Curso:

MARCO LÓGICO EN GESTIÓN DE

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

TEMA 1: DEFINICIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN, MARCO LÓGICO

Docente: MBA. Ing. Grisely Rosalie Quispe Vilca

Escuela Profesional
PERÍODO ACADÉMICO: 2019 - I
Ingeniería Comercial
¿QUÉ ES UN PROYECTO?

Un proyecto es un proceso no repetitivo, que se

caracteriza por una secuencia clara y lógica de
los acontecimientos, con un principio
determinado, una etapa media y final establecido.
Se centra en la realización de un objetivo claro y
definido sobre un plazo estimado, con costos,
recursos y parámetros de calidad especificados.
 ¿QUÉ ES UN PROYECTO?

En lenguaje técnico: la palabra proyecto es la

transformación de esa voluntad o deseo en un plan
concreto y pensado en todos sus detalles.

En sentido técnico-económico: un proyecto es un plan

ordenado de acción que implica usar técnicamente
los recursos disponibles para obtener ciertos
resultados en el futuro.
¿Quiénes pueden hacer proyectos?
Un Individuo: Comprar de un automóvil, alquilar una casa, ir al
cine

Una Familia: Asociarse a un club, ir de vacaciones, comprar

TV...

Una Empresa:Ampliar sus instalaciones, contratar un

empleado más, lanzar un nuevo producto, exportar, …
Una Comunidad: Mejorar un camino, ampliar la red de agua
potable y alcantarillado, vacunar la población, cambiar el
sistema educativo, …
PROYECTO DE INVERSIÓN

Es una propuesta de acción técnico económica para

resolver una necesidad sobre la base de una inversión,
utilizando un conjunto de recursos disponibles (recursos
humanos, materiales y tecnológicos, entre otros).

Incluye inversiones, costos Operativos y beneficios que

ocurren en distintos períodos de tiempo.
Permite alcanzar determinados objetivos privados y/o
sociales (rentabilidad, incrementar o mejorar la
producción de bienes o la prestación de servicios)

Permite conocer si la idea de inversión es viable

(análisis beneficio/costo), si se puede realizar y si dará
ganancias.
IMPORTANCIA

El problema económico fundamental es que existen

necesidades ilimitadas y renovables, pero factores productivos
escasos (bienes y servicios).

No todas las ideas pueden ser exitosas. Sin embargo al

impulsarlas usamos recursos propios o de terceros y el fracaso
de nuestras ideas (como empresa) puede significar la pérdida
total o parcial de dichos recursos.
IMPORTANCIA

La elaboración de proyectos ayuda a tomar decisiones en

contexto de incertidumbre (condiciones naturales, cambios en
las políticas económicas, cambios tecnológicos, cambios
culturales, etc.)

Permite tomar decisiones al definir el problema e identificar,

cuantificar y valorar los costos y beneficios de cada
alternativa, encontrando la solución más ventajosa.
MARCO LÓGICO
El Ciclo de Vida de un Proyecto
 EFECTOS

PROBLEMA CENTRAL

CAUSAS
 El Marco Lógico
La Metodología del Marco Lógico es una de las principales herramientas
y utilizadas en el diseño de proyectos de desarrollo, su importancia en la
gestión de cualquier proyecto.
Las razones fundamentales que dieron origen al Marco Lógico esta
relacionadas a tres importantes problemas que reconocían en los
proyectos de desarrollo:

Una Planificación con muchas Imprecisiones

Una Ambigua Responsabilidad Gerencial
Una Evaluación Controvertida
 Evolución Histórica
Metodología desarrollada a comienzos de los años setenta por Leon
Rossenberg y Lawrence Posner para la Agencia de Estados Unidos para el
Desarrollo Internacional (USAID).

La trascendencia alcanzada por la USAID a partir de 1969, promovió su

utilización por otras agencias financieras de desarrollo, como fue el caso de la
Agencia Alemana de Cooperación Técnica (GTZ).

Hacia el año 1981, la GTZ desarrolló el método ZOPP, cuyo significado en

español es “Planificación de Proyectos Orientada a Objetivos”.

La Metodología ZOPP incorporó el análisis de involucrados, problemas,

objetivos y alternativas.
 QUÉ ES LA METODOLOGÍA DE MARCO
LÓGICO?
Es una herramienta…
 … para facilitar el proceso de conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de
proyectos.

El énfasis…
 … está centrado en la orientación por objetivos, la orientación hacia grupos beneficiarios y
el facilitar la participación y la comunicación entre las partes interesadas.

