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«AUTOESTIMA»
PSICOSOCIOLOGÍA INDUSTRIAL
1IM60
AMBROSIO FRANCISCO ISAAC
BUSTOS MEDINA RAYMUNDO ELEAZAR
FUNES GONZÁLES DIEGO ALFONSO
LEDEZMA CANO ANDREA PROFESOR: MARÍA ELOISA
AYUSO NARANJO
LÓPEZ RESÉNDIZ KARLA CRISTINA
01/FEBRERO/2019
MELGAR LÓPEZ LETICIA
MONTESINOS GUZMAN DANIELA
PÉREZ CHÁVEZ OSVALDO
AUTOESTIMA
ABRAHAM MASLOW
NATHANIEL BRANDEN
Causas
Confianza
Empatía
Riesgos y responsabilidades
Solidaridad
Grado de asertividad
Desafíos
¿CÓMO SE FORMA LA AUTOESTIMA?
La
autoestima se desarrolla desde que somos pequeños y nunca para de cambiar, evolucionar, mejorar o deteriorarse.
La formación de la autoestima es un proceso que comienza en la infancia. Durante nuestra vida, se va desarrollando y va
cambiando.
Está en continuo movimiento y no es espontánea ni voluntaria, sino que proviene de lo que cada uno experimentamos
en distintas situaciones.
Hay dos etapas fundamentales en el desarrollo de la autoestima:
•Infancia
•Adolescencia
LA AUTOESTIMA EN LA
INFANCIA
• Desde que nacemos, empezamos a desarrollar nuestro auto-
concepto.
• Primero observamos nuestro cuerpo, descubrimos que
somos niñas o niños, que tenemos manos, piernas, brazos y
una cabeza, entre otras partes.
• A partir de los 5 años, aproximadamente, nos formamos una
idea de lo que somos, influenciada por la forma en que nos
ven y valoran los demás (padres, profesores, compañeros…).
• Comprobamos que todos los individuos somos diferentes, y
que la sociedad crea parámetros de aceptaciones y rechazos
entre las propias personas. Es aquí cuando el niño o la niña
empiezan a debatirse entre la aceptación o el rechazo.
LA AUTOESTIMA EN LA ADOLESCENCIA
Alcanzar la
madurez
En la edad adulta, la autoestima se define como el juicio positivo o negativo
sobre uno mismo.