AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.

JORGE AUGUSTO CORREIA

Direção de Serviços da Região do Algarve
ES/3EB Dr. Jorge A. Correia

Ensino Profissional de Nível Secundário – 2018/2021

Área de Integração
10º Ano
Módulo 1

Tema Problema
4.1 – Pessoa e Cultura
PESSOA e PERSONALIDADE
 PESSOA

• O termo PESSOA deriva do termo latino persona.

• Este termo foi utilizado no teatro, durante séculos e

significava personagem – ou seja a máscara que

usamos ao longo da vida, nas relações sociais ( com os

outros) em função dos papéis (personagens) que

desempenhamos.
Mais tarde na idade média ( do século V ao XV)

adquiriu um novo significado:

Uma Pessoa será a um individuo racional , dotado de

personalidade. A personalidade permite distinguir os

indivíduos pelas caraterísticas próprias de cada um ,

como a forma de pensar, de sentir e de agir.

No séc. XX, após duas guerras mundiais, o termo pessoa ainda

se tornou mais complexo.

Esta complexidade vem explicitada na Declaração Universal

dos direitos do Homem (proclamada em 10 de dezembro de

1948).

Esta Declaração promove o valor de cada pessoa , expressando

os seus direitos humanos básicos.

http://ensina.rtp.pt/artigo/declaracao-universal-direitos-do-

homem/
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEM
DAS NAÇÕES UNIDAS
Versão Simplificada dos 30 Artigos da Declaração Universal dos Direitos do Homem
vamos analisar 15

• 1. Todos Nascemos Livres e Iguais. Nascemos todos livres. Todos temos os nossos

pensamentos e ideias. Deveríamos ser todos tratados da mesma maneira.

• 2. Não Discrimine. Estes direitos são de todos, independentemente das nossas diferenças.

• 3. O Direito à Vida. Todos temos o direito à vida, e a viver em liberdade e segurança.

• 4. Nenhuma Escravatura. Ninguém tem o direito de nos escravizar. Não
podemos fazer de ninguém nosso escravo.

• 5. Nenhuma Tortura. Ninguém tem o direito de nos magoar ou de nos

torturar.

• 6. Você Tem Direitos Onde Quer que Vá. Eu sou uma pessoa igual a
todos os restantes!!

• 7. Somos Todos Iguais Perante a Lei. A lei é igual para todos. Deve
tratar-nos com justiça.
• 8. Os Direitos Humanos são Protegidos por Lei. Todos podemos pedir

ajuda da lei quando formos tratados com injustiça.

• 9. Nenhuma Detenção Injusta. Ninguém tem o direito de nos prender sem

uma razão válida, de nos manter lá, ou de nos mandar embora do nosso país.

• 10. O Direito a Julgamento. Se formos julgados, o julgamento deve ser

público. A pessoa que nos julga não deve ser influenciada por outras pessoas.

• 11. Estamos Sempre Inocentes até Prova em Contrário. Ninguém

deveria ser acusado por fazer algo até que esteja provado. Quando as pessoas

dizem que fizemos uma coisa errada temos o direito de provar que não é

verdade.
• 12. O Direito à Privacidade. Ninguém deveria tentar ferir o nosso bom

nome. Ninguém tem o direito de entrar na nossa casa, abrir as nossas cartas ou

incomodar-nos ou à nossa família sem uma boa razão.

• 13. Liberdade para Locomover Todos temos o direito de ir aonde quisermos

dentro do nosso próprio país e de viajar para onde quisermos.

• 14. O Direito de Procurar um Lugar Seguro para Viver. Se tivermos

medo de ser maltratados no nosso país, temos o direito de fugir para outro país

para estarmos seguros.

• 15. Direito a uma Nacionalidade. Todos temos o direito de pertencer a um

país.
Ser Pessoa
Implica as
seguintes
caraterísticas:
Existência de um ser único, singular e
irrepetível. Não existem dois seres humanos
iguais porque cada um tem as suas próprias
caraterísticas e a sua forma de ver e pensar o
mundo.
Cada pessoa tem a sua própria identidade que a
distingue das outras.
Ser Racional *, livre e responsável,
capaz de criar as suas metas e integrar na
sua própria vida.
Ser pessoa é sinónimo de ser autónomo,
respondendo pelas consequências dos
seus atos e tornando-se, assim, responsável;
Racional - alguém que é dotado e faz uso da

razão, que raciocina, que é razoável,

está conforme à razão.

Nunca estar totalmente realizado – procurar a

sua autorrealização. Desejar sempre alcançar no

futuro os sonhos do presente, pelo que tem

sempre algo a conquistar para se sentir feliz.

Ser pessoa exige abertura em relação ao

mundo e ao próximo, relacionando-se e

comunicando.

A existência/presença dos outros é essencial para

que nos sintamos seguros. A Interação com os

outros é fundamental para à existência.

Personalidade
Personalidade – conjunto de traços psicológicos
que caraterizam o individuo, tais como:
• Gostos;
• Valores;
• Interesses;
• Formas de ser e de estar, face à realidade.
Cada pessoa é dotada de personalidade o que lhe

confere determinadas caraterísticas ( a sua máscara) que

tornam mais previsíveis os seus comportamentos.

As influências hereditárias , as experiências

pessoais e o meio social são as principais

condicionantes para a formação da personalidade.

