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PSICOLOGÍA
Programas de promoción y prevención de psicologia
OPORTUNIDADES AMENAZAS
- Aprovechamiento del entorno para visitas en terreno - Estudiantes provenientes de hogares mal constituidos y
con el propósito de generar en los estudiantes disfuncionales, además con serios problemas familiares.
nuevas experiencias de aprendizaje. - Estudiantes donde ambos padres trabajan y el estudiante debe
- La UGEL designe un psicólogo educativo. quedar solo durante el día sin un control.
- Intervención de entidades de salud. - Entorno de alto riesgo social (drogas, alcoholismo, violencia, robos,
prostitución, etc.).
II. FUNDAMENTACIÓN
El tema de prevención del embarazo en adolescentes es algo prioritario que el sistema de salud
por el riesgo y las consecuencias que ésta trae por ejemplo: el aislamiento de su núcleo familiar,
la ausencia de los escolares en sus colegios el rechazo también por parte de sus amigos o su
misma familia.
Dentro de los problemas sociales que afectan a las y los adolescentes del país, la violencia
familiar y sexual, el embarazo en adolescentes y la Trata de personas, se encuentran entre las
principales problemáticas frente a las que el Estado tiene la responsabilidad de garantizar
acciones que protejan los derechos de las y los adolescentes, cuando estos se ven vulnerados,
promoviendo e implementando políticas públicas para su prevención y atención.
BASES LEGALES
REGLAMENTO DE LA LEY Nº 29600, LEY QUE FOMENTA LA REINSERCIÓN ESCOLAR POR
EMBARAZO
Mas de quince años sirviendo a la comunidad estudiantil del distrito de San Juan de Lurigancho
y distrito aledaños, y a la misma vez formando jóvenes para el futuro de nuestro Perú. Hoy en
día somos una institución educativa que cuenta con una infraestructura en 12 aulas en el nivel
primaria y 8 en el nivel secundario dónde venimos inculcando valores y conocimientos en los
jóvenes y niños, contando con 30 docentes calificados acordes a la necesidad educativa los
cuales vienen trabajando arduamente con el único objetivo que el aprendizaje llegue a los más
de 1000 alumnos con los cuales contamos en la actualidad.
V. OBJETIVO GENERAL
2.1. Objetivo Concientizar a los estudiantes sobre la importancia y riesgos que trae
General un embarazo a temprana edad.
Por ello es importe analizar que factores a nivel familiar y social estarían causando que el
embarazo en las adolescentes se vea en incremento, por otra parte, a nivel nacional e
internacional estos embarazos en las adolescentes en una problémica
que va en aumento como lo demuestra una encuesta tomada por Cepal (2015)
MARCO TEORICO
Existencia de barreras culturales, económicas, sociales y geográficas que inciden en la
alta prevalencia del embarazo en adolescentes en zonas rurales y en situación de
pobreza. Limitado acceso a la educación y la deserción escolar. Mayor vulnerabilidad y
discriminación de niñas y adolescentes indígenas en zonas rurales. Limitado acceso a
métodos anticonceptivos (MAC) a pesar que la edad de la iniciación sexual es cada vez
más temprana. (EMBARAZO EN ADOLESCENTES Y NIÑAS EN EL PERÚ,2018, p.6)
Tanto a nivel individual como colectivo, son múltiples los impactos del embarazo
adolescente, sobre todo si no fue resultado de una decisión libre e informada que, como
vimos, son la mayoría. Algunos de los impactos más estudiados en nuestro país,
someramente esbozados en secciones anteriores, tienen que ver con la limitación al
ejercicio de derechos y oportunidades, que afectan los planes de vida y la transición a la
vida adulta, perpetuando la transmisión intergeneracional de la pobreza.
(Mendoza,2014, p. 5).
GRAFICOS
1. ¿Usted conoce algún caso de embarazo en la 2 ¿Usted cree que los embarazos en la adolescencia son
adolescencia? por falta de información?
12 11 si 18 17
no
16
10 14
8 12
8
10
6 8
6
4 4
2
2
2 0
Categoría 1
si 17
0 no 2
si 11
si no
no 8
El 64% de los encuestados afirman que si conocen El 98% de los encuestados nos afirman si se da los embarazos en adolescentes
sobre el embarazo, mientras que el 36% no tiene por falta de información, mientras que solo el 2 % de ellos nos niegan que sean
dicha información por la falta de información
4 ¿Cree que afecte psicológicamente el embarazo en la
3. ¿Usted cree que se debe dar charlas informativas
en los centros educativos (colegios)? adolescencia?
si no
20 19 18
16
18 16
16 14
14 12
12 10
10 8
8 6
6 4 3
4 2
2 0
0 si 16
0 no 3
si no
El 3% de los encuestados afirma de si podría un adolescente El 65% de los encuestados si tienen conocimiento sobre los daños que
llevar una vida equilibrada, mientras que el 97% niega que se podría causar el embarazo precoz, mientras que el 34% de ellos no
pueda llevar una vida totalmente equilibrada creen que podría tener un daño
¿Cree que los adolescentes están preparados para cuidar un Cree que influye la sociedad en el embarazo adolecente?
bebe?
20 18
16
18 19 16
16 14
14 12
12
10
10
8
8
6
6
4 4 3
2 2
0
0 0
Categoría 1
si no
si no
El 100 % de los encuestados respondieron con un NO al El 97% de los encuestados nos afirmaron que la sociedad tiene mucha influencia con
estar preparados para tener un bebe en su corta edad respecto a los embarazos, mientras solo 3% no tienen noción del tema
¿Cree que la consecuencia de una relación sin protección ¿Cree que el embarazo adolescente es responsabilidad solo
puede resultar un embarazo no deseado ? de los adolescentes?
18 18
16 16
16 16
14 14
12 12
10 10
8 8
6 6
4 3 4 3
2 2
0 0
si no si no
Identificar la 20
importancia del Presentación del DESARROLLO: min
autoconocimient Cony
tema Los estudiantes deberán completar unas fichas de manera personal
o Manuel
y ello será discutido en la sesión.
Participativo- Cartulinas
Interactivo Lapiceros
Reconocer la Cierre: CIERRE. Invitar a los estudiantes a expresar sus conclusiones de la Hojas bond Daniela
importancia del sesión. Jhordy
Feedback lapicero 5 min
reconocimiento
Participativo-
propio
Interactivo
ENCUESTA SOBRE EL EMBARAZO PRECOZ EN ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE SECUNDARIA.
CUESTIONARIO SI NO % SI % NO