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COGNITIVA
Stein y Smith(1998) consideran dos niveles para
clasificar las actividades según demanda cognitiva:
• Baja demanda cognitiva: memorización y
procedimientos sin conexiones.
• Alta demanda cognitiva: procedimiento con
conexiones y haciendo.
Las tareas de alta demanda cognitiva …
TRANSFORMACIÓN
CREAR
EVALUAR
La tecnología permite realizar actividades que antes
no eran posibles
TAXONOMIA DE BLOOM
MODIFICAR
EVALUAR
ANALIZAR APLICAR
La tecnología permite un rediseño significativo de la
actividad
APLICAR AUMENTAR
COMPRENDER Es un sustituto directo, hay mejoras funcionales
MEJORA
SUSTITUIR
RECORDAR Es usado como sustituto directo sin cambios
funcionales.