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CIÊNCIAS HUMANAS

Reginaldo Simões
ANTROPOLOGIA
 Estudo dos diferentes agrupamentos humanos
em seus mais diversos aspectos: os tipos físicos e
biológicos, o comportamento, as instituições, os
costumes, ao longo do tempo.
HERBERT SPENCER (1820-1903)
 A diversidade de culturas seria explicada pela
evolução da sociedade, de modo que os povos
tribais constituiriam um estágio primitivo pelo
qual já teriam passado todas as sociedades
evoluídas (darwinismo social).
FRANZ BOAS (1858-1942)
 Rejeitou as ideias de progresso, evolução e
superioridade como parâmetro para avaliar uma
cultura.

 Cada cultura tem uma especificidade, pela


complexidade de sistemas de parentesco, crenças
e rituais.
RELATIVISMO CULTURAL
 Criticou o eurocentrismo e o etnocentrismo.

 Eurocentrismo: interpretação de povos conforme


o modelo europeu.

 Etnocentrismo: Hierarquia das “raças” ao


considerar uma superior a outra.
SOCIOLOGIA
 Sociólogos clássicos: Émile Durkheim (1858-
1917), Karl Marx (1818-1884) e Max Weber
(1864-1921).

 Fatos sociais como coisas: Para Durkheim, os


fatos sociais deveriam ser estudados com os
procedimentos das ciências da natureza.

 O suicídio: Durkheim valorizou as pressões


sociais.

 Educação: a sociedade impõe os padrões de


comportamento.
A PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL
 Wilhelm Wundt (1832-1920): fundou o primeiro
laboratório para realizar processos de controle
experimental.

 John Watson (1878-1958): estudou a psicologia


comportamental (behaviorismo) abandonando as
discussões sobre a consciência.
TEORIA COMPORTAMENTALISTA
 Burrhus Skinner (1904-1990): deve-se aceitar
como objeto de investigação apenas os dados
comportamentais.

 Ivan Pavlov (1849-1936): experiência do reflexo


condicionado realizado com cães.
CONDICIONAMENTO RESPONDENTE
 Associação entre um estímulo externo e uma
resposta.

 Diante do alimento, salivamos; reflexo simples.


Toda vez que um alimento era apresentado a um
cão, soava uma campainha.

 Após repetir várias vezes, apenas o som, sem o


alimento, fazia o cão salivar.
CONDICIONAMENTO OPERANTE
 O condicionamento operante é determinado por
suas consequência – e não por um estímulo que o
precede.

 Um animal faminto é colocado na “caixa de


Skinner”. Depois de esbarrar diversas vezes em
uma alavanca, o alimento aparece sempre que a
aciona; assim, realiza a associação entre a
alavanca e o alimento.
ATIVIDADES
1. Qual é o perigo do darwinismo social?
2. Por que é importante considerar o relativismo
cultural?
3. Quais são as marcas deixadas no Brasil do
eurocentrismo?
4. Como o experimento de Pavlov pode ser
realizado na elaboração de propagandas?
5. Qual pode ser a aplicação do condicionamento
operante na educação?
6. Como o mundo do trabalho pode ser auxiliado
pelo condicionamento operante?

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