UNIDAD I

• Concepto de Ciencia
• “Conocimiento cierto por las causas”
Aristotoles.
• Objetivo de la ciencia: conocer el mundo,
los hombres y Dios.
• Conocimiento cientifico se distingue del
vulgar por se un conocimiento:
• Caracteristicas del conocimiento cientifico:
• Crítico: fundado, distingue lo verdadero de
lo falso
• Verificable: a través de la experiencia
• Metódico: Plan previo
• Sistemático: relacionado con lo que ya
existe.
• Unificado
• Ordenado
• Universal
• Objetivo
• Comunicable
• Racional
• Provisorio
 Clasificación de las ciencias
• La ciencias pueden clasificarse siguiendo
diferentes criterios. La división más aceptada es de
ciencias fácticas y formales.
• CIENCIA FACTICAS trabajan con objetos reales
que ocupan un espacio y un tiempo. Se subdividen
en Naturales (biología, física) (se ocupan de la
naturaleza) y SOCIALES (se ocupan del ámbito
humano)(sociología, economía, psicología)
• CIENCIAS FORMALES: trabajan con
formas, objetos ideales. (la lógica,
matemática)
• Podemos afirmar que las ciencias formales
demuestran y las fácticas verifican
(confirman o disconfirman)
 Las ciencias sociales
• Son las que conciernen al hombre
• A sus ACCIONES Y RELACIONES
• CON LAS COSAS, los demás HOMBRES
Y CON DIOS
• Ej. Sociología, psicología, derecho, ciencias
políticas y economía política.
 Actividad humana y economía
política
• La economía política es un ESQUEMA
INTERPRETATIVO DE LA REALIDAD
SOCIAL.
• La ACTIVIDAD HUMANA presenta un
aspecto económico cuando existe una lucha
por la escasez
 NECESIDADES
• En el principio de la economía está la
NECESIDAD
• La necesidad se convierte en el CRITERIO DE
LA ECONOMÍA es el que juzga o juzgamos en
función de él.
• La NECESIDAD ES UN DERECHO, o mejor
dicho la Raíz de un derecho
• LA SATISFACCION DE LAS NECESIDADES
ES EL FIN DE LA ECONOMÍA
• El hombre es un ser de necesidades, no sólo
en razón a sus instintos, hay en el hombre
CONCIENCIA de su orientación hacia la
naturaleza.
• EL HOMBRE ES CAPAZ DE
COMPRENDER SUS NECESIDADES
• DE ORGANIZARLAS Y
JERARQUIZARLAS.
• Las NECESIDADES del Hombre son
UNIVERSALES, podríamos entonces establecer
un Orden de ellas.
• Por las exigencias de la vida las necesidades de
son: INTELECTUALES, MORALES,
ESPIRITUALES Y RELIGIOSAS
• Las necesidades de Subsistencia, integridad física,
medios para una vida digna, vestido, habitación,
descanso, servicio médico.
• El objetivo general de la Economía debería
ser la satisfacción de la necesidades del
hombre en todas sus dimensiones y en el
mundo entero.
• Podemos definir la necesidad como “Todo
requerimiento del hombre, cualquiera sea su
grado de urgencia o imperiosidad y esté o
no justificado éticamente”. Es decir
comprende desde aquello de lo que no se
puede prescindir, hasta lo que le es
simplemente placentero o agradable, sea
moral o inmoral.
• Interesan a la Economía las necesidades físicas y
espirituales, que se satisfacen con cosas materiales
externas escasas y/o con actos que ordinariamente
dan lugar a una compensación mediante esas cosas
• Necesidades económicas pueden ser:
• DE SUPERVIVENCIA: alimentos, vestido
habitación
• DE CIVILIZACION: las demás que experimenta
el hombre.
 Las Leyes de Gossen: de
prolongación y de repetición
• Economista alemán Herman Heinrich Gossen,
escribió un libro del que no vendió ningún
ejemplar, pero sin embargo realizó un aporte
fundamental a la teoría neoclásica de la economía,
al tratar de captar la conducta humana mediante la
formulación de leyes.
• Gossen sostiene que el objeto de toda conducta
humana es lograr el máximo goce o placer.
 Otra clasificación de las
necesidades
• Noción Fisiológica: calorías para
alimentación.
• Noción Sociológica: según tipo de
civilización y del Dios.
• Noción Moral: recurre a los útil, lo nocivo,
lo valioso.
• Por lo tanto podemos afirmar que existen
necesidades fisiológicas, sociológicas,
psicológicas y morales
 Deseos y aspiraciones
• Los deseos del hombre son ilimitados y los
bienes limitados por la escasez.
• Frente a ello el hombre tiene que efectuar
ELECCIONES, que comportan un
sacrificio, que la economía denomina
COSTE DE OPORTUNIDAD
• Hoy la economía ya habla de aspiraciones.
 Las necesidades desde la
dignidad de la persona humana
• La DSI parte en toda su formulación del
respeto de la Dignidad de la persona
humana, por ser creado a imagen y
semejanza de Dios.
• De su dignidad manan Derechos y Deberes
y por lo tanto la necesidad de orden
temporal de satisfacer sus necesidades.
 Bienes
• Los Bienes económicos son aquellos que
son útiles, escasos y transferibles.
• También se puede decir que es un bien el
que sirve para satisfacer una necesidad o sea
que útil. Los bienes pueden ser cosas o
servicios.
 El hombre y los bienes DSI

