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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRÍGUEZ


VICE RECTORADO ACADÉMICO
NÚCLEO BARQUISIMETO

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Jose Barrera
Investigación Acción Participante

“una forma de desarrollar la


investigación y a la vez una
metodología de intervención
social. En ella la población
participa activamente con el
investigador en el análisis de
la realidad y en las acciones
concretas para modificarla”

Departamento de Sociología II.


Universidad de Alicante
Investigación Acción Participante
“Es un proceso-método de investigación que intenta, por un lado,
superar la cultura del «exigir» y desarrollar una cultura del «construir
conjuntamente»

y, por otro, romper la clásica distancia entre investigadores-investigados,


de tal modo que el sujeto-objeto de estudio interviene en el diseño, en
el diagnóstico, en la formulación de propuestas y en la evaluación de la
investigación.

Los investigadores se investigan a si mismos en un proceso de reflexión


y autoaprendizaje de técnicas y métodos «ad hoc» con el objetivo de
redescubrir sus condiciones de partida y las potencialidades para
superarlas
J. Alguacil, M. Basagoiti, P. Bru, J. Camacho
Investigación-acción participativa en el barrio de San Cristóbal de los
Ángeles (distrito de Villaverde, Madrid) / Cuadernos de Trabajo Social
INVESTIGACIÓN: tiene por finalidad
estudiar algún aspecto de la realidad,
con una expresa objetivo práctico.

ACCIÓN: la forma de realizar el


estudio es ya un modo de Características de
intervención: el propósito de la la Investigación
investigación está orientado a la Acción
acción y a la transformación,
Participante.
siendo ella a su vez fuente de
conocimiento y su resultado.

PARTICIPACIÓN: es una actividad en la que están involucrados


tanto los investigadores como la misma gente destinataria de los
programas, que ya no son considerados como simples
beneficiarios, sino como sujetos actuantes que contribuyen a
conocer y transformar la realidad en la que están implicados.
Investigación Acción Participante
DESDE UNA VISIÓN POLÍTICA DESDE UNA VISIÓN EPISTEMOLÓGICA

DESDE UNA VISIÓN METODOLÓGICA

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