INDUCCIÓN INSTRUCTOR

VIRTUAL SENA
Diana Carolina Londoño González
Instructor SENA
 MISIÓN

El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de

invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de
las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social,
económico y tecnológico del país.
 VISIÓN

En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al

empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las
personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
 POLÍTICAS

Aprobadas por el Consejo Directivo Nacional mediante Acuerdo 0007 de 2016 las políticas SENA se
dividen en:
Política de Calidad

El SENA desde su Subsistema de Gestión de la Calidad en el enfoque de prestación de sus servicios

con alta calidad formaliza herramientas para mejorar la eficiencia, eficacia y efectividad de sus
procesos.
En articulación con la Promesa de Valor del Sistema Integrado de Gestión y Autocontrol – SIGA, se
compromete con:
• El fomento de la cultura de la mejora.
• La implementación articulada de buenas prácticas de gestión a nivel nacional.
• El fortalecimiento de la imagen institucional por sus aportes a la productividad del País.
Política Ambiental

El SENA desde su Subsistema de Gestión Ambiental maneja de manera sostenible sus aspectos e
impactos significativos. En articulación con la Promesa de Valor del Sistema Integrado de Gestión y
Autocontrol – SIGA, se compromete a:

• La implementación de diferentes estrategias que contribuyan a la mitigación y adaptación al

cambio climático.

• El uso racional y eficiente de los recursos naturales, primando el agua y la energía.

• La optimización del uso de los materiales de formación, empleando en lo posible bienes y servicios
amigables con el medio ambiente.

• El control de las emisiones, los vertimientos y residuos generados al interior de la Entidad.

• El fomento de la toma de conciencia por el respeto y protección del medio ambiente entre los
aprendices, servidores públicos y contratistas que presten servicios a nombre de la entidad.
Política Seguridad y Salud en el Trabajo – Empresa Laboralmente Saludable

El SENA asume la implementación del Subsistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo

para la gestión de los riesgos laborales que promuevan ambientes de trabajo saludables que
contribuyan al desarrollo de la misión de la entidad. En cumplimiento de lo anterior, el SENA realiza
acciones para generar una cultura de seguridad y salud en el trabajo, comprometiéndose a:

• La promoción de la seguridad y la salud en el trabajo como una responsabilidad de todos sin

excepción.

• El fomento de la prevención de accidentes y enfermedades laborales en los ambientes de trabajo.

• La identificación de los peligros, evaluación y valoración de los riesgos de manera permanente con
la participación de todos los interesados con el fin de establecer los respectivos controles.
Política del Subsistema Gestión de Seguridad de la Información

El SENA asume el compromiso de implementar el Subsistema de Gestión de Seguridad de la

información para proteger los activos de información de los procesos misionales de la entidad,
comprometiéndose a:

• La gestión de los riesgos de los activos de información teniendo en cuenta el nivel de tolerancia al
riesgo de la Entidad.

• La implementación de políticas de seguridad de la información de alto nivel y de políticas

complementarias por cada dominio, para asegurar la confidencialidad, integridad y disponibilidad
de la información institucional.

• El fomento de la cultura y toma de conciencia entre el personal (funcionarios, contratistas,

proveedores y terceros) sobre la importancia de la seguridad de la información.
Política del MECI

El SENA asume el compromiso de fortalecer la cultura de autocontrol en todos los servidores de la

entidad a través de acciones que la encaminen hacia el mejoramiento continuo en pro del
cumplimiento de los objetivos institucionales y aseguren los fines esenciales del Estado.
PROMESA DE VALOR
 MODELO PEDAGÓGICO

El modelo pedagógico SENA es teórico – práctico, en el cual el instructor adopte un rol

facilitador, promotor de aprendizaje, critico, reflexivo, creativo y autónomo; mientras
que el aprendiz debe ser comprometido responsables, activo e investigativo.
 Modelo
pedagógico
SENA VIRTUAL

Metodología de Elementos
Formación por
PEDAGÓGICO
trabajo por pedagógicos en
competencias proyectos AVA
MODELO

Saber ser
(ámbito Se divide en 4 fases:
Formulación y A través de la
emocional) resolución de mediación
problemas tecnológica (LMS).
Saber Hacer Fase 1:
(ámbito
productivo) Diagnóstico y
análisis
Usa herramientas de
comunicación, trabajo
Saber (ámbito Fase 2: en grupo, y
cognitivo) evaluación.
Formulación

Fase 3:
Ejecución.