• A Formação da Personalidade é um processo

complexo, nunca acabado, que depende de muitos

fatores e dos papeis que representamos ao longo da

vida.
http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,
EMI285925-17933,00-
ESTUDO+MOSTRA+QUE+A+PERSONALIDADE+I
NFLUENCIA+O+QUANTO+UMA+PESSOA+PESA.ht
ml
A personalidade constrói-se com base em
quatro princípios:
• Totalidade – integra todas as caraterísticas do
individuo (aspetos fisiológicos, morais,
psicológicos e sociais);
• Singularidade – diferencia um individuo de
outro qualquer;
• Continuidade – o comportamento de um
individuo é constante e, muitas vezes,
previsível;
• Dinamismo – apresenta-se em permanente
construção.
Herança Biológica
• Conceitos

Ciência que estuda a variabilidade

Genética
das caraterísticas de cada ser e a sua
transmissão à geração seguinte

Hereditariedade Transmissão de caraterísticas

genéticas dos progenitores aos
seus descendentes
Herança Biológica
Em termos genéticos existem dois tipos de
hereditariedade que coexistem no mesmo
individuo :
O aspeto, os hábitos, as atitudes e as reações não

são fruto unicamente da transmissão genética.

A sociedade a que cada um pertence também

molda e ensina comportamentos para o ser

humano.
Socialização e Herança Cultural
A socialização é o processo pelo qual as pessoas
apreendem os aspetos culturais da sociedade em
que vivem assumindo como seus.
• Este processo de aprendizagem vai acontecendo a
partir de modelos e por imitação , a maior parte das
vezes de forma espontânea (natural) –
Assimilação Espontânea.

• Cada individuo está, constantemente e de forma

inconsciente , a ser condicionado pelos outros nos
gestos mais simples do dia a dia.
• A forma de estar vai-se adaptando aos
comportamentos que são comuns aos membros da
comunidade.
Para os Portugueses é natural
as mulheres cumprimentarem-se
com um beijo em cada face

mas se se tratar de dois seres do

sexo masculino o cumprimento
já é diferente, cumprimentam-se
com um aperto de mão.
A Socialização é um processo contínuo ao longo
da vida e permite que cada pessoa tenha um
conjunto de comportamentos idênticos aos dos
outros indivíduos da comunidade a que pertence.
A Socialização ocorre em duas situações:
• Socialização Primária;
• Socialização Secundária.
Socialização Primária

A Socialização primária ocorre durante a infância

e adolescência.
A família , a escola e o grupo de pares (amigos,
colegas) são os principais agentes da Socialização
– são eles que transmitem as principais regras , os
princípios e os hábitos para a vida em sociedade.
Socialização Primária
Através dela o individuo adquire um
conjunto de hábitos necessários para a
adaptação as mais adversas situações da
vida quotidiana como, por exemplo: comunicar
com os outros ; as regras básicas da educação
(limpar a boca ao guardanapo, comer com faca e
garfo, vestir …, etc.) e boas maneiras (dizer
obrigado, cumprimentar o outro….)
Socialização Secundária
A Socialização Secundária acontece sempre que o
individuo , já na idade adulta, tem que se adaptar a
novas atitudes e adotar novos
comportamentos.
Acontece sempre que ocorrem
alterações no estatuto pessoal, profissional ou social.
Por exemplo: Quando a pessoa se casa ou divorcia;
quando tem filhos; quando começa a trabalhar ou
muda de emprego; quando emigra, etc.
Agentes da Socialização
• O ser humano necessita de viver em grupo e

é em interação com os outros que constrói a

sua personalidade e adquire valores e

regras de comportamento da Sociedade a

que pertence.
Sociedade – conjunto de indivíduos que
interagem entre si, unidos por gostos , costumes ,
tradições , etc.
Dos agentes da Socialização destacam-se os
seguintes:
• Família
• Escola
• Grupo de amigos ou grupo de pares
• Meios de Comunicação
Dos agentes da Socialização destacam-se os
seguintes:
• Família
• Escola
• Grupo de amigos ou grupo de pares
• Meios de Comunicação
Família
• A família tem um papel imprescindível no processo de
Socialização de uma criança: é a família que transmite
traços culturais e valores próprios do grupo social, bem
como modelos de comportamento.
• É com a família que aprendemos, por exemplo, as regras
básicas da boa educação, os hábitos de higiene e de
alimentação, a falar, a exprimirmo-nos, a ouvir musica e
a ler um determinado livro.
Escola
• Depois da família, surge como agente de socialização
mais importante a escola. Na escola existe todo um
conjunto complexo de aprendizagens que são
acrescentadas à socialização feita pela família.
• Na escola as crianças aprendem alguns
conhecimentos técnicos, a comportar-se na sala de
aula, a ser pontuais, a cumprir determinadas regras
de disciplina e a respeitar o professor e os colegas.
Grupo de amigos ou grupo de
Pares
São agentes de socialização muito influentes.

São pessoas com idades próximas e/ou interesses

comuns formam fortes laços .

Meios de Comunicação
São agentes de socialização que exercem
grande influencia., de forma positiva ou
negativa.
O cinema, a televisão, os jornais, as revistas, a
rádio e a internet são meios que estimula
comportamentos e constituem instrumentos
de aprendizagem.
A influencia das tendências de moda e da
publicidade nas atitudes de consumo é
enorme.
Socialização no Espaço e no Tempo
• O Processo de Socialização está em constante
adaptação e mudança, tanto no espaço como no
tempo.
• Os fenómenos humanos só podem ser
entendidos nos contextos históricos em que se
integram e nas relações estabelecidas pelas
pessoas que habitam num certo espaço.
Cultura
• Para além da Herança biológica e social ,
herdamos também a Cultura.

• Cultura – herança de um conjunto de

costumes, rituais e ideias adotadas pelo ser
humano enquanto membro da sociedade e
transmitidas de geração em geração.

Igreja Sta Maria Chaves