Aula

O 1
Título do tema da
conhecimento aula

Nome do Professor
O que vimos na aula 1:
Na aula 1, vimos que os tipos de conhecimentos são saberes
que fazem parte de nosso dia-a-dia de forma multifacetada....
Não acredito
em Deus Já tomou chá
de boldo? É
ótimo para
enjoo
Eu sou a favor da pesquisa
a partir de células- tronco.
Um amigo meu está
sofrendo por não poder Sou contra a pena
andar. de morte!
Acho injusto...
O que vimos na aula 1:

O conhecimento TIPOS DE CONHECIMENTOS:

• A classificação dos tipos de
conhecimentos é um recurso
acadêmico, metodológico.

• Todos os conhecimentos são

produzidos pelo homem, ao longo do
tempo histórico.
O que vimos na aula 1

O que vimos sobre Conhecimento Científico:

•Ciência é um saber racional e objetivo.Depende da
investigação metódica, o que a torna analítica.

•Requer exatidão e clareza na busca e aplicação de leis

e discussões teóricas relevantes e verificáveis.

falível sistemático
metódico
O conhecimento

SOBRE A RAZÃO....

A razão é uma só?

Existe uma razão universal?

O conhecimento

SOBRE A RAZÃO....

O termo racional vem da palavra razão e pode ter várias

interpretações, tais como: razão humana, razão particular,
razão divina, etc. Cada adjetivo adicionado ao termo altera o
sentido do conceito razão.

A ideia de racionalidade está ligada à nossa capacidade de

utilizar meios racionais para compreender o mundo.
 O conhecimento

SOBRE O MÉTODO:
Existe apenas um método de
Pesquisa?

A ideia de conhecimento
sempre foi a mesma?
Galileu Galilei(Sécs:XVI/XVII)

Isac Newton(Sécs:XVII/XVIII) Medicina na Renascença Copérnico(Sécs:XVI/XVII)

O conhecimento

SOBRE O MÉTODO:
Pode ser entendido como o “caminho” para chegar a um fim.
É um plano de ação que auxilia as decisões do pesquisador.

Conjunto de procedimentos para atingir um objetivo. Uma

maneira ordenada de agir.

Metodologia, portanto, é um conjunto de métodos sistemáticos.

Não há ciência sem o emprego de métodos científicos.

O conhecimento

Método Científico
Seguindo um conceito moderno,
já que sabemos que existem
diferentes métodos racionais,
método científico é a teoria da
investigação.

Esse campo de investigação

alcança seus objetivos, cumprindo
etapas sistemáticas (planejamento).
O conhecimento

O método científico pode se sustentar em

dois procedimentos racionais:
Método Dedutivo Método Indutivo
Ex.: Ex.:
O calor dilata o ferro;
Todo homem é mortal;
O calor dilata o cobre;
Sócrates é homem.
O calor dilata o bronze;
Logo, Sócrates é mortal
Ferro, cobre e bronze são
metais;
Logo, o calor dilata os
metais.
O conhecimento

Características que distinguem os argumentos:

MÉTODO DEDUTIVO MÉTODO INDUTIVO

Se todas as premissas Se todas as premissas forem

forem verdadeiras, a verdadeiras, a conclusão
conclusão será verdadeira. será provável.
Toda a informação contida A conclusão apresenta
na conclusão já estava informação que não estava
presente nas premissas. presente nas premissas.
O conhecimento

Mas, como pensá-los em nosso dia-a-dia, vamos ver?

O conhecimento

Método Hipotético Dedutivo

Karl Popper (séc. XX) criticou o método
indutivo e lançou as bases do método chamado
hipotético-dedutivo;

 Este método segue uma abordagem que

busca a eliminação dos erros de uma hipótese.
Etapas do Método Hipotético Dedutivo, segundo Popper

Conhecimento Problema Hipóteses Falseamento

Prévio
O conhecimento

Método Hipotético Dedutivo na prática....

Falseamento: A “verdade” de uma teoria será mantida até

que novas pesquisas possam negá-la (refutá-la);
O conhecimento

Não há um “ponto final” para a ciência...

Documentação Observações

Perguntas
E SE...
Novas
Perguntas
Hipóteses
Conclusões Experimentação
A gente se vê, toda 3ª feira, às 18 horas!

Presente!