Universidad La Salle

Facultad de ciencias sociales y

humanidades

Licenciatura en psicología

Epistemología

Gestalt
 Mitzi Cristina Alejandra Karla Jazmín
Camargo del Ángel Hernández Hurtado Juárez
¿Qué es la Gestalt y que ha
aportado?
Historia e influencias
Fundador y otros autores
Max Wertheimer
(1880-1943)
Nació en Praga.
Estudio leyes, y concluyo su carrera a finales
del siglo, se enfoco en la psicología cuando
trabajaba en Berlín ( 1901- 1903) con Stumpf y
Schumann.
En 1912 se le ocurre la idea del fenómeno pi, es
un movimiento aparente o fenómeno
estroboscópico en cual se convierte en un de los
hechos más beneficiosos para la nueva
psicología.
Fenómeno phi
Ilusión óptica de
nuestro cerebro que
hace percibir
movimiento continuo
en donde hay una
sucesión de imágenes.
Obra:
El pensamiento productivo
(1920)
Kurt Koffka (1886-1941)
 Nació en Berlín.
 Entre 1903 y 1908 estudio la
universidad.
 En 1909 se titulo junto con Stumpf,
con una tesis sobre el ritmo.
 Después en 1911 fue asignado como
profesor de Giessen, donde estableció
contacto con Wertheimer.
 En 1921, fue el más reconocido
representante de la psicología de la
Gestalt.
Obras
Investigacionessobre un
protanómalo (1908)
 Su tesis doctoral:
Investigaciones
experimentales sobre el tema
del ritmo (1909)
 Principios de la psicología de
la forma (1935).
Wolfgang Köhler (1887- 1967)

Nació en Báltico, en Rival (Estoni).

Padres alemanes.
En 1909 presentó sus tesis doctoral sobre los
problemas de psicoacústica, dirigida por Stumpf.
En 1921 ocupa la dirección del Psychologisches
Institut de la Universidad de Berlín; en este mismo
año funda (junto con Wertheimer, Koffka y otros),
la Psychologishe Forshung (Investigación
Psicológica), revista oficial de esta escuela.
En 1956, recoció de la APA (Asociación Americana de Psicología),
el premio Distinguished Award Contribution, enfatizándose su
valiosa atribución a la psicología de la percepción.
Obras:
Memorias de la Academia de
Ciencias de Berlín (1915).
Las configuraciones físicas
en reposo y en estado
estacionario. (1920).
Psicología de la
configuración (1929).
Dinámica en Psicología
(1940).
Leyes
• Propuestas por Wertheimer y otros
psicólogos de la Gestalt

• Conjunto de reglas que describen la

forma en la que percibimos los
estímulos
 Figura y fondo
 La organización más sencilla es el agrupamiento figuras
que resaltan sobre un fondo
 Figura: Tiene forma y contorno definido y
una estructura compleja
 Fondo: Carece de contorno y estructura

 En ocasiones son
reversibles y tienen
diversas
interpretaciones
Ley de pregnancia Ley de proximidad
 Formas más simples  Estímulos próximos se agrupan
 Menor gasto de energía
Ley de semejanza Ley de continuidad
 Los elementos similares son  Los objetos que tengan un patrón o
agrupados dirección igual se agruparán
 Ley de contraste
 La percepción del tamaño de una
figura influye por la relación con
otras figuras
 Ej. La ilusión de Titchener
Ley de cierre
 Tendencia a completar figuras
 Se crean formas complejas
Terapia de la Gestalt
 La Gestalt es una
terapia de tipo
humanista desarrollada
por Fritz Perls. No
realiza una
introspección en el
pasado, sino que sitúa
al individuo en su aquí
y ahora, en su presente.
Se acude al pasado solo
si nos ayuda a resolver
el presente.
 Las técnicas gestálticas son la
metodología con la que la
terapia Gestalt aborda la tarea
de la conciencia.
La Gestalt es estructura,
es figura y fondo,
entendiendo aquí por
figura la necesidad básica
de cada persona.
La Gestalt presta
atención a las
necesidades en todo
momento, de esta
manera se llega a una
vivencia existencial al
llenar esas necesidades
que predominan en
cada momento (figura y
fondo).
Las reglas de la terapia de la
Gestalt.
El principio del aquí y el ahora.
La idea de "el aquí y el
ahora", de la experiencia
inmediata y del presente, es
uno de los principios más
importantes y a la vez más
difíciles de mantener
cuando se realiza la terapia
gestáltica. ¿Por qué? Por la
sencilla razón que las
personas tienden a hablar
continuamente del pasado y
de sus experiencias como si
fueran hechos históricos.
 Tu y yo.
• Con este principio o
regla se trata de
expresar en forma clara
la idea de que la
verdadera
comunicación sólo se de
cuando el emisor y el
receptor se dirigen el
uno al otro, mirándose
directamente y
expresándose
abiertamente lo que
sienten.
 Lenguaje personal vs
Lenguaje impersonal.
A menudo usamos un
lenguaje impersonal con
nosotros y con nuestro cuerpo
cuando nos referimos a él, a
nuestra conducta y a los actos
que ejecutamos, como si éstos
no fueran partes nuestras,
sino algo ajeno a nosotros.
Así, por ejemplo, decimos:
“tengo un temblor”, en lugar
de decir: “estoy temblando”;
“mi voz me parece un llanto,
un quejito, etc.”, en lugar de
der: “estoy llorando, me estoy
quejando, etc”.
Esta regla tan sencilla hace
que el sujeto se convierta
en un agente activo en
lugar de en un ser pasivo al
que le ocurren las cosas.
Incluso Pelrs va más lejos
en este tomar
responsabilidad de nosotros
mismos y añade: “Yo me
hago temblar”, “yo me
provoco el llanto”, etc.
El continuo de
conciencia.
• Es lo que se conoce en Gestalt como el
“cómo” de la experiencia, y es
fundamental en la psicoterapia
gestáltica. En lugar de poner el acento
en el “por qué” de la conducta, se pone
el acento en el “qué” y el “cómo”. Así se
le pregunta al paciente:
• ¿Qué esta sintiendo ahora?
• ¿Cómo te sientes?
• ¿Dónde lo sientes?
No murmurar

Esta regla tiene la

finalidad de
fomentar la
expresión directa de
lo que somos o
decimos de otras
personas, impidiendo
que se produzca la
murmuración, en
especial cuando ellas
están presentes.
Hacer o formular preguntas
A menudo pacientes formulan
preguntas como manera de
conseguir atención o para que
les demos algo, ya sea
información, consideración o
alimento intelectual.

 Esevidente que la persona que

pregunta, de alguna manera está
diciéndonos:
 “dame...dime…muéstrame…”, ya
menudo, si la escuchamos con
atención, vemos que no necesita
realmente la información. Incluso
esa petición puede indicar pereza
o pasividad.