El foco …
 … es atender a las relaciones “lógicas” entre los distintos elementos que componen un
proyecto.
QUÉ NOS PROPONEMOS HACER CON LA
MML?
Conocer los conceptos de esta metodología. Aplicar esos
conceptos en el diseño de nuestros proyectos (de la idea
al proyecto).
Usar las herramientas que brinda la MML:
 análisis de involucrados,
 el árbol de problemas,
 el árbol de objetivos
 la estructura analítica del proyecto
 desarrollar la Matriz de Marco Lógico
 escribir el proyecto.
 Tránsito del Árbol de Objetivos al
Marco Lógico

FIN
EFECTOS

Propósito

Objetivo Central
Resultados
CAUSAS

Actividades
 Estructura del Marco Lógico
Resumen Narrativo de
Objetivos
FIN
El Fin es una definición de
cómo el proyecto o
programa contribuirá a la
solución del problema (o
problemas) del sector.
PROPÓSITO
El Propósito es el impacto
directo a ser logrado como
resultado de la utilización de
los Rsultados producidos por
el proyecto. Es una hipótesis
sobre el impacto o beneficio
que se desea lograr.
RESULTADOS
Los Resultados son las obras,
servicios, y capacitación que se
requiere que complete el ejecutor
del proyecto de acuerdo con el
contrato. Estos deben expresarse
en trabajo terminado (sistemas
instalados, gente capacitada, etc.)
ACTIVIDADES
Las Actividades son las tareas que
el ejecutor debe cumplir para
completar cada uno de los
Resultados del proyecto y que
implican costos. Se hace una lista
de actividades en orden
cronológico para cada
Componente.
Indicadores Verificables
Objetivamente
Los indicadores a nivel de Fin
miden el impacto general que
tendrá el proyecto. Son
específicas en términos de
cantidad, calidad y tiempo.
(grupo social y lugar, si es
relevante).
Los indicadores a nivel de
Propósito describen el impacto
logrado al final del proyecto.
Deben incluir metas que reflejen la
situación al finalizar el proyecto.
Cada indicador especifica cantidad,
calidad y tiempo de los resultados
por alcanzar.
Los indicadores de los Resultados son
descripciones breves, pero claras de
cada uno de los Resultados que tiene
que terminarse durante la ejecución.
Cada uno debe especificar cantidad,
calidad y oportunidad de las obras,
servicios, etc., que deberán
entregarse.
Este casillero contiene el
presupuesto para cada
Resultado a ser producido
por el proyecto.
Medios de Verificación Supuestos
Los medios de verificación son Los supuestos indican los
las fuentes de información que acontecimientos, las condiciones o
se pueden utilizar para verificar las decisiones importantes
necesarias para la "sustentabilidad"
que los objetivos se lograron.
(continuidad en el tiempo) de los
Pueden incluir material
beneficios generados por el
publicado, inspección visual,
proyecto.
encuestas por muestreo, etc.
Los medios de verificación son las Los supuestos indican los
fuentes que el ejecutor y el evaluador acontecimientos, las condiciones o
pueden consultar para ver si los
las decisiones que tienen que
objetivos se están logrando. Pueden
ocurrir para que el proyecto
indicar que existe un problema y
contribuya significativamente al
sugieren la necesidad de cambios en los
componentes del proyecto. Pueden logro del Fin.
incluir material publicado, inspección
visual, encuestas por muestreo, etc.
Este casillero indica dónde el evaluador Los supuestos son los acontecimientos,
puede encontrar las fuentes de las condiciones o las decisiones que
información para verificar que los tienen que ocurrir para que los
resultados que han sido contratados han Resultados del proyecto alcancen el
sido producidos. Las fuentes pueden Propósito para el cual se llevaron a cabo.
incluir inspección del sitio, informes del
auditor, etc.
Este casillero indica donde un Los supuestos son los
evaluador puede obtener acontecimientos, condiciones
información para verificar si el o decisiones (fuera del control
presupuesto se gastó como del gerente de proyecto) que
estaba planeado. tienen que suceder para
Normalmente constituye el completar los Resultados del
registro contable de la unidad proyecto.
ejecutora.
 Principios de la Metodología
La Metodología del Marco Lógico se fundamenta en la relación de causa
a efecto; el establecimiento de los vínculos de causa-efecto entre los
objetivos y entre éstos y los demás componentes ofrece una mayor
seguridad de la lógica coherente de un proyecto.

Cada proyecto que se desarrolle debe emplear la

metodología del marco lógico para explicar claramente
la relación de causa a efecto del proyecto
 Lógica Vertical

Lógica Vertical
El Marco Lógico permite apreciar la causa y el efecto entre los distintos
niveles de objetivos del proyecto, ésta es su lógica vertical, como tal debe
observarse que:

* Las Actividades especificadas para cada Resultado son las

necesarias para producir el Resultado;
*Todos y cada uno de los Resultados son necesarios para alcanzar
el Propósito del proyecto;

* No falta ninguno de los Resultados necesarios para lograr el

Propósito del proyecto;
* Si se logra el Propósito, el proyecto contribuirá al logro del Fin;
* El Fin es una respuesta a un problema importante en el ámbito
del proyecto.
 Lógica Vertical

Lógica Vertical
 Lógica Horizontal

Lógica Horizontal

El Marco Lógico, por otro lado, permite establecer las

relaciones de causa a efecto entre los objetivos del
proyecto y los factores del entorno siendo, éstos por
definición de carácter no controlable, de modo que se
garantice una adecuada evaluación de la viabilidad del
proyecto, ésta es su lógica horizontal.

