OBJETIVOS

AL FINALIZAR EL PARTICIPANTE
DE ESTE TALLER SERÁ CAPAZ DE:

 Comprender y aplicar el proceso

de identificación de peligros

 Evaluar y aplicar medidas de

control eficaces sobre los
riesgos.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Incidente: Evento que causa daño o que podría haber causado

daños. Los daños pueden ser los relativos a lesiones o
enfermedades en el trabajo.
Accidente
 Cuasi – Accidente
 Una situación de emergencia

Peligro: Fuente, situación (condición del ambiente de trabajo)

o acto (acciones) de las personas, que tienen la capacidad de
causar daño, en términos de lesiones por accidentes o
enfermedades profesionales. La importancia de un peligro se
caracteriza por su riesgo. La primera actividad a realizar en el
ámbito preventivo es la identificación de los peligros en los
lugares de trabajo.
 ¿QUÉ ES UN PELIGRO?

Fuente, situación o acto con potencial de producir un daño, en términos de

lesiones a seres humanos, enfermedad, o combinación de éstos.
SE REFIERE A LA
ACTIVIDAD O
PARTE, ACCESORIO CIRCUNSTANCIAS.
O HERRAMIENTA
ACTO INSEGURO DE
QUE PUEDE Situación
(O LOS)
GENERAR UN
TRABAJADOR(ES)
ACCIDENTE.
QUE PUEDE
Fuente Acto GENERAR UN
ACCIDENTE.

Peligro
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES
Ejemplos de peligro:

 Una caldera (fuente)

 Pisos resbaladizos (situación)
 Bajar escaleras corriendo (acto inseguro)
 Fumar en ambientes combustibles (acto inseguro)
 Ruido (fuente)
 Vibraciones (fuente)
 Transportar bultos pesados (fuente)
 Semáforos en mal estado (situación)
 Trabajo en altura (situación)
 Herramientas en mal estado (situación)
 DOS EJEMPLOS PARA ACLARAR
LOS CONCEPTOS

VEHÍCULOS EN EL SENTIDO CONTRARIO, BAJA VISIBILIDAD

FUENTE

ADELANTAR EN
ADELANTAMIENTO LÍNEA CONTINUA

SITUACIÓN
ACTO
 EVALUACIÓN DE RIESGOS
Riesgo: Este constituye un indicador de la gravedad de un peligro.
“Más riesgoso indica un peligro de mayor importancia”

Para el caso de los peligros que derivan en incidentes, el nivel de

riesgo corresponde a la probabilidad de ocurrencia del peligro y la
severidad (nivel de gravedad) que pueden tener las lesiones derivadas
de la ocurrencia del peligro.
Riesgo = P x S

Para el caso de la higiene ocupacional, el riesgo estará dado,

generalmente, por la concentración del contaminante y el tiempo de
exposición a ese contaminante. Para determinar el nivel de riesgo se
comparan las mediciones del contaminante (u otro factor ambiental)
respecto de los niveles establecidos por la legislación, para cada uno
de ellos.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES
Higiene Ocupacional: Disciplina cuya gestión se centra en identificar,
evaluar y establecer controles sobre los contaminantes u otros factores
(Peligros) presentes en los ambientes laborales, que afectan la salud.

Riesgo Puro: Riesgo evaluado sin considerar la aplicación de medidas de

control sobre éste.

Riesgo Residual: Riesgo resultante de la evaluación, considerando la

aplicación de la totalidad de las medidas establecidas para el control de
éste.

Riesgo Aceptable: Riesgo que ha sido reducido a un nivel que puede ser
tolerado por la organización, teniendo en cuenta sus obligaciones legales y
su propia política de seguridad y salud en el trabajo.

Medidas de Control: Técnicas utilizadas para disminuir la

probabilidad de ocurrencia de los peligros y/o disminuir la severidad
de las consecuencias. Las medidas utilizadas para el control de los
riesgos, son variadas, enfocándose en las condiciones del trabajo y
en las conductas de las personas.
Matriz de peligros: Planilla que incluye los procesos, actividades, tareas,
cargos, peligros identificados, la evaluación del riesgo y las medidas para el
control de los riesgos. Su formato puede ser diseñado de muchas formas,
según la necesidad de la empresa.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Gestión del Riesgo: Proceso que tiene como propósito identificar, controlar y
eliminar las fuentes de riesgo (Peligros), que puedan dañar a las personas, los
procesos y la producción.
 ACTO
Uso incorrecto
de Cola de vida SITUACION
Trabajo en Altura

FUENTE
Superficie de
Trabajo
 PASOS PARA LA IDENTIFICACIÓN
DE PELIGROS

1. Identificar los procesos, atención con los más críticos.

2. Dividir los procesos en sus correspondientes actividades (rutinarias y no
rutinarias).
3. Si fuera necesario, para una más fácil identificación de los peligros, dividir
las actividades en sus correspondientes tareas.
4. Especificar el puesto de trabajo que realiza, ya sea la actividad y/o la tarea,
5. ¿Es posible que pueda ocurrir un incidente en la actividad/tarea que puede
afectar a la persona del cargo indicado (personal propio, contratista o
visita)?.
6. A partir del análisis anterior, identificar el peligro, analizando y
determinando que error daría origen al incidente: Fuente, Acto o Situación
(condición).
 RELACIÓN ENTRE PELIGRO E
INCIDENTE

