PRESENTACIONES

MULTINEDIA(POWER
POINT)
◦ Definición
◦ Tipología
◦ Ayuda que brinfa al docente
◦ Ayuda que brinda al estudiante
◦ Recoemndaciones didácticas y técnicas
◦ anexos
 Definición
◦ Por presentaciones multimedia hay que entender la
integración en una sola presentación, en apoyo
digital, de técnicas y media que utilizaban hasta hace
muy poco recursos tecnológicos de comunicación
diferentes: transparencias, diapositivas, proyectores
de opacos, proyección de imágenes digitales, vídeo
y audio, etc.
◦ Esta clase de presentaciones son útiles para
estructurar e ilustrar conferencias, sesiones en
congresos, presentaciones de productos,
demostraciones de programas informáticos, o
sesiones formativas presenciales.
Tipología
◦Presentación con programas de escritorios
◦Presentaciones dinámicas online
Ayuda que brinda al docente
◦ Le permite presentar sus temas de manera sincronizada y
secuencial.
◦ Le permite organizar y sacar las principales ideas y mostrarselas
al grupo de una manera rápida y sencilla.
◦ Llevar temas a cabo con imagemes y teorias que favorezcan al
aprendizaje.
Ayuda que brinda al estudiante
◦ Le proporciona un servicio eflicaz y fácil de usar para presentar
trabajos debidamente organizados.
◦ Favorece a su aprendizaje ya que lee, resume y analiza lo mas
importante de cada tema
◦ Material de apoyo para mejor aprendizaje.
 Recomendaciones didácticas y
técnicas
◦ Cada diapositiva informatizada debe presentar una sola idea, en unas 6 líneas de unas 6 palabras cada una. Las frases
deben ser simples, concisas y expresivas.
◦ El mensaje debe tener una intencionalidad clara y estar bien estructurado.
◦ Los excesos de información resultan fatigosos. Con las diapositivas informatizadas se subrayarán los aspectos más
importantes de la exposición.
◦ Las letras deben ser claras, grandes y bien legibles. Hay que asegurarse de que los alumnos situados en la última fila de
la sala también podrán leer los textos.
◦ Para las letras conviene utilizar pocos colores, que combinen estéticamente y que destaquen las principales ideas.
◦ Con la inclusión de elementos audiovisuales (fotografías, sonido, vídeo…) en la diapositiva informatizada se conseguirá
llamar más la atención de los estudiantes, pero evitando sobrecargar la presentación con elementos superfluos que les
distraigan.
◦ Las imágenes deben ser claras y sencillas, evitando polisemias que puedan introducir confusión.
◦ Hay que cuidar la unidad de formato, color y estilo.
◦ Mediante técnicas de visualización progresiva, superposición y ocultamiento es posible elaborar diapositivas informatizadas
cuya información se vaya presentando de manera progresiva cada vez que se toque una tecla. De esta manera se podrá ir
presentando la información poco a poco a los estudiantes.
◦ Procurar combinar afirmaciones con evidencias (pruebas de lo que se afirma) y ver de incluir momentos en los que se haga
participar a los oyentes.
Anexos