Mientras la lógica vertical garantiza la coherencia interna

del proyecto, la lógica horizontal asegura su viabilidad en
el contexto global del ámbito pertinente del proyecto.
 Lógica Horizontal

Lógica Horizontal
INDICADORES Y MEDIOS DE
VERIFICACIÓN
 Los Indicadores
Indicadores y Medios de Verificación

* Proporcionan la base para supervisar y evaluar el proyecto.

* Definen metas que nos permiten conocer en que medida se

cumplen los objetivos
* Establecen una relación entre dos o más variables.

* Pueden cubrir aspectos cualitativos o cuantitativos.

* Entregan información cuantitativa.
* Deben ser acordados con los involucrados
 Indicadores y Medios de Verificación

Atributos de los Indicadores

Calidad Cantidad

Tiempo
 Indicadores y Medios de Verificación

Criterios de Selección de Indicadores

Validez: Practicidad:
El indicador captura la esencia Existen datos realmente
del resultado deseado. disponibles a costo y esfuerzo
razonables.

Significación Precisa:
Dirección clara:
Los involucrados comparten
¿Existe seguridad sobre si el
exactamente lo que se busca
incremento es bueno o malo?
medir.

Apropiación:
Los involucrados sienten que el
indicador es necesario.
 Indicadores y Medios de Verificación

Tipos de Indicadores
Impacto Efecto

Producto Proceso
 Indicadores y Medios de Verificación

Los Medios de Verificación

Son las fuentes de información que se pueden utilizar para verificar
el logro de los objetivos (cálculo de los indicadores).
Pueden incluir:
Estadísticas
Material publicado
Inspección visual
Encuestas
Informes de auditoría
Registros contables
 Ejemplo: Objetivos, Metas e Indicadores del Marco Lógico
JERARQUÍA DE
METAS INDICADORES
OBJETIVOS

• Número de TM de producto comercializado por tipo

EFECTO
Los productores
agrícolas/frutí de la marca
MANGO han adoptado la
tecnología promovido por el
proyecto y son mas
competitivos
Los productores incrementan sus de producto.
ingresos agrícolas en un 15% al • Nivel de precios por tipo de producto.
final del proyecto • % de agricultores que manifiestan haber
incrementado sus ingresos por su actividad agrícola.
• % de productores que han incrementado el
rendimiento de sus cultivos debido al uso de nuevas
80% de los productores han tecnologías agrícolas.
incrementado la productividad y • % de productores que dan un valor agregado a sus
calidad de sus cultivos al final del productos.
proyecto. • Número de productores que cuentan con certificación
de calidad.

PRODUCTO
• Número de agricultores con conocimientos en nuevas
1. Los productores agrícolas 90% de productores tienen
tecnologías agrícolas, por género.
de la marca MANGO conocimientos sobre nuevas
• Número de agricultores con conocimientos en nuevas
cuentan con capacidades y tecnologías agrícolas/frutícolas
tecnologías Frutícolas, por género
potencialidades productivas.
 DEFINICIONES ....

Son los medios a través de los cuales podremos constatar,

MEDIOS DE VERIFICACIÓN conocer y verificar el cumplimiento de las metas
establecidas en la Jerarquía de Objetivos

Ejemplo: Medios de Verificación del Marco Lógico

JERARQUÍA DE
METAS INDICADORES Medios de Verificación
OBJETIVOS
• Reporte de campo
• % de productores que han
incrementado el rendimiento
EFECTO de sus cultivos debido al uso
Los productores de nuevas tecnologías
80% de los productores
agrícolas/frutí de la agrícolas.
han incrementado la
marca MANGO han
productividad y • Reporte/informes
adoptado la tecnología • % de productores que dan un
calidad de sus cultivos
promovido por el valor agregado a sus productos.
al final del proyecto.
proyecto y son mas
competitivos • Número de productores que
• Registro de Certificación de
cuentan con certificación de
calidad
calidad.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• B., C. (2006). La Evaluación de políticas y programas públicos. el caso
de los programas de desarrollo social en México. México D.F.: Porrúa.
• Centro Latinoamericano para el Mapeo de Alcances. (21 de 09 de
2015). Cuaderno de Mapeo de Alcances. Una guía para la facilitación.
Obtenido de http://www.iifac.org/wp-
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• Consejo Nacional de Evaluación la Política de Desarrollo Social. (21 de
09 de 2015). Evaluación: Una herramienta de gestión para mejorar el
desempeño de los proyectos. Obtenido de http://www.coneval.gob.mx/:
http://www.coneval.gob.mx/rw/resource/coneval/EVALUACIONES/Biblio
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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• Estudio de Cooperación al Desarrollo. (21 de 09 de 2015). Estudio Crítico al
Marco Lógico en la Agencia de Cooperación para el Desarrollo. Obtenido de
www.ecode.es:
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Javier Barros Sierra/Limusa.
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Disponible en: http://www.campus-oei.org/oeivirt/rie11a01.htm
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Serie fundamentos. No. 5. Colección: Investigación y Enseñanza. España:
Diáda González Gaudiano