ACCIÓN TERAPÉUTICA

Carolina Marín Maulén

1 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional
Terapeuta ocupacional
 INTRODUCCIÓN

El hombre es un ser activo

cuyo desarrollo está
influenciado por la utilización
de la actividad con propósito.
La actividad con propósito
facilita la adaptación.

2 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 INTRODUCCIÓN

La Terapia Ocupacional se basa

en la creencia que la actividad
con propósito (ocupación),
incluyendo sus componentes
interpersonales y ambientales
ayuda a la adaptación de la
persona a diferentes
contextos.

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 ACTIVIDAD…..
El propósito de una actividad es variada de
acuerdo a cada persona.

♣ Las actividades se pueden realizar de

forma individual o en interacciones
sociales.

♣ Las actividades también tienen un aspecto

temporal.

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 ACTIVIDAD…..
♣ Los factores ambientales desempeñan un rol clave en la
determinación del compromiso de actividades seleccionadas.
♣ Los factores humanos y no humanos también son importantes.
• Los factores humanos incluyen a hombres, mujeres y niños y sus
interacciones en todos los niveles.
• Los factores no-humanos del ambiente corresponden a: espacio,
sonidos, herramientas, objetos, muebles , luz, olores.

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 ACCIÓN TERAPEUTICA
♣ Desde la terapia ocupacional las
actividades deben ser
planificadas para ofrecer éxito a
la persona.

♣ Además debe generar un

desafío para estimular a la
persona a pasar al siguiente nivel
de competencia.

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 ACCIÓN TERAPÉUTICA

♣ Acción Terapéutica se refiere a las acciones que realiza el

terapeuta en función de las conductas observables de la
persona (usuario) que reflejen su experiencia interna y
puede proporcionar al terapeuta información acerca de la
necesidad de adaptar la actividad, incrementar o
disminuir el nivel de destrezas requeridas o cambiarla a
una forma mas motivante.

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TEORIA DE FLUJO
 CONCEPTO DE FLUJO

El Modelo Canadiense de Desempeño Ocupacional define la

“ocupación como flujo”, como una de las características de la
ocupación, y describe, al igual que Whalen (1997), que debe existir
un equilibrio entre las demandas de la ocupación y las habilidades de
la persona para lograr un óptimo desempeño.

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 CONCEPTO DE FLUJO

Según Csikszentmihalyi el
autor de la teoría del flujo, en la
vida cotidiana, las personas se
pueden dividir en dos grupos:
 Las que están excesivamente
preocupadas y aburridas.
 Las que fluyen

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 TEORIA DE FLUJO
♣ ESTADO DE FLUJO ( CUANDO UNA
PERSONA FUNCIONA DE ACUERDO A SU
POTENCIAL (FÍSICO, PSICOLOGICO,
SOCIAL, ETC.)

 CREATIVIDAD
 DOMINIO
 COMPETENCIA

11 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 TEORIA DE FLUJO
♣ Un estado de flujo proporciona
las oportunidades para la acción
que puede ser realizada con
motivación y sin ansiedad.

♣ El canal de Flujo ocurre

cuando las destrezas de la
persona igualan el desafío o las
oportunidades para la acción
ofrecidas en la Terapia.

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 TEORIA DE FLUJO

compatibles
Destrezas Demandas

no compatibles
Destrezas Demandas

13 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 TEORIA DE FLUJO
El concepto de fluir, es un estado de
euforia placentera producto de un alto
rendimiento, con el cual:

 No hay miedo al fracaso.

 La autoconciencia disminuye. (estamos
tan envueltos en lo que hacemos que
nos olvidamos de nosotros mismos.
 Acción y pensamiento están unidos. La
mente sigue al unísono el desarrollo de
la tarea.
 La actividad nos sorprende
continuamente. Se tiene la sensación de
estar descubriendo algo nuevo, aunque
lo hayamos hecho muchas veces.

14 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 TEORIA DE FLUJO
 La tarea es un fin en sí misma.
No se piensa en el objetivo; nos
gusta porque disfrutamos.
 No esperamos otra cosa. Se
hace lo que se quiere hacer, sin
pensar en que otra acción pueda
llenamos más.
 Estamos seguros de lo que hay
que hacer.
 Se distorsiona el sentido del
tiempo.
 Las distracciones son eliminadas
de la conciencia.

15 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 TEORIA DE FLUJO

A mayor flujo que experimentemos en la vida diaria, más probable es que

nos sintamos felices en general.
El vínculo entre el flujo y la felicidad depende de si la actividad productora de
flujo es compleja, si conduce a nuevos desafíos y de esta manera al crecimiento
personal y cultural.

16 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 ACCIÓN TERAPEUTICA Y TEORIA DE FLUJO

Se relaciona con el uso terapéutico de las

ocupaciones para promover un estado de
salud favorable, bienestar y satisfacción
personal.

En definitiva, nosotros los T.O podemos

influir en la producción de estados de Flujo
en nuestras intervenciones.

17 Carolina Marín Maulén, Terapeuta Ocupacional

 ACCIÓN TERAPÉUTICA Y TEORIA DE FLUJO
La adaptación de una
actividad o un material
puede ser esencial para
promover el éxito y el
desafío.

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 ACTIVIDAD PRÁCTICA

PRIEMRA PARTE INDICACIONES

 DIVIDIRSE EN CINCO 1. REALIZAR UNA
GRUPOS (MÁXIMO 5 ACTIVIDAD
INTEGRANTES). INTEGRANDO EL
CONCEPTO DE ACCIÓN
 CADA GRUPO RECIBIRÁ TERAPÉUTICA Y LA
UN MATERIAL TEORIA DE FLUJO
ESPECIFICO.

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 ACTIVIDAD PRÁCTICA

SEGUNDA PARTE INDICACIONES

☻CADA GRUPO RECIBIRÁ 2. REALIZAR UNA
CARACTERISTICAS DE UN ADAPTACIÓN DE LA
USUARIO ESPECÍFICO ACTIVIDAD O DEL
MATERIAL ENTREGADO
INTEGRANDO EL
CONCEPTO DE ACCIÓN
TERAPÉUTICA.

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