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TALLERES DE PREPARACIÓN PARA LA PC2

HORARIOS

Taller Fecha Hora AULAS TALLERISTAS


JUEVES
PC2 (27 de junio) 02.30 a 4.45 pm B - 408 DOC. KAREN QUICAÑO

MARTES
PC2 3.45 a 6.00 pm B - 406 DOC. PAOLA DONAIRE
(25 de junio)

Los estudiantes que estén interesados deben inscribirse en la aplicación UGO-Estudiantes


Comprensión y Redacción de Textos II
marzo 2019

El artículo de opinión

SESIÓN 13A
Observa y responde: ¿Qué ves?
CASO Nº1

¿Quiénes son los


protagonistas?

¿Qué soluciones
planteas para evitar
CASO Nº2 situaciones
similares?
CASO Nº3
Logro de la sesión

Al finalizar la sesión, el estudiante


identifica la estructura de un
artículo de opinión y revisa fuentes
para redactar uno.
Artículo de opinión
Es un texto ameno, que plasma el
sentir y las ideas de quien lo
escribe. El propósito es influir en
el conocimiento de quienes lo
leerán, acerca de un tema
específico.
Título original

Características
del artículo
de opinión

Actual Subjetivo
Pasos para elaborar un artículo de opinión

1 Reflexiona acerca de un hecho actual o controversial

2 Busca información del tema elegido

Escribe un argumento en el que plantees tu


3 posición

4 Redacta un borrador

Corrige (agrega o quita información). No


5 olvides utilizar los conectores
Para hacer más atractivo
tu artículo de opinión
incorpora

Anécdotas

Ejemplos Citas textuales

Datos de investigación

Al inicio, dentro del


texto, y al final a modo
de reflexión
Partes del artículo de opinión

• Breve contextualización del tema


INTRODUCCIÓN • Presentación de la controversia
• Postura del autor

• Argumento que sostiene la opinión


CUERPO
O
DESARROLLO • Desarrollo de ideas secundarias y
terciarias para profundizar el
argumento.

• Reiteración de la opinión
CONCLUSIÓN
• Palabras de reflexión
¿Justos pagan por pecadores?
Introducción

Un automóvil se puede usar en el asalto de un banco: los


maleantes escapan en su interior. Imagínese que, usando
una lógica aparentemente impecable, el jefe de la Policía
Breve tiene una “idea brillante”: si prohibimos que en un auto
exposición viaje más de un pasajero se reducirán los asaltos, pues
del tema
subirá el costo de escapar. Imagínese que la idea motiva a
otros funcionarios a tomar medidas “efectivas” contra el
crimen. Hace solo unos días, en una municipalidad
limeña se dio una de esas ideas: que se prohíba que las
motos lleven más de un pasajero, pues pueden ser
usadas en robos. No es lógico que usos legítimos,
Breve como llevar a su hermano a la universidad, recoger a
posición su enamorada o simplemente pasear en pareja en una
del autor moto sean prohibidos porque el Estado es incapaz de
hacer bien su trabajo.
Desarrollo (1/2)
Pienso que se nos priva del uso legítimo de nuestros
bienes. Y, usualmente, se desincentivan más los
usos legítimos que los ilegítimos. La demanda de un
bien necesario para cometer un delito es inelástica
para los delincuentes y elástica para quienes
queremos darle al mismo bien un uso correcto. Es
Primera
cuestionable la lógica de que el uso legítimo de un
idea bien, para desarrollar una labor, debe ser
secundaria sancionado. A un ladrón, que asume el riesgo de ir a
la cárcel, le importará poco que lo quieran multar
Idea por llevar un pasajero adicional. La medida
terciaria perjudica más a los ciudadanos honestos que a los
deshonestos. Si un asaltante está dispuesto a tener
Idea una pistola ilegalmente (lo que tiene serias
terciaria
consecuencias legales), ¿cree que le importará ser
multado por llevar un pasajero adicional en la
Segunda idea
secundaria moto?
Desarrollo (2/2)

