PUNTUALIDAD Y

RESPONSABILIDAD EN EL
TRABAJO
REALIZADO POR: Pamela Gavino Velásquez
PUNTUALIDAD
 La puntualidad es una actitud que se adquiere desde los primeros años de
vida mediante la formación de hábitos en la familia, donde las normas y
costumbres establecen horarios para cada una de nuestras actividades.
 La puntualidad en general, es una regla que exige a la persona ejecutar
determinada acción en un tiempo determinado, ya que aunque la acción sea
realizada satisfactoriamente, desequilibra el balance de tiempo de todas las
demás.
 La puntualidad en el trabajo, por el contrario, muestra una personalidad con
carácter, orden y eficacia, para realizar más actividades y desempeñar mejor
nuestro trabajo. Si de alguna manera quieres cambiar el hábito de ser
impuntual debes empezar ahora, no mañana, ni el lunes. Presta atención a las
siguientes indicaciones:
Tener una carrera
exitosa o mediocre
puede definirse por la
puntualidad en el
trabajo.
IMPORTANTE

 Ser puntual es hacer las cosas en el momento justo.

 Ser puntual es atender a la hora de iniciar una actividad, pero también a la
hora de finalizarla.
 Si programo una actividad en la que quiero contar con la participación de
alguna otra persona, debo cursar la invitación con antelación suficiente.
 Debo establecer mi programación para poder entregar mi trabajo a tiempo.
 La puntualidad es no dejar las cosas para última hora.
 La gente impuntual se caracteriza por tener un locus de control externo:
culpa de su retraso a circunstancias externas a su persona (básicamente el
tráfico: los impuntuales no demuestran elevadas dosis de originalidad).
IMPORTANCIA DE LA PUNTUALIDAD

 Cada persona merece esa buena atención de nosotros, ya sea el jefe de

trabajo, los compañeros, el profesor, los amigos y especialmente DIOS.
 La puntualidad es una cuestión de educación.
 Es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras obligaciones.
 Nos hace creíbles y confiables.
 Nos hace atentos y considerados.
 Nos hace ordenados y eficientes.
 Evita que perdamos tiempo y dinero.
 Es esencial para cuidar amistades y relaciones.
CAUSAS DE LA IMPUNTUALIDAD

 La pereza.
 La falta de horarios.
 No llevar una agenda confiable.
 Engañarnos con actividades que nos hacen perder el tiempo y el de los demás.
 El activismo sin reconocer entre lo urgente y lo importante.
 Creer que siendo impuntual se afecta sólo a uno mismo, cuando los más
afectados son las demás personas.
 Tener justificaciones.
·
¿CÓMO SER PUNTUAL?
El primer paso es reconocer la impuntualidad como una debilidad personal y proponerse trabajar para
superarla.
· Tomar conciencia del tiempo.
· Consideración del otro.
· Planes adecuados.
· Busca una “palanca” que te empuje a cambiar.
· Obsérvate a ti mismo como te comportas.
· Prepárate para llegar puntual.
· Sé consciente que tienes una cita.
· Sé consciente acerca del tiempo. El tuyo y el de los demás.
· Levantarse a la hora debida.
· Haz el compromiso de estar 15 minutos antes para cualquier cosa.
· Llevar siempre algo para leer o escuchar.
· Re-estudia la cantidad de tiempo que toma completar tus tareas normales.
· Observa tu reloj por unos pocos días y observa cuando pierdes tiempo.
· Pega notas en tu casa que te recuerden el tiempo.
Planea a futuro.
· Ve a dormir a tiempo.
· No dejar los preparativos para el último momento.
· Programar la alarma de nuestro reloj u ordenador, pedirle a un familiar o compañero que nos recuerde
la hora
· Prever a qué hora se debería hacer cada cosa para poder salir de casa a tiempo.
· Localizar los momentos de mayor pérdida de tiempo, y tratar de eliminarlos.
· Elabora por escrito tu horario y plan de actividades del día siguiente
MANEJO DEL TIEMPO

Es realizar las actividades planificadas en el período y tiempo adecuado.

 Requiere planeación y organización.
 Optimizar el tiempo requiere que nuestras acciones tengan una dirección.

