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Técnicas de expresión

Cuando utilizamos las técnicas de expresión abarcamos el contexto escrito, oral y visual teniendo en
cuentas las funciones de estas, así mismo llevando a cabo el desarrollo individual sintiéndose capaces
de comprender e interpretar toda situación comunicativa.

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 Técnica de expresión escrita
La expresión escrita es el modo de exteriorización de ideas, información, sentimientos, reclamos, peticiones, que
utiliza el ser humano , plasmando sobre un soporte material o virtual signos gráficos convencionales que varían de
acuerdo a cada cultura, y si contienen firma, o pueden de algún modo certificarse como auténticos valen como
documentos probatorios, por ejemplos contratos civiles o comerciales, testamentos, titulos de credito, actas de
asamblea, etcétera.

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En este amplio mundo de paradigmas educativos, en la modalidad escrita, se puede encontrar:

Apuntes: Mejora el rendimiento,

facilita el aprendizaje, ayuda a la Esquemas: Ayuda al repaso de
memoria, facilita la comprensión, temas, permite descubrirlo mas
posibilita el estudia personal. importantes, análisis, síntesis,
relación, orden lógico.

Resumen:
No son solo enumeración de ideas, se
deben ocupar un cuarto del tema
tratado, se le puede dar un aporte
personal

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 Técnica de expresión oral
Es el conjunto técnicas que acuerdan las normas generales que se deben de seguir para la buena comunicación
oral, es la forma de expresar sin barreras lo que pensamos, además de esto nos sirve como instrumento para
comunicar sujetos externos a él. Se debe tener presente que la expresión oral en diferentes circunstancias es mas
extensa que la hablada pues necesita mas elementos paralingüísticos para terminar su significado final.

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 Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadas circunstancias es más amplia que
el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significación final.

Para lograr nuestro objetivo de conseguir una buena comunicación debemos tener en cuenta una serie de factores:

Claridad Interesante
Precisión

Oportuno
Objetividad

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 La producción escrita

La lengua escrita , a diferencia de la oral es un hecho

históricamente localizable porque dejó huellas materiales a
través de representaciones icónicas de la realidad y a través
de unidades lingüísticas
Silabograma

Ideogramas Logogramas

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 La Escritura

Es una técnica específica para fijar la

actividad verbal mediante el uso de signos
gráficos que representan, ya sea icónica o
convencionalmente la producción
lingüística sobre una superficie material

Desde el punto de vista social, al modo escrito se

le otorga más valor y prestigio por éste el vehículo
de la expresión política, jurídica y administrativa
(instancias reguladoras de la vida social), de la
expresión cultural (literatura, ciencia, técnica) y de
la comunicación periodística

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Funciones de
texto escrito
Conservación, oficialidad, difusión
pública y medio de expresión de
ciencia y cultura

Depósito de conocimientos,
herramienta de poder y competencia,
signo de cultura y educación, aduana
de puestos de trabajo

Medio para dar cuenta de la

adquisición de esos conocimientos

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 La situación de enunciación escrita prototípica

Se caracteriza básicamente por los siguientes rasgos:

a. La actuación independiente y autónoma de las personas que se comunican a través de un texto. Escritores y
lectores.
b. La comunicación tiene lugar in absentia: sus protagonistas no comparten ni el tiempo ni el espacio. El momento
y el lugar de la escritura no coinciden con el de la lectura.
c. Al tratarse de una interacción diferida, el texto debe contener las instrucciones necesarias para ser interpretado
.

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 La modalidad escrita admite la informalidad pero se
caracteriza mayoritariamente por su tendencia la
formalidad.

La escritura, al provocar la descontextualización respecto a

la situación, exige una elaboración mayor del mensaje.

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La escritura es parte sustancial de nuestros hábitos de vida y, por ello es común encontrarnos con una amplia
diversidad textual respecto a diferentes ámbitos de nuestra sociedad.

Ámbito jurídico:
Ámbito administrativo: Leyes, sentencias,
Instancias, alegatos, contratos.
certificados

Ámbito político:
Discurso, manifiestos,
panfletos.

Ámbito periodístico:
Ámbito médico: Editoriales, crónicas, reportajes
Historias clínicas, recetas,
prospectos.

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Proceso de escritura
Modelo de Flower y Hayes (1980: La dinámica de la escritura)
Reconoce 3 procesos principales:
1. El proceso de planificación: se nutre de la memoria y del contexto pragmático – situación
comunicativa , audiencia – e incluye la definición de objetivos, la generación de ideas y su
organización.
2. El proceso de textualización: “traduce” los contenidos mentales en elementos de lengua, con lo
que genera decisiones a nivel léxico-semántico, morfosintáctico y ortográfico.
3. El proceso de revisión: implica operaciones retroactivas de lectura que van evaluando los
resultados de la textualización y de acomodación a los objetivos originales.

