UNIDAD DE CALIDAD SECRETARIA DE EDUCACION - MANIZALES

ARTICULACION
Proyecto
Pequeños Científicos con
Fundamentos legales
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FUNDAMENTOS LEGALES EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

PLAN FINES DE LA ESTRATEGIAS
DECENAL EDUCACION AREAS

• Manipulación
Art.5º Numeral 9: • Observación
MACROMETA S El desarrollo de la
Capacidad critica, • Experimentación
3. CULTURA DE LA
INVESTIGACION Y reflexiva y analítica que CIENCIAS NATURALES • Empleo de
EL CONOCIMIENTO fortalezca el avance científico y vocabulario
Incremento de la tecnológico nacional orientado científico
cultura de con prioridad al mejoramiento • Elaboración de
investigación y el cultural y de la calidad de la CIENCIAS SOCIALES hipótesis.
conocimiento vida de la población, a la • Indagación
científico, en participación en la búsqueda de
alternativas de solución a los • Currículo flexible y
todos EDUCACION AMBIENTAL participativo.
problemas y al progreso social
los niveles del y económico del país. • Despierta la
sistema curiosidad en los
educativo, como alumnos.
factor de • Investigan, crean
desarrollo del y producen
país. conocimiento.
Numeral 10: La adquisición • Trasversalización
de una conciencia para la de procesos
conservación, protección y
mejoramiento del medio • Empleo del aula
ambiente, de la calidad de la como laboratorio de
vida, del uso racional de los aprendizaje
recursos naturales, de la
prevención de desastres, dentro
de una cultura ecológica y del
riesgo y la defensa del
patrimonio cultural de la nación.
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PEQUEÑOS CIENTIFICOS DESDE LO PEDAGOGICO

• Dialogo de saberes
GESTION ACADEMICA INTERDISCIPLINARIEDAD
• Problematización con base en el
dialogo de saberes.
GESTION DE AULA DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO • Aprendizajes colectivos: justifica,
analiza y debate.

DESARROLLO ENSEÑABILIDAD • Dialogo Inter. y tras disciplinario.

CURRICULAR • Investigación y experimentación

EDUCABILIDAD • Espíritu crítico y reflexivo

GESTION DE AULA
• Aplicación de conceptos científicos

DIDACTICA •Ampliación de vocabulario.

Proceso Apropiación de
módulos •Desarrollo de competencias
pedagógico
lectoescritoras y argumentativas.
AMBIENTES PARA EL
Manejo de roles APRENDIZAJE •Cualificación permanente de
Evaluación de
docentes.
procesos
•Semillero de docentes formadores.
Desarrollo del PROCESOS
estudiante COGNITIVOS
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PROCESO DE GESTION – PEQUEÑOS CIENTIFICOS

ACTOR - INSTITUCIÓN COMPETENCIAS RESULTADOS

Avalar el proyecto Inclusión del proyecto pequeños científicos

Convocatorias en el plan sectorial de municipio
Aportes al proyecto
SECRETARIA DE EDUCACION DE Generación de estrategias Maestros cualificados.
MANIZALES Talento humano
Fuentes de financiación _______Instituciones dotadas con
materiales y módulos
 Proyecto institucionalizado
Avalar el proyecto Vinculación de la unidad de calidad al
Plan de desarrollo de Manizales proyecto nacional del mejoramiento de la
ALCALDIA DE MANIZALES Talento humano calidad de la educación.
Fuentes de financiación

Cualificación de docentes en la metodología __________ Docentes formados en la

Formación de semilleros “formación de metodología.
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES formadores”
UNIVERSIDAD AUTONOMA __________ Formados en los seminarios
de formación de formadores
Ubicación de módulos teniendo en cuenta
el grado y el nivel