1.-Crisis Familiares y sus tipos.

2.- La Influencia de los factores económicos, culturales y

laborales sobre la salud familiar.

Andrea Del Pilar Eusebi González

R1 Medicina Familiar
UMF No. 77
Crisis familiares: Objetivo general

 Analizar los factores desencadenantes y las

características presentes en las crisis familiares.
 Definición

 Estado temporal de trastorno y desorganización;

caracterizado por una incapacidad para manejar situaciones
particulares, y el individuo utiliza métodos acostumbrados
para la solución de problemas dado el potencial para
obtener resultados radicalmente positivos o negativos.
 Crisis familiares

 Se presentan en los momentos en que la familia se enfrenta a

un re encuadre normal de sus miembros, y que la crisis será
mas intensa en las familias que tienen dificultades para
reorganizarse ante la pérdida de un miembro o el de admitir a
otros nuevos.
 Erikson refiere que…

 En cada etapa del desarrollo los individuos se enfrentan a un

conflicto entre lo personal (genético) y lo social (lo que se
espera de él) que puede llevar a una crisis; al resolverse la
crisis, se obtiene mayor maduración.
 Ocho etapas en el proceso de
maduración de un individuo:

1. La Niñez
2. Primera infancia
3. Edad de jugar Si el individuo tiene éstas crisis y es
parte de un sistema, necesariamente
4. Edad escolar
el sistema entra en crisis.
5. Adolescencia
6. Adultez joven
7. Madurez
8. Vejez
 Camdessus…

 Estima que las crisis dan las posibilidades para que la

familia cambie de manera positiva, aunque también lo
puede hacer para lo negativo y que esto depende del
estado de salud de las familias.
 Friedman refiere que…

 Las familias resuelven sus crisis con base en dos factores: La

capacidad de resolver los problemas como una característica
de las familias y La capacidad de adaptación.
 También explica que…

 Hay cinco competencias para solucionar crisis familiares:

1. Autoconfianza
2. Uso del humor
3. Compartir mucho juntos
4. Desarrollar subsistemas y miembros familiares fuertes
5. Controlar el significado de los problemas.
 Para muchas familias, es vital el uso de recursos
externos:
1. Uso del conocimiento
2. Incremento de las conexiones con la comunidad
3. Sistemas sociales de apoyo
4. Acudir a grupos de autoayuda
 Las familias no sanas utilizan estrategias de adaptación
disfuncionales y por lo general se trata de:
1. Abuso y explotación
2. Violencia marital
3. Abuso de menores
4. Chivo expiatorio
5. Amenazas
6. Autoritarismo con dominio / sumisión
 Clasificación

 Shires:
1. Posición social
2. Abandono
3. Adición
4. Desmoralización.
 También pueden ser:

 Normativas (Evolutivas): Situaciones planeadas,

esperadas o que forman parte de la evolución de la
vida familiar
 No Normativas (Paranormativas, accidentales o no
esperadas): Aquellas experiencias adversas o
inesperadas.
Según su evolución, se presentan en:

Inicio de la
Matrimonios Embarazos Adolescencia
escuela

Graduación Entrada a la Etapa del

Inicio laboral
escolar universidad nido vacío

Menopausia Retiro Viudez

Clasificación de las crisis normativas según las
etapas del ciclo de la vida familiar

1. Etapa de matrimonio
2. Etapa de expansión
3. Etapa de dispersión
4. Etapa de independencia
5. Etapa de retiro y muerte
 Crisis accidentales o no normativas

1. La desgracia inesperada
2. Crisis del desarrollo (universales o predecibles)
3. Crisis estructural: Se le refiere como concurrente , posee un
detonante intrínseco.
4. Desvalijamiento: Común en familias en las que algún
miembro es disfuncional o dependiente.
Principales etapas de crisis en la familia

1. Los dos primeros años del matrimonio (etapa de

adaptación) y que incluye:
- La aceptación del hecho de vivir en matrimonio
- La adaptación propiamente dicha de la vida conyugal
- La llegada del primero hijo
2. El ingreso de los hijos a la escuela
3. La etapa de los siete a los nueve años de matrimonio
4. El periodo de la adolescencia de los hijos
5. La etapa del nido vacío
6. La etapa de pareja sola, o con un solo miembro anciano.
 Los médicos familiares deben de hacer el diagnóstico de cuándo
una familia entra en crisis; determinar cuáles son las tácticas que
toman para disminuir el estrés al que están sometidos, y como, en
toda crisis, este profesional debe de ser capaz de contener a la
familia para que no se desborde y se pueda hacer daño.
 La Influencia de los factores económicos,
culturales y laborales sobre la salud familiar.

 Cultura: Manifestación de un conjunto específico de adaptaciones

que sostienen a una sociedad concreta en un contexto ambiental
concreto.
 Se compone de un repertorio de actuaciones y patrones de
conducta compartidos para todos los miembros de un grupo social,
aprendidos y transmitidos a través de un proceso de socialización.
 Salud (OMS ): Estado de completo bienestar físico, mental y social,
y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.

 Salud familiar: Capacidad de la familia de cumplir con sus funciones,

propiciar el desarrollo armónico de sus integrantes, afrontar
constructivamente la crisis en determinado contexto social, cultural
y económico de su existencia.
 González Benítez plantea que…

 La salud de la familia va a depender de la interacción de entre

factores personales (psicológicos, biológicos y sociales), factores
propios del grupo familiar (funcionalidad, estructura, económico,
familiar, etapa del ciclo de la vida, afrontamiento de la crisis) y
factores sociológicos (modo de vida de la comunidad y de la
sociedad)

 Si no hay salud, se considera ‘disfuncional’.

 La homeostasia familiar…

 Se entiende como la interacción entre sus miembros que facilita

una relación emocional y física y promueve el desarrollo individual
y familiar, permitiendo los cambios necesarios sin que se afecte la
unión y el equilibrio del sistema familiar.
 Es importante tener en cuenta que las relaciones entre el estado de
salud y la clase social no son estáticas, si no que están mediatizadas
por factores sociales y culturales.
 Los tres componentes de la salud se relacionan de forma diferente
con la clase social:
La enfermedad: Consecuencia de factores físicos, biológicos y
sociales.
La dolencia: Se relacionaría más con factores de la personalidad y con
el proceso de enculturización.
La discapacidad: Más en relación con factores culturales y
dependientes de la estructura social.
 Bibliografía

 Luna, A. M. (s.f.). Familia: Introducción al estudio de sus

elementos. México, DF: ETM.

 (s.f.). Obtenido de
http://www.facmed.unam.mx/deptos/familiar/compendio/Primer
o/I_MF_175-190.pdf