GÊNEROS

ACADÊMICOS
Por que produzir textos acadêmicos?

 Pressão para assegurar espaço profissional;

 CULTURA ACADÊMICA - Produtividade

intelectual = Produtividade na publicação;

 Exigência para conclusão de um curso.

 Como definir o tópico?

 Definição de problema a partir da prática

 Carência de estudos na área

 Seleção de literatura mais importante para definir a

perspectiva teórica
 Público-alvo (especialistas ou não)

 Estratégias de apresentação
 Articular o texto com literatura já publicada

 Estabelecer relações com pesquisas anteriores

 Inserir sua pesquisa num contexto mais amplo

 Apontar falhas na própria pesquisa

CRITÉRIOS PARA UM BOM TEXTO ACADÊMICO

 Organização - Estrutura textual clara

 Estilo - Tom apropriado

 Vocabulário formal e técnico

 Desenvolvimento da informação - Progressão

lógica das ideias e progressão gradativa da
informação
 Apresentação final do texto
Revisão (sem e com distanciamento)
Espírito (auto)crítico
Revisor externo
Reestruturação (se necessário)
 GÊNEROS ACADÊMICOS DE MAIOR
CIRCULAÇÃO

Monografia
Artigo
Resenha
Abstract
Dissertação
Tese
Resumo expandido
 Artigo

 Publicado em periódicos acadêmicos

 Sites e bibliotecas de universidades

 10 a 20 pág./Uma ou duas pág. de referências

 Objetivos: divulgar, discutir ou apresentar dados referentes a

um projeto de pesquisa OU apresentar revisão de livros/artigos
 Como iniciar

 Selecionar referências relevantes

 Refletir sobre estudos anteriores
 Delimitar um problema não totalmente explorado
 Elaborar uma outra abordagem para este problema
 Delimitar e analisar um conjunto de dados/fontes
 Apresentar e discutir resultados
 Generalizar sobre os resultados
 Projeto de pesquisa
 IDENTIFICAÇÃO (título do projeto, área de ensino, autor e orientador, instituição de
realização, período de execução, local de realização

 INTRODUÇÃO (Apresentação do tema junto com o problema a ser pesquisado e as

suas hipótese ou perguntas)

 JUSTIFICATIVA (Serve para demonstrar a relevância, originalidade e aplicabilidade

da pesquisa)

 OBJETIVOS (O que se espera conseguir com a realização desse projeto)

 Projeto de pesquisa
 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ou REVISÃO DA LITERATURA (demonstrar o que já se
sabe sobre a temática)

 METODOLOGIA (descrição dos procedimentos adotados e da natureza dos dados

obtidos no estudo)

 RESULTADOS ou IMPACTOS ESPERADOS (visa convencer o leitor da importância dos

resultados e/ou impactos esperados na pesquisa são benéficos)

 CRONOGRAMA (lista das atividades, obedecendo a ordem das etapas de

execução do projeto)
 Projeto de pesquisa
 REFERÊNCIAS (listar em ordem alfabética todas e apenas as referências citadas ao
longo do projeto)

 APÊNDICES e ANEXOS (elementos pós-textuais, que complementam o projeto,

elaborados pelo próprio pesquisador. Podemos trazer como exemplos os
questionários, formulários da pesquisa ou fotografias)
PARTES DO ARTIGO

 INTRODUÇÃO
 REVISÃO DA LITERATURA (2 OU MAIS PARTES)
 METODOLOGIA
 ANÁLISE E DISCUSÃO DOS RESULTADOS
 ABSTRACT *
 REFERENCIAL TEÓTICO
 ANEXOS

Referência:
MOTTA-ROTH, Désirée; HENDGES, Graciela H. Produção textual na universidade. São
Paulo: Parábola Editorial, 2010.