El Bullying

• Bullying es una palabra

inglesa que significa
intimidación.
 Tipos de acoso

• Física
Consiste en la
agresión directa a
base de patadas,
empujones, golpes
con objetos.
• Verbal
• Es el más habitual. Sólo
deja huella en la víctima.
Las palabras tienen
mucho poder y minan la
autoestima de la víctima
mediante humillaciones y
insultos
• Psicológico
Se realiza mediante
amenazas para
provocar miedo,
para lograr algún
objeto o dinero, o
simplemente para
obligar a la víctima
a hacer cosas que
no quiere ni debe
hace
Los niños con preferencia a roles
de adultos.
El juego de roles es una actividad en la que los
niños imitan el papel de los adultos, para
reflejar las acciones que éstos realizan a diario.
Cuando los pequeños desempeñan este tipo de
juego, se fijan fundamentalmente en las
acciones y las relaciones de los mayores para
poder interpretar el papel de ser padre, madre,
profesor, médico, etc.
Este tipo de juego se inicia hacia los 2-3 años
de edad y se prolonga durante la etapa
preescolar y la primera infancia. Si el niño está
bien estimulado, el juego de roles puede
aparecer más temprano y habrá más “variedad”
en el repertorio.
La primera vez que se manifiesta este tipo de
actividad es con la imitación de sonidos, gestos
y movimientos que adquieren los niños de sus
padres como por ejemplo, dar besos, los guiños,
posturas, etc.

Luego evoluciona hacia la creación de mundos

imaginarios donde el niño habla solo y
representa a distintos personajes que son parte
de la misma historia. Esta dinámica será normal
siempre que el niño tenga claro que se trata de
un juego en que hay un principio y un final, en el
que el pequeño retome su rol de niño.
Informe situación actual de la
infancia UNICEF, Rep. Dom.
La República Dominicana ha tenido grandes
transformaciones institucionales y políticas
durante los últimos años, que han fortalecido
el Estado de derecho y la democracia como
modelo político. Se ha consolidado la
estabilidad política y macroeconómica, lo que
ha permitido un crecimiento económico
significativo.
Sin embargo, las desigualdades subsisten y
los beneficios de este crecimiento aún no se
reflejan en la vida de los niños, niñas y
adolescentes excluidos en las zonas urbano-
marginales y rurales pobres de las principales
provincias y la frontera, así como en los
bateyes. Es necesario convertir las
oportunidades que ofrecen dichos avances en
un desarrollo humano sostenible, en particular
para la infancia y la adolescencia.
En una escala entre cero y diez, el país
alcanza un índice de 4.1 en el cumplimiento
de los derechos de la infancia. El Índice de
Desarrollo Humano se encuentra entre los
10 más bajos de la región y el “10% de las
personas más ricas tiene un ingreso 23
veces superior al 40% de las menos
favorecidas” .
El uso que le dan los niños a las
redes sociales
La violencia física en los niños
• El maltrato infantil es una causa de sufrimiento
para los niños y las familias, y puede tener
consecuencias a largo plazo. El maltrato causa
estrés y se asocia a trastornos del desarrollo
cerebral temprano. Los casos extremos de
estrés pueden alterar el desarrollo de los
sistemas nervioso e inmunitario.
En consecuencia, los adultos que han sufrido
maltrato en la infancia corren mayor riesgo de
sufrir problemas conductuales, físicos y mentales,
tales como:
• actos de violencia (como víctimas o
perpetradores);
• depresión;
• consumo de tabaco;
• obesidad;
• comportamientos sexuales de alto riesgo;
• embarazos no deseados;
• consumo indebido de alcohol y drogas.