• Destino Universal de lo bienes.

• Propiedad Privada: derecho natural
• Su función social
• La importancia de su difusión
• 1 Ley de Gossen.(ley de repetición) La cantidad
de uno y el mismo goce disminuye
constantemente a medida que experimentamos
dicho goce sin interrupción, hasta que se llega a la
saciedad
• Es lo que los económistas llaman utilidad
marginal decreciente, ej. No produce el mismo
placer el primer bocado que el último.
• 2 Ley de Gossen, (ley prolongación)
Cuando un deseo cualquiera se persigue sin
interrupción, después de haberse acentuado,
decrece y acaba por convertirse en nada.
• Gossen nos enseña que es imposible obtener
todo el placer posible satisfaciendo todas las
necesidades. Y ésta es la base del problema
económico. SIEMPRE SUFRIMOS DE
ALGUNA ESCACES. La que cita Gossen
es no tener tiempo para disfrutar de todos
los placeres hasta el máximo de goce que
cada uno puede darnos.
 Los actos de producción
• Consisten en combinar los factores
naturales y el capital técnico con el trabajo,
a fin de obtener unos bienes y unos
servicios destinados a ser consumidos.
 Actos de Cambio
• “Son aquellos por los cuales los individuos
se abastecen mutuamente de los bienes y
servicios capaces de satisfacer sus
respectivas necesidades. Cada individuo, es
a la vez productor y consumidor”
 Actos de Consumo
• Son aquellos por los cuales los individuos
se abastecen mutuamente de los bienes y
servicios capaces de satisfacer sus
respectivas necesidades
 El recto consumo
• Desde la DSI el ahorro y el consumo
permiten a las personas influenciar la
economía. Frente al consumismo, la DSI
propone un estilo de vida austero que
permita el ahorro y compartir la riqueza.
 Los Medios de Comunicación y
la Propaganda
• La DSI asigna a los medios de
comunicación y a la propaganda un rol muy
importante para informar a la población de
la verdad sobre los productos y de sus
cualidades.
• Lamentablemente ello muchas veces no
sucede y se utiliza para generar necesidades
a través de ellos.
Concepto de Economía Política
“La economía es el estudio de la manera en
que las sociedades utilizan los recursos
escasos para producir mercaderías valiosas
y distribuirlas entre diferentes individuos”
(Samuelson)
• “La economía se ocupa de la manera en que
se administran unos recursos escasos, con
objeto de producir bienes y servicios y
distribuirlos para su consumo entre los
miembros de la sociedad.
 La economía normativa y la
descriptiva
• La economía política que busca el Deber ser
es los que se denomina economía normativa
por prescribe o busca prescribir lo que se
debe hacer.
• Mientras que la economía descriptiva se
limita a manifestar lo que sucede sin hacer
valoraciones al respecto. Se pretende así
afirmar que la economía es objetiva
 Autonomía y Relaciones
• La economía como ciencia es autónoma, sin
embargo mantiene relaciones con las demás
disciplinas.
• La historia
• La sociología
• La Psicología
• La Matemática
• El Derecho
 Leyes económicas
• La economía se esfuerza en descubrir
UNIFORMIDADES DE CARÁCTER GENERAL
definiendo relaciones de sucesión y similitud entre
fenómenos económicos.
• Las leyes económicas, según su NATURALEZA
son:
• LEYES LÓGICAS que se deducen del análisis
cualitativo o abstracto ej. Preferencias de consumo
• LEYES ESTADÍSTICAS. Que se logran mediante
el análisis CUANTITATIVO y expresan
regularidades.