La autoridad, cuando es incapaz de sancionar a los


Segunda
idea delincuentes, sanciona a los demás ciudadanos
secundaria limitando lo que podemos hacer. Es así que, se han
visto muchos casos en los cuales las leyes protegen
más a los que perpetran un delito o falta que a los
que son perjudicados. En esa absurda lógica, para
evitar que los ladrones arranchen carteras y salgan
Idea corriendo se tendría que prohibir el uso de
terciaria
zapatillas en la calle. O debería prohibirse el uso del
celular, porque también puede ser usado para
extorsionar o estafar a algún despistado. Se puede
Idea usar casi cualquier cosa para cometer un delito. La
terciaria Policía debe dedicarse a perseguir a los ladrones y
no a las personas que van de a dos en moto.
Conclusión

Reiteración En conclusión, así de necios son los


de la reguladores. Aparecen en los medios para
opinión anunciar soluciones tontas como si fueran
inteligentes, sin siquiera haber analizado lo que
proponen. Nos privan de nuestros derechos
Reiteración porque es más fácil castigar a ciudadanos
del pacíficos que enfrentarse a la delincuencia real.
argumento Mientras tanto, los funcionarios ven en dos
inocentes pasajeros de una moto a una
asociación ilícita para delinquir. Cuando se trata
Palabras de de combatir la delincuencia, es más fácil
reflexión castigar a los inocentes que capturar a los
culpables. Los platos rotos los pagan quienes no
los rompieron.
NO OLVIDAR Introducción
 Una sucinta exposición del tema a desarrollar.
 La controversia.
Al esquema de  La opinión del autor.
producción final
se agrega un  Opinión + Primer argumento
- 1era. Idea secundaria
párrafo más de - Idea terciaria
desarrollo Desarrollo 1 - Idea terciaria
- 2da. Idea secundaria
- Idea terciaria
- Idea terciaria

 Opinión + Segundo argumento


- 1era. Idea secundaria
- Idea terciaria
Desarrollo 2
- Idea terciaria
- 2da. Idea secundaria
- Idea terciaria
- Idea terciaria

Conclusión
 Reiteración de la opinión y de los 2 argumentos.
 Invitación a la reflexión sobre el tema o caso
discutido.
Preguntas que nos ayudarán
a escribir un artículo de opinión

¿De qué voy a hablar?

¿En qué me afecta a mí?

¿En qué afecta a la gente?

¿Cómo se podría solucionar?


Conectores indispensables

- Pienso - Creo, Creemos


- Opino que - Sobre
que - A cerca de
- Considero que… - Pienso que
- Para mí… (a mí) - Sin duda
- No estoy de - A nuestro
- Me parece que… acuerdo
- En mi opinión entender
- En mi opinión - Es evidente
- A mi me parece que
juicio/parecer -Lamentablemente,
- Estoy - Podría ser
- Desde mi punto convencido
de vista… - Yo diría que
- Con relación a - Según parece
- Está clarísimo - Respecto a
- Personalmente - Se comenta
- En este punto
considero que - En cuanto a
¿Qué aprendimos hoy?

Características para elaborar un


artículo de opinión y su esquema
Actividad

Realiza las actividades de tu


material de trabajo
Bibliografía
•Steinitz, R. y Beistscher, G. (1990). Teoría y práctica del español comercial.
Alemania: Auflage.
•Villanueva, M. y Castillo, S. (2015). Redacción para principiantes. Lima: Grupo
Textos.
•Van, F. y Grootersdot, R. (2011). Una teoría sistemática de la argumentación.
La perspectiva pragmadialéctica. Buenos Aires: Biblos.
•Bullard, A. https://peru21.pe/opinion/justos-pagando-pecadores-
458863?fbclid=IwAR21lFmu-0Z5L2Wh4i_5VhZtwYDT814ZIFI2iMZYoNU-
XzG94olt0NjmcK0 (Recuperado, adecuado 10-02-2019)
• Castillo, M. (2003). «Redacción de artículos de opinión: propuesta didáctica
fundamentada en una superestructura argumentativa», disponible en:
<http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/revista/a3n22/22-8.pdf>.