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De lo que hay que saber para escribir bien.
La escritura es una actividad compleja que necesita ejercitación.

La competencia escrita tiene distintos niveles:

Ejecutivo: dominio del código
Funcional: permite la supervivencia en el entorno de la vida cotidiana .
Instrumental: permite el acceso a la información
Epistémico: Permite el ejercicio de la crítica y la creación

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 Un niño como yo
[Minicuento - Texto completo.]
Gabriel García Márquez

Un niño de unos cinco años que ha perdido a su madre entre la muchedumbre de una feria se
acerca a un agente de la policía y le pregunta: “¿No ha visto usted a una señora que anda sin un
niño como yo?”.
FIN

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 El Texto
La palabra texto proviene del vocablo latín textus que significa “tejar, entrelazar”. Es una serie de enunciados
unidos mediante diferentes enlaces de tipo léxico, gramatical y lógico, éstos pueden ser orales o escritos.

El texto esta compuesto por signos de uno o varios alfabetos, que guardan relación entre sí; la aceptación
moderna de la palabra texto, significa cualquier manifestación verbal y completa que se produzca en una
comunicación.

Son textos los escritos de literatura que leemos, las redacciones y exposiciones de las personas, las noticias en la
prensa, pancartas publicitarias, los escritos en las cartas, conversaciones o diálogos, entre otros.

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 Tipos te escritura
Personal
Características Forma
Objetivo básico: explorar intereses personales Diarios personales, cuadernos de viaje,
Audiencia: el autor; base para todo tipo de ensayos informales y narrativos,
escritura libre; fomenta la fluidez de la prosa y el recuerdos, ideogramas
hábito de escribir ; facilita el pensamiento.

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Funcional Forma
Correspondencia comercial,
Características administrativa y de sociedad. Cartas,
Objetivo básico: comunicar,
invitaciones, contratos resúmenes,
informar
solicitudes etc.
Audiencia: otras personas, es
altamente estandarizada; sigue
formas convencionales; ámbito
laboral y social

Creativa Forma
Características Poemas, ensayos, mitos, cartas,
Objetivo básico: satisfacer la necesidad comedias, canciones, cuentos
de crear e inventar chistes, anécdotas novelas
Audiencia: el autor y otras personas;
expresión de sensaciones y opiniones
privadas; busca pasarlo bien o inspirarse.
Conduce a la proyección experimental,
atención especial al lenguaje.
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 Expositiva
Características
Objetivo básico: explorar y prestar información.
Audiencia: el autor y otras personas, basado en hechos objetivos, ámbito
académico y laboral. Informa, describe y explica. Sigue modelos
estructurales, busca claridad.

Forma
Informes, noticias, exámenes, entrevistas, ensayos, textos
científicos, periodismo

Persuasiva Forma
Características Editoriales, catas al lector
Objetivo básico: influir y modificar. Informes, ensayos,
Audiencia: otras personas. Pone énfasis panfletos, anuncios,
en el intelecto y/o en las emociones , eslóganes de publicidad.
ámbitos académico, laboral y político. Artículos de opinión.
Puede tener estructuras definidas, real o
imaginado. Secretaría de Seguridad Ciudadana - Municipalidadd de Yerba Buena
El párrafo: Es una unidad intermedia, superior a la oración e inferior al apartado o al texto, con valor
gráfico y significativo.

Tiene:
Identidad gráfica, porque se distingue visualmente en la
página.
Unidad significativa porque trata exclusivamente de un
tema, subtema o algún aspecto particular en relación con el
resto del texto.

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 Estructura interna:
En el interior del párrafo se distinguen varios constituyente, la entrada inicial la conclusión, los marcadores
textuales etc.

El elemento más importante es la primera frase,

que ocupa la posición más relevante: es lo primero
que se lee y, debe introducir el tema o la idea
central.
La última frase puede cerrar la unidad con algún
comentario global o recapitulación que recupere
algún dato relevante.
En el medio suele haber varias frases que
desarrollan el tema y que a veces pueden
estructurarse mediante marcadores textules .

Raramente los párrafos contienen todos estos

elementos a la vez y de manera tan evidente

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Abordaje del párrafo: para controlar los párrafos que escribimos es necesario ponerle títulos, resumiendo el
tema que tratan o la información en dos o mas palabras.

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