No Sin
Identificado Control

INCIDENTE
 PELIGROS Y SU RELACIÓN CON
LOS FACTORES HUMANOS

Conducta/Acto Inseguro
TALLER PRÁCTICO N° 1: Identificación de Peligros
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

«Toda Actividad Realizada por el Hombre tiene Peligros y Riesgos

Inherentes a Ella»

 Morder una piedra (peligro) presente en la comida, podría quebrar

un diente. El riesgo podría ser considerado medio, ya que si bien
produce un daño importante, no lo hace al extremo de matar. Por otra
parte la probabilidad de que esto ocurra no es tan frecuente.

 Tragar una espina de pescado (peligro), con la cual se podría ahogar

o que se podría incrustar en la garganta.
El riesgo podría ser considerado alto, ya que produce un daño
importante al extremo de matar. Por otra parte la probabilidad de que
esto ocurra no es tan lejana.
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

Evaluando Riesgos de Accidentes

Riesgo = P x S
Ejemplo:
• Probabilidad: Se refiere a cuán probable es que el peligro se manifieste,
¿cuán probable es que alguien baje corriendo las escaleras del metro?
(es casi seguro, es muy raro que ocurra, a veces ocurre).

• Severidad: ¿Cuál es la gravedad de las lesiones que pueden manifestarse

si la persona cae por las escaleras? (¿morir, sufrir fracturas, no pasarle
nada?).
Taller de Corta Duración:
¿Cuál sería el riesgo de
bajar corriendo las
escaleras del metro?
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

¿Cuál es el Nivel de Riesgo de caer por las escaleras?

Tabla n°3
 EVALUACIÓN DE RIESGOS

Evaluando Riesgos de Higiene Ocupacional

el riesgo estará dado, generalmente, por la concentración del contaminante
y el tiempo de exposición a ese contaminante (Dosis). Para determinar el
nivel de riesgo se comparan las mediciones del contaminante, respecto de
los niveles establecidos por la legislación, para cada uno de ellos (DS N°594).
Para evaluar el riesgo de higiene ocupacional se pueden utilizar tablas como
la que se muestra a continuación:

Criterio de evaluación del riesgo por exposición ocupacional a ruido

Condición Nivel
NPSeq8h < 82 dB(A) Bajo
82 dB(A) < NPSeq8h < 85 dB(A) Importante

NPS eq8h > 85 dB(A) Crítico

 MEDIDAS DE CONTROL

Para establecer las medidas de control,

siempre se debe aplicar la siguiente jerarquía:

1. Eliminación.

2. Sustitución.

3. Controles de Ingeniería.

4. Controles Administrativos.

5. Elementos de Protección Personal.

 MEDIDAS DE CONTROL

 Eliminación: Eliminar la fuente de riesgo, por ejemplo, no utilizar en lo

sucesivo un solvente calificado como cancerígeno, también dejar de realizar la
tarea que implicaba el riesgo alto o crítico.

 Sustitución: Sustituir la fuente de riesgo, por ejemplo utilizar plaguicidas

orgánicos en lugar de plaguicidas químicos. También cambiar pasos de la tarea
que implicaba riesgo alto o crítico.

 Controles de ingeniería: Se refieren a todas aquellas medidas de control

aplicadas sobre el ambiente de trabajo: instalaciones, dispositivos (de rayos
láser, termorregulador, control electrónico u otro) , máquinas, equipos, que
garanticen que no se producirá un incidente, aunque las personas quieran
intervenir. Son denominados controles “Duros” ya que no dependen de la
voluntad de las personas.
 CONCEPTOS Y DEFINICIONES

 Controles administrativos: Se refieren a todas aquellas medidas de

control orientadas a la toma de conciencia por parte de los trabajadores,
acciones de capacitación y entrenamiento, procedimientos /instrucciones
/normas /reglas del trabajo/permisos de trabajo, señalizaciones. Su
aplicación dependen de la voluntad de las personas, por lo que son llamados
controles “Blandos”.

 Elementos de protección personal: Consiste en cualquier equipamiento que

permita disponer de una barrera entre la persona y la fuente de energía, con el
fin de disminuir o eliminar las consecuencias del contacto. Son medidas que, en
general, no apuntan a eliminar el incidente, sólo evitan el incremento de las
consecuencias. Dependen en alto grado de la voluntad de las personas,
requiriendo supervigilancia y entrenamiento constante.

En el caso de no sea posible la aplicación estricta de la jerarquía delos

controles, se debe mantener evidencia que sustente objetivamente la
razón de inaplicabilidad de la jerarquía.
 TALLER PRÁCTICO N°2

Para los peligros del taller práctico n°1:

• Evalúe el Riesgo, según las tablas n°1 y n°2.

• Para establecer el nivel de riesgos, utilice la tabla n°3.

• Para los riesgos mas altos elabore medidas de control, aplicando la

jerarquía estudiadas.

• Emplee la matriz de peligros mostrada en el Módulo 1