Fase 4:
Evaluación y
seguimiento
 CULTURA SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA en su cultura se caracteriza por la

adopción de principios, valores y compromisos institucionales relacionados con el
sistema SIGA entre los cuales cabe destacar:

Dignidad humana, libertad de expresión responsable, el bien común, la formación

para la vida y el trabajo, respeto, libre pensamiento, liderazgo acompañado de actitud
critica, solidaridad, justicia, equidad, transparencia, creatividad e innovación,
convivencia pacifica, congruencia en el pensar, hablar y actuar, disciplina, entrega y
lealtad, emprendimiento, compromiso social y ambiental, honradez y gestión.
 EL SENA EN COLOMBIA

Existen 33 Regionales y 117 centros de formación

en el país.

Hay 398 aulas móviles para llegar a lugares

donde no existen centros de formación
presencial.

Cobertura gratuita al 100% a través del SENA

virtual.
 CARACTERÍSTICAS DE BLACKBOARD

Ofrece una interfaz ágil y dinámica que permite el desarrollo de la formación virtual a
través del uso de herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas, como el
chat, los foros, videoconferencias y mensajería entre el tutor y los aprendices; así
como herramientas interactivas para un aprendizaje activo por parte del alumno,
también existen herramientas de evaluación, calificación, y envío de comentarios para
cada actividad.
Esta plataforma nos ofrece un acceso total desde cualquier parte del mundo y en
cualquier momento del día.
 SER INSTRUCTOR VIRTUAL SENA

• Ser instructor virtual del SENA incluye el cumplimiento de funciones de diferentes

tipos en el desarrollo del programa de formación entre ellas están:

• ORGANIZATIVAS: Establecer el calendario del curso (cronograma de actividades),

normas de funcionamiento generales y de comunicación, criterios de evaluación,
exigencia y nivel de participación. Debe mantener un contacto frecuente con los
demás docentes y el equipo organizativo en caso de detectar alguna falla de
funcionamiento del sistema, contenido o administración.
• ORIENTADORAS: Debe facilitar las herramientas para el estudio en línea, dar
recomendaciones públicas y privadas sobre la calidad del trabajo y las actividades
que se desarrollan dentro del curso, debe ser un motivador y un consejero para el
estudiante, debe adaptar el material de acuerdo a la caracterización de los
estudiantes.

• SOCIALES: Dar la bienvenida a los estudiantes, facilitar la creación de grupos de

trabajo, incitar la critica constructiva con base en la argumentación, animar y
estimular la participación, dinamizar la acción formativa y el trabajo en línea.
• TÉCNICAS: Asegurarse que los aprendices comprenden el funcionamiento técnico
del entorno virtual de formación, incorporar y modificar nuevos materiales al
entorno formativo.

• ACADÉMICAS: Adecuar el ambiente de formación para el inicio del curso,

suministrar información suficiente sobre el contenido del programa, supervisar el
progreso de los estudiantes, revisar las actividades desarrolladas, responder
preguntas e inquietudes de los estudiantes, diseñar actividades de fácil compresión,
realizar acompañamiento en los foros de trabajo, hacer una valoración global e
individual de las actividades realizadas e informar los resultados y valoraciones
alcanzadas.
 TIP’S BASICOS

• Brindar una calurosa bienvenida a los aprendices.

• Cree un perfil agradable que genere confianza en su perfil como persona y como
instructor.
• Brinde información completa y suficiente sobre el curso y cumpla con el cronograma.
• Defina los criterios de evaluación que se deben tener en cuenta.
• Busque y clasifique el material y estructure las guías de manera que el aprendizaje sea
activo.
• Cree canales de comunicación grupal haciendo uso de las herramientas sincrónicas y a-
sincrónicas que brinda la plataforma.
• Mantenga una comunicación frecuente y eficaz creando anuncios al iniciar la semana,
durante el desarrollo de la temática semanal y al final ( máximo 3 anuncios por semana)
 BIBLIOGRAFÍA

• Servicio Nacional de Aprendizaje (2016). Misión y visión SENA. Consultado el 19 de

Febrero de 2018. http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/misionVision.aspx
• Servicio Nacional de Aprendizaje (2016). Políticas SENA. Consultado el 19 de Febrero
de 2018. http://www.sena.edu.co/es-co/sena/Paginas/sig.aspx
• Sierra Abelardo (2016). Inducción al instructor virtual SENA. Consultado el 19 de
Febrero de 2018. https://www.slideshare.net/AbelardoSierra/induccion-al-instructor-
virtual-sena
• Servicio Nacional de Aprendizaje (2014). Manual de Orientación del Instructor en
• Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Consultado el 16 de Febrero de 2018.