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LA CTI ENCOLOMBIA
GIRARDOT;MARZO 15 2013
“El futuro de Colombia va a estar profunda y directamente
relacionado con la capacidad que los colombianos tengamos
de organizar la educación; la hija de la educación: la ciencia; y
la hija de la ciencia: latecnología”
Rodolfo Llinás, 1996
En Colombia la capacidad para generar conocimiento e
innovación científica y tecnológica es débil,
desarticulada, marginal y dependiente, esto constituye
el atraso científico ytecnológico
Un problema que condiciona a todos los demás es la
percepción parcial -y la mayoría de las veces
distorsionada- acerca de la ciencia y del papel que
ella desempeña en la sociedad.
La idea que la ciencia es unaactividad que
interesa sólo a unos pocos la convierte en un
factor extraño a la sociedad y a la cultura
colombiana.
El país tiene una capacidad científica razonable de servicio a la industria que hay
que aprovechar.
Hay sectores donde hay apoyos y alianzas entre ciencia e industria, pero, dentro
del panorama global, ese esfuerzo sigue siendo mínimo.
Allí, dejaron de producir juguetes sencillos y tenis para convertirse en una economía
modelo en el desarrollo tecnológico.
Pareciera que el Gobierno piensa que aquí no hay nada y que todo lo tenemos que
traer del exterior, tanto ciencia comoexpertos.
Aquí hay 18.000 investigadores activos, de ellos 5.000 con PhD; 5.000 grupos de
investigación, 100 centros, todo un tesoro que debemos consolidar, pero que a veces
no queremos mirar.
¿Se ha subestimado el trabajo nacional en ciencia?
Sí. Muy pocos se muestran y eso da a entender que pocos son los que investigan.
A eso se suma que los medios miran poco a la ciencia, porque no da chivas,
espectacularidad ni mucho menos escándalos.
¿Hay otros actores que deberían involucrarse en ese desarrollo científico?
La gente debe saber que la ciencia es vital para el pensamiento y que está a su
servicio.
La ciencia básica es la que ha hecho avanzar el mundo: sin la mecánica cuántica, por
ejemplo, no tendríamos teléfonos celulares.
Presupuesto.
Yaestamos a años luz de muchos países.
Estamos a años luz de todos. Un país que quiera tener un desarrollo armonioso debe
tener un montón de ciencia, con financiación estable.
3,50
3,00
Unión Europea
2,50 A. Latina y Caribe
% PIB
Mundo
2,00
Brasil
1,50 Colombia
1,00 Japón
Estados Unidos
0,50
0,00
2005
2007
2000
2001
2002
2003
2004
2006
2008
2009
Año
Debe también definir los programas estratégicos para el desarrollo del país, la
complementariedad de esfuerzos, el aprovechamiento de la cooperación
internacional y la visibilización, uso y apropiación de los conocimientos producidos
por nuestras comunidades de investigadores e innovadores. Todo, centrado en el
fomento de investigaciones e innovaciones que el país que soñamos requiere.