LOS ORGANIZADORES

GRÁFICOS 2
 Sobre el mapeo:
permite organizar
la información
estableciendo
relaciones entre
los diversos
conceptos a través
de proposiciones

Identificar
Categorizar
Interrelacionar
Representar gráficamente la
información
Rueda de atributos: Tiene una disposición radial comenzando por el
centro como categoría central y colocando las subcategorías o
características alrededor.
 Las telarañas: son
Es un esquema donde se un tipo de
clasifica la información en Organizador
temas y subtemas . No gráfico que
sirve para organizar los “muestra de qué
contenidos señalando sus manera unas
características: categorías de
información se
* El nombre del tema se relacionan con
anota en el centro de la sus
telaraña. subcategorías.
Proporciona una
*Alrededor del circulo estructura para
los subtemas sobre las ideas y/o hechos
líneas que salen de el. elaborada de tal
manera que
*Entorno a las líneas se ayuda a los
anota las características estudiantes a
sobre líneas curvas que aprender cómo
asemejan telarañas. organizar y
priorizar
información”
Los mapas
mentales
• Generalmente, el tema central se representa con una imagen
ubicada justo en el centro del diagrama.
• Poseen una estructura orgánica radial, compuesta por nodos
conectados entre sí.
• De la imagen central del tema irradian los demás conceptos e
ideas en forma de ramificaciones, en el sentido de las agujas del
reloj.
• Las ideas y conceptos son representados mediante imágenes o
símbolos y palabras claves. Es muy importante el uso de colores
para destacar y acentuar las ideas, de esta forma estimulamos a
nuestro cerebro a crear nuevas conexiones.
• Cada una de las ideas principales se acompaña de una imagen o
palabra clave ubicada en su línea asociada.
• Las ideas de menor importancia dentro del esquema,
corresponden a ramificaciones secundarias, las cuales se
desarrollan a partir de aquellas ideas principales que están
directamente vinculadas al tema central.
•
 http://tugimnasiacerebral.com/mapas-
conceptuales-y-mentales/como-hacer-
un-mapa-mental-explicado-paso-a-paso

Goconqr: esta página web permite crear mapas mentales online, con la
posibilidad de adjuntar elementos que incluyan notas, imágenes o
enlaces a cualquier otro recurso; además de la posibilidad de
compartirlos con amigos o incluso imprimirlos.
urso
c
Re ara 2. Mindmeister: su editor permite generar lluvias de ideas, tomar notas,
s p pa s planear proyectos y realizar distintas tareas creativas. No requiere
ma tale descargas ni actualizaciones de ningún tipo, ya que está basado
e n
m s totalmente en web y, además, permite el acceso a los mapas mentales
independientemente del sistema operativo con el que se esté trabajando
(Windows, Mac OS o Linux).
 ¿Qué es un mapa
conceptual?

Un mapa conceptual es una herramienta de

aprendizaje basada en la representación
gráfica de un determinado tópico a través de
la esquematización de los conceptos que lo
componen. Estos conceptos son escritos de
forma jerárquica dentro de figuras
geométricas como óvalos o recuadros, que se
conectan entre sí a través de líneas y
palabras de enlace.
características de un Mapa Conceptual
•Jerarquización: Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta
forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se
desarrollen los demás conceptos.
•Responden una pregunta de enfoque: aunque los mapas conceptuales involucren
contenidos generales y específicos, su elaboración y estudio debe permitir al
individuo resolver una pregunta de enfoque a través de la cual se desarrollará el
contenido del gráfico.
•Simplicidad: reflejan la información más importante de forma breve y concisa.
•Uso de proposiciones: se forman a partir de la unión varios conceptos mediante
palabras de enlace y líneas conectoras.
•Uso de enlaces cruzados: se emplean para relacionar conceptos de diferentes partes
del mapa conceptual y dar lugar a una nueva idea o conclusión.
•Agradable a la vista: cuando se elabora de forma armoniosa crea un impacto visual
que facilita la comprensión del contenido planteado.
 Elementos
…

1. Los conceptos: estos se refieren a eventos, objetos, situaciones o

hechos y se suelen representarse dentro de círculos o figuras geométricas
que reciben el nombre de nodos.
Cada concepto representado en el mapa conceptual es relevante para el
significado del concepto de mayor jerarquía, que en ocasiones puede ser
el título o tema central.

2. Las palabras de enlace: normalmente están conformadas por verbos y

expresan la relación que existe entre dos o varios conceptos para que
sean los más explícito posibles, estos se representan mediante líneas
conectoras.

Algunas palabras de enlace pueden ser: “Es parte de”, “se clasifican en”,
“es”, “depende de”, “para”, “contribuyen a”, “son”, entre otras.

3. Las proposiciones: están compuestas por la unión de uno o varios

conceptos o términos que se relacionan entre sí, a través de una palabra
de enlace. Estas deben formar oraciones con sentido propio y no deben
necesitar de otras proposiciones para tener coherencia.
Estilos de
aprendizaje

https://www.psicoactiva.com/tests/estilos-
aprendizaje/test-estilos-aprendizaje.htm