 “Percepção - o processo de organização e

interpretação dos dados sensoriais

(sensações) para desenvolver a consciência
do meio ambiente e de nós mesmos.”

 As habilidades perceptivas precisam ser

aprendidas;

 Diferença entre sensação e percepção.

Sensação

É a reação imediata de nossos receptores

sensoriais a estímulos básicos como a luz, som,
odores etc.
Percepção

É o processo pelo qual essas sensações são

selecionadas, organizadas e interpretadas

Sensação Percepção = Significado

Fenômenos básicos da Percepção

Percepção seletiva Adaptação sensitiva

Apenas uma pequena A percepção ajusta-se a

parte dos estímulos é variações no
percebida comportamento dos
estímulos
Fenômenos básicos da Percepção
Nas relações sociais as seletividade
perceptiva se evidencia quando
percebemos mais claramente as
características negativas de pessoas que
não gostamos e as positivas de quem nos
agrada.
A familiaridade, por meio da adaptação
sensitiva, gera uma disposição a responder
mais prontamente. Mas com o tempo a
variação dos estímulos deixam de ser
percebidas.
 Processo cognitivo, forma de conhecer o
mundo

 “É o ponto em que a cognição e realidade

encontram-se”;

 A percepção é um processo complexo que

depende tanto do meio ambiente como da
pessoa que percebe.
 A partir das informações sensoriais
conseguimos recuperar as propriedades
válidas do mundo que nos rodeia;

 Formas, texturas, cores, iluminação, padrões

fixos;

 Percepção – conhecimento sobre o mundo

combina-se com o sujeito da percepção.
 Habilidades construtivas;

 Fisiologia

 Experiência do sujeito da Percepção

 Habilidades construtivas – operações
cognitivas. Registramos informações e
antecipamos o que ocorrerá depois, com base
no que acabamos de reunir.
 As informações são armazenadas
momentaneamente na memória, ou, serão
perdidas.
 Estamos sempre redirecionando nossos
esforços de detecção e registrando novos
conteúdos.
 Habilidade Construtiva
- Teste de hipótese
- Antecipação
- Amostragem
- Armazenamento
- Integração

:: Incidentes atraem nossa atenção e dão início

a um ciclo perceptivo.
 Fisiologia – Animais diferentes vivem em
mundo diferentes porque seus aparelhos
perceptivos variam muito. Mesmo em animais
da mesma espécie podemos ter variações
(cor, som, cheiro, gosto).

 Experiência – criam expectativas e motivos.

 Conceito

 Natureza da Atenção – aspecto da percepção.

Seletividade (quadros, leituras etc).

 Podemos aprender a fazer duas tarefas

complicadas ao mesmo tempo, mas há
restrições.
 Ambiente externo X Ambiente interno;
 Interações - olhos e boca;
 Necessidade, interesse e valores;
 Ignoramos quando – experiências são
repetitivas ou conhecidas;
 A atenção tem um valor de sobrevivência;
 As pessoas podem perceber sem atentar ou
tomar consciência.
 As pessoas podem ser influenciadas por uma
mensagem sem atentarem a ela ou tomarem
consciência (audição seletiva).
 Pessoas percebem sem atentar ou tomar
consciência – dirigir (trajeto)
 Base dos estudos: percepção e sensação de
movimento.
 Os gestaltistas estavam preocupados em
compreender quais processos psicológicos
envolvidos na ilusão de ótica, quando o
estímulo físico é percebido pelo sujeito como
uma forma diferente que ele tem na
realidade.
O que o indivíduo percebe e como percebe são
dados importantes para a compreensão do
comportamento humano.

Behaviorismo/Gestalt:
Objeto de estudoComportamento;

Gestaltistas - o comportamento deveria ser

estudado nos seus aspectos mais globais,
levando em consideração as condições que
alteram a percepção do estímulo (isomorfismo).
 “A parte está sempre relacionada ao todo”.

 Quando vejo uma parte de um objeto, ocorre

uma tendência à restauração do equilíbrio da
forma, garantindo o entendimento do que
estou percebendo.
 De aorcdo com uma pqsieusa de
uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra
em qaul odrem as lrteas de uma plravaa
etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a
piremria e útmlia lrteas etejasm no
lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma ttaol
bçguana que vcoê pdoe anida ler sem
pobrlmea.
Itso é poqrue nós não lmeos cdaa lrtea
isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo.
 A maneira com percebemos determinado
estímulo irá desencadear nosso
comportamento.

 Para alcançarmos a Boa Forma é necessário

que exista equilíbrio, simetria, estabilidade e
simplicidade.
 PROXIMIDADE - Os elementos mais próximos tendem a se
agrupar.
 SEMELHANÇA - Os elementos da mesma forma tendem a
se agrupar.
 FECHAMENTO - O cérebro tende a fechar figuras já
conhecidas.
 CONTINUIDADE - O cérebro tende a continuar formas
suaves.
 “O Campo não deve, porém, ser compreendido
como uma realidade física, mas sim
fenomênica. Não são apenas os fatos físicos
que produzem efeito sobre o comportamento.
O campo deve ser representado tal como ele
existe para o indivíduo em questão, num
determinado momento, não com ele é em si.
Para a constituição desse campo, as amizades,
os objetivos consciente e inconsciente, os
sonhos e os medos são tão essenciais como
qualquer ambiente físico.” (Garcia-Roza)
 Teoria da Atribuição
 Percepção seletiva
 O Efeito de Halo
 Efeito de contraste
 Projeção
 Estereotipagem
 Explique e exemplifique a importância da
percepção na compreensão do
comportamento humano de acordo com a
teoria da Gestalt.
 BOCK, Ana Mercês Bahia. Psicologias: uma
introdução ao estudo de psicologia. São Paulo:
saraiva, 2002

 DAVIDOFF, Linda. Introdução à Psicologia. São

Paulo: Makron Books, 2001

 ROBBINS, Stephen Paul. Comportamento

Organizacional. São Paulo: Prentice hall, 2002