persona sabrá con precisión si
dependiendo a su acto recibirá un premio o un castigo.
 ADQUISICIÓN DE LA MORAL

Freud menciona que “la persona cuando nace, no es

precisamente sociable, sino que lo consigue cuando se integra a
un proceso de socialización, partiendo de su desarrollo
psicológico, en base a esto el individuo forma su propia
personalidad moral, y para ello este científico determina a la
moral, con dos aspectos, que son: la honestidad y la aceptación
de las propias ideas , creando así una perspectiva moral
racionalizada en un código moral .