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MATRICES
Caracterización de los Involucrados
• EL SABOR DE ALGUNOS
NIÑOS Y NIÑAS DEL ALIMENTOS SALUDABLES NO SON • LEY DE PROMOCIÓN DE LA
• MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO
NIVEL PRIMARIO AGRADABLES AL PALADAR DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE PARA NIÑOS,
Y FÍSICO
DEL LIMA NORTE LOS NIÑOS Y NIÑAS. NIÑAS Y ADOLESCENTES
• PARTICIPACIÓN EN LA DEFINICIÓN
DE METAS.
• INCREMENTO DE LA COBERTURA DE LA
• ELEVADA CARGA ADMINISTRATIVA.
INTERVENCIONES EFECTIVAS.
• CAPACITACIÓN SOBRE
PERSONAL DE
INTERVENCIONES EFECTIVAS. • ESCASA DISPONIBILIDAD DE
SALUD • ACCESO A EQUIPOS, MATERIALES E
• TRABAJO INTERDISCIPLINARIO. RECURSOS PARA LA PROMOCIÓN
INSUMOS EN EL PRIMER NIVEL DE
• PROMOTOR DE NUTRICIÓN EN DE LA SALUD.
ATENCIÓN PARA LA AIS NIÑA/O.
II.EE
MARCO NORMATIVO Y
ACTORES INTERESES PROBLEMAS PERCIBIDOS
RECURSOS
• PLAN NACIONAL CONTRA LA ANEMIA Y
• ARTICULACIÓN MULTISECTORIAL DCI.
E INTERGUBERNAMENTAL.
• INCUMPLIMIENTO DE LAS METAS
• CONVENIO DEL FONDO DE ESTÍMULO
DE COBERTURA DEL PAQUETE
AUTORIDADES • CIERRE DE BRECHAS DE AL DESEMPEÑO Y LOGRO DE
DE SERVICIOS INTEGRADOS.
REGIONALES Y ACCESO A LOS SERVICIOS RESULTADOS SOCIALES.
LOCALES PÚBLICOS DE CALIDAD.
• CUELLOS DE BOTELLA INTERNO
• CONVENIO CON EL IPD PARA EL
QUE AFECTAN LA GESTIÓN.
• MAYOR COMPROMISO EN LA DESEMPEÑO DE LAS ACTIVIDADES
GESTIÓN DE LOS PROYECTOS . FÍSICAS.
EQUIPO DE • IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN • ALTA ROTACIÓN DE PERSONAL • CONTRATO DE PERSONAL PARA EL
GESTIÓN DE NACIONAL CONTRA LA OPERATIVO Y DE GESTIÓN PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN.
SALUD OBESIDAD Y SOBREPESO. .
• LIMITADA DISPONIBILIDAD DE • APLICACIÓN DEL PROGRAMA
• CUMPLIMIENTO DE LAS METAS RECURSOS PARA LA GESTIÓN ARTICULADO NUTRICIONAL.
PROGRAMADAS. DE LAS INTERVENCIONES.
• PLAN NACIONAL CONTRA “UN GORDO
PROBLEMA”
• FOMENTAR LA ACTIVIDAD FÍSICA.
• APLICACIÓN DE GUÍAS ALIMENTARIAS
DOCENTE DE LA CAPACITACION PARA EDUCACION POCA INFORMACION SOBRE REALIZAR UN CALENDARIO ACADÉMICO
II.EE ALIMENTARIA ALIMENTACION SALUDABLE PARA INSTRUIR LA BUENA
ALIMENTACIÓN.
INSTITUCIONES DISPONER DE AMBIENTES FALTA DE ÁREA LIBRE E PARA SEGUIMIENTO DEL CUMPLIMIENTO DE
EDUCATIVOS ADECUADOS PARA REALIZAR REALIZAR JUEGOS RECREATIVOS. LAS HORAS DE ACTIVIDAD RECREATIVA Y
SESIONES EDUCATIVAS Y ESCASO MATERIAL DEPORTIVOS Y JUEGOS RECREATIVOS EN BASE A LA
DEMOSTRATIVAS . INFORMATIVOS ALIMENTACIÓN SALUDABLE.
Práctica 3
LEYENDA:
AGREGADOS
ACTOR EXPECTATIVA FUERZA POSICIÓN
N TOTAL ESTRATEGIA PARTICIPATIVA
INVOLUCRADO (POSICIÓN) (PODER) POTENCIAL
ÁRBOL DE PROBLEMAS
ALTA PREVALENCIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PRIMARIO EN LIMA NORTE
1.Descontrolado empleo de aparatos 1. Accesibilidad de alimentos ultraprocesados sin el 1.Ineficiente combinación de alimentos con elevados
electrónicos estáticos para la recreación. conocimiento de sus efectos negativos. contenido de grasa, azúcares y carbohidratos, que
son lo hábitos más relevante que elevan el peso y
elevan la probabilidad de padecer enfermedades no
transmisible.
2.Baja capacidad de vigilancia y control en la venta de productos
2.Insuficiente horas curriculares de ultra procesados en los kioskos de las instituciones educativas
educación física en las escuelas. 2.Insuficiente concientización de las madres
y niños de las consecuencias negativas para
Poco interés de la UGEL de promover, incentivar y fiscalizar la salud
el cumplimiento de lo estipulado.
3.Escasa presencia de seguridad en
los espacios públicos
3.Inadecuados patrones de conductas culturales y hábitos
3. Exceso de publicidad para alimentos ultraprocesados en los
medios de comunicación.
ÁRBOL DE OBJETIVOS
REDUCIR LA PREVALENCIA DE SOBREPESO Y OBESIDAD EN NIÑOS Y
NIÑAS DEL NIVEL PRIMARIO EN LIMA NORTE
1. Fomentar las actividades al aire libre. 1. Concientizar sobre los efectos 1. Mejorar la ingesta de
que trae al consumir alimentos macronutrientes con el fin de
ultraprocesados mediante sesiones disminuir las probabilidades de
.
2. Disminuir la cantidad de horas educativas. padecer enfermedades no
transcurridas frente a una pantalla. transmisibles.
CRITERIOS
EDUCACION ALIMENTARIA Y
ACTIVIDAD FÍSICA
2 4 2 4 12
EDUCACIÓN ALIMENTARIA;
ACTIVIDAD FÍSICA Y 2 5 3 4 14
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
ALIMENTACION SALUBLE Y
EDUCACION ALIMENTARIA
3 5 5 3 16
PRODUCTO
% de niños que Cuestionario padres les compran
1. Niños y niñas accede a los video video juegos.
disminuyen el uso de juegos.
video juegos.
ACCIONES
• Asignación
.3.1.Implementar Costo Total: S/. xxx Comprobantes de presupuestal
materiales y equipos pago. oportuna.
deportivos en las
escuelas. • Existen proveedores
de los materiales
precisos para el
proyecto, capaces de
suministrarlos en
tiempo oportuno.
Números de escolares
participantes de las Realiza la
3.2.Actividades olimpiadas. supervisión , el • Los niños y niñas s
mensual de olimpiadas personal participan activamente
escolares en olimpiadas
capacitado del
. escolares .
proyecto.
INDICADORES META FUENTES DE SUPUESTOS
VERIFICACIÓN
2020 2021 2022
ACCIONES