CARACTERISTICAS GENERALES

DE LA ENTREVISTA

TEORIA Y TECNICA DE LA ENTREVISTA

 TODAS LAS PROFESIONES
CONSIDERAN LA ENTREVISTA COMO
UNA DE LAS PRINCIPALES TECNICAS
PARA OBTENER DATOS Y TOMAR
DECISIONES.
  UNA ENTREVISTA ES UNA INTERACCIÓN DE, AL MENOS DOS PERSONAS.
CADA PARTICIPANTE CONTRIBUYE AL PROCESO Y CADA UNO INFLUYE
SOBRE LAS RESPUESTAS DEL OTRO.
 LA ENTREVISTA, COMO LA CONVERSACIÓN, IMPLICA ENCUENTROS O
INTERCAMBIOS VERBALES CARA A CARA.
 SIN EMBARGO, A DIFERENCIA DE LA CONVERSACIÓN, LA ENTREVISTA
UNA CLÍNICA SE INICIA CON UNA META O CONJUNTO DE METAS EN MENTE.
INTERACCIÓN
 EL ENTREVISTADOR ABORDA LA INTERACCIÓN DE MANERA POSITIVA,
TIENE LA RESPONSABILIDAD DE MANTENER EL RUMBO DE LA
ENTREVISTA Y AVANZAR HACIA UNA META. ASÍ, EN ELLA ES MENOS
EVIDENTE LA FÁCIL INFORMALIDAD QUE CON FRECUENCIA
CARACTERIZA A UNA CONVERSACIÓN COMÚNY CORRIENTE.

 UNA BUENA ENTREVISTA ES AQUELLA QUE SE PLANEA CON CUIDADO,

SE EJECUTA DE MANERA DELIBERADA Y HÁBIL Y SE ORIENTE POR
COMPLETO HACIA UNA META.
 EXISTEN MUCHOS TIPOS DE ENTREVISTA DESDE AQUELLA QUE BUSCA
DESCUBRIR HECHOS HASTA LA QUE BUSCA LIBERAR EMOCIONES O LA
QUE PRETENDE INTERROGAR.

 TODOS LOS TIPOS DE ENTREVISTAS EJECUTADAS DE MANERA

PROFESIONAL ESTÁN DESPROVISTAS DE UN RASGO QUE CON
FRECUENCIA CARACTERIZA A LA CONVERSACIÓN NORMAL: LOS
ENTREVISTADORES NO UTILIZAN EL INTERCAMBIO PARA LOGRAR
SATISFACCIÓN PERSONAL O AUMENTAR SU PRESTIGIO. LA UTILIZAN
PARA EVOCAR DATOS, INFORMACIÓN, CREENCIAS O ACTITUDES DEL
MODO MAS HÁBIL POSIBLE.
  LAS ENTREVISTAS OCUPAN UNA POSICIÓN
INTERMEDIA ENTRE LA CONVERSACIÓN COMÚN Y
LAS PRUEBAS.
ENTREVISTAS  LAS ENTREVISTAS TIENEN MAYOR PROPÓSITO Y
CONTRA ORGANIZACIÓN QUE LA CONVERSACIÓN, PERO EN
OCASIONES SON MENOS FORMALES O
PRUEBAS ESTANDARIZADAS QUE LAS PRUEBAS
PSICOLÓGICAS.
  CON FRECUENCIA, LA ENTREVISTA SE HA CONSIDERADO UN
ARTE. EXCEPTO EN LAS ENTREVISTAS MAS ESTRUCTURADAS
Y FORMALES, EXISTE CIERTO GRADO DE LIBERTAD PARA
ARTE EJERCER UNA HABILIDAD Y UN INGENIO QUE EN GENERAL
ESTA AUSENTE EN OTROS PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN.
CONTRA
CIENCIA  CUANDO SE DEBE INTERROGAR, CUANDO SE DEBE GUARDAR
SILENCIO Y CUANDO SE DEBE SER INDIRECTO O SUTIL, SON
DECISIONES QUE PONEN A PRUEBA LA CAPACIDAD DEL
ENTREVISTADOR.
CON EXPERIENCIA, UN ENTREVISTADOR
APRENDE A RESPONDER A LAS SEÑALES DEL
ENTREVISTADO DE UNA MANERA QUE CADA VEZ
ES MAS SENSIBLE Y QUE EN ULTIMA INSTANCIA
SATISFACE LOS PROPÓSITOS DE LA ENTREVISTA.