• Ayuda a una mejor distribución del tiempo

e impide vacilar acerca de lo que se va a
HORARIO hacer.
• Permite valorar los resultados de una
planeación adecuada.
TALLER

 Es importante realizar un autoanálisis que permita descubrir las causas de tu

impuntualidad: pereza, desorden, irresponsabilidad, olvido, entre otros.
RESPONSABILIDAD
 La responsabilidad se considera una cualidad y un valor del ser humano. Se trata
de una característica positiva de las personas que son capaces de comprometerse
y actuar de forma correcta. En muchos casos, la responsabilidad viene dada por un
cargo, un rol o una circunstancia, como un puesto de trabajo o la paternidad.
La responsabilidad nos ayuda:
• Ser más honestos: Cuando tendemos a decir la verdad, y cumplir nuestras
promesas, las personas que nos rodean nos van a creer y nos van a ver como una
persona honesta.
• Ser más autónomos: Asumir las consecuencias de nuestros actos, nos ayudará a
decidir mejor.
• Ser personas más confiables: Al ser responsables, nos ganamos la confianza de
los otros. Pero lo que es más importante, también ganaremos en confianza en
nosotros mismos. Hacer lo correcto, nos hará sentir bien. Y aunque nos
equivoquemos, estaremos satisfechos porque sabemos que lo hemos hecho lo
mejor que hemos podido.
¿CÓMO PUEDO SER MÁS RESPONSABLE?
1. Ponte Metas: Es importante conocer para qué hacemos las cosas. Tener un
sentido y una dirección nos ayuda a ser consecuentes y a continuar
cumpliendo con el deber.
2. Objetividad: ¿Qué está en mi mano y qué no? Elabora una lista de las cosas
que dependen de ti y puedes controlar.
3. Rutinas: Si te cuesta mucho esfuerzo “ponerte”, es mejor que te organices.
Si tienes una rutina, sabrás lo que tienes que hacer en cada momento. Pero
no solo eso, a veces, saber cuánto tiempo tienes que esforzarte también
ayuda.
4. Recompénsate: Aqui entran en juego las atribuciones internas. Si has
conseguido lo que te habías propuesto, ¿por qué no reconocértelo?. Es tu
momento, date un homenaje.
5. Se sincero contigo mismo: ¿Has fallado?, ¿estaba en tu mano que el resultado
hubiera sido otro?. Hazte responsable, asume las consecuencias y analiza,
¿qué podrías haber hecho de otra manera?, ¿cómo lo mejorarías en otra
ocasión?.
¿CÓMO PUEDO SER MÁS RESPONSABLE?
6. Comparte tus planes: No hablo de publicar en redes sociales. No, me refiero a algo más
íntimo. Coge a tu hermano, tu madre o tu mejor amigo y cuéntale lo que vas a hacer,
cuándo y como… además, hazle saber que esperas que te pregunte que tal. ¡Ya no tienes
escapatoria, hay que cumplir!.
7. Operacionaliza: Esto significa que las cosas que tu puedes asumir como responsabilidad
son actos. Por ejemplo, recoger tu habitación, entregar un trabajo, preparar la comida,
hacer un halago. Son conductas concretas que puedes asumir como responsabilidad y
obligaciones a cumplir, pero no puedes asumir la responsabilidad de las consecuencias. Por
ejemplo, que el profesor te ponga un 10, que la comida le guste a la gente o que el halago
sea bien recibido. Esto no depende de ti. Por tanto, concreta actividades y tareas que
tengas recursos y predisposición para realizar y ¡ponte con ello!
EL PROFE:
 1. De las causas de la impuntualidad señala las que se acomodan a tu realidad.

 2. Lee la importancia de la puntualidad y escribe tu opinión o reflexión al respecto.

 3. Del texto cómo ser puntual, resalta las que crees relevantes y escribe una reflexión de acuerdo a las que
debes practicar en tu vida diaria.

 4. En una escala de 1 a 10 ¿qué tan puntual eres?

 5. Redacta un compromiso contigo mismo para mejorar en el valor de la puntualidad o continuar siendo
puntual.

 6. ¿Qué consecuencias positivas y negativas ha traído a tu vida ser puntual o impuntual?

 7. ¿Cuándo acuerdas una cita con alguien te molesta que te hagan esperar?

 8. ¿por qué consideras que la impuntualidad es considerada un acto de mala educación?

TALLER
1. Identificar alguna
motivación muy
significativa y actual.
2. Enumerar todas las
propias motivaciones que
se ubiquen en el 5nivel
de Maslow y pensar en
como ah escalado(por
medio de que para llegar
a la cima)
3. De la siguiente lista de
adjetivos menciona tres
que mejor reflejan tu
estado de animo en el
presente. (Descubrir el
impacto de estas
actitudes sobre el propio
desempeño laboral.
TALLER.
 Escriba cada uno su propia historia motivacional: una especie de autobiografía
centrada en sus intereses y propósitos que lo han guiado a través de los años
al presente.
 Pensando en la realidad del trabajo que actualmente desempeñan, califiques
cada uno en la escala del 5 al 10 en los siguientes:
TALLER

 Elaboración grupal de un instructivo llamado, “como agilizar los

procedimientos para hacer el trabajo mas fácil, agradable y afectivo.