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Curso:
Taller de Cartografía
Docente:
Marta magdalena Arbeláez Castro
Realizado por:
Yesica Lorena Vélez Parra
INTRODUCCIÓN
El trabajo presentado a continuación es la entrega final del curso Taller de
cartografía. Tiene como finalidad retomar conceptos fundamentales de la
cartografía, aprendidos en el aula de clase, de forma operativa, así como
interpretativa.
Este trabajo consta de la realización y entrega de una guía didáctica que
demuestre el resultado de los procesos de aprendizaje en el aula, desarrollando
dicha guía a partir de temas relacionados con los contenidos aprendidos.
Contenidos a desarrollar:
Objetivo general:
Dotar al grupo 3-1 de la institución educativa Camino Básico de Paz, sede llanaditas, perteneciente a la
Fundación Las Golondrinas, de elementos básicos que les permitan relacionarse con las formas en
que las personas se ubican en el espacio físico y representan la tierra.
Objetivos de aprendizaje:
Conceptuales:
•Identificar el país y el departamento donde vivo, donde está y que forma tiene.
Procedimentales:
Aplicar el uso de los puntos cardinales a partir de la memoria corporal.
Observar las características del mapa de Colombia, como se divide y donde queda
ubicado el departamento en el que habitamos.
Representar de forma gráfica, escrita, oral (u otras) la importancia de los mapas y
los puntos cardinales en la vida diaria.
Competencias Actitudinales:
•Reflexionar sobre la importancia de aprender a ubicarme en el espacio.
•Interiorizar los puntos cardinales y su importancia para ubicarnos en la comunidad.
Población objetivo:
Institución Educativa: Camino Sede Educativa: Sede Llanaditas
Básico de Paz
Dirección: Dirección Cl 59 C 19 Ciudad: Medellín- Comuna 8 (Villa
56. Medellín - Antioquia. Teléfono: Hermosa) Barrio Llanadas.
(+57) 4 2923804.
Docente Cooperador Departamento: Antioquia
Mariana Londoño Mejía.
Docente en Formación:
Yesica Lorena Vélez Parra
Área de conocimiento: Ciencias Temas: Los puntos Cardinales, El mapa y
Sociales sus características.
Grado: 3° tercero
Modelo pedagógico de enseñanza:
Estrategias de aprendizaje:
Preguntas (limitadas o complejas)
Preguntas Guía
Antes de las actividades :
Se relacionan los conocimientos que se van a adquirir con otros con los que estén
familiarizados, ejemplo: los mapas de los videojuegos.
Supervisión de docente
Resolución de dudas
Socialización.
Actividad 1: Planos sencillos en cuadrículas:
https://www.youtube.com/watch?v=zJbH1ac3U6I&t=4s
Actividad 2: Los puntos cardinales.
Participación
Creación de mapas del tesoro
Solución de talleres
Creación de álbum circular
Conclusiones
https://www.panorama.com.ve/pitoquito/Cuatro-estrategias-para-ensenar-los-puntos-cardinales-20161108-
0065.html revisado: (20/04/2019)
http://educacion.norma.com/component/k2/item/194-actividad-para-clase-puntos-cardinales revisado:
(20/04/2019)
https://eligeeducar.cl/6-actividades-increibles-para-cautivar-a-tus-estudiantes-con-la-geografia
revisado(20/04/2019)
https://www.slideshare.net/fontalvomorales/orientacin-infantil-puntos-cardinales?next_slideshow=1 revisado
(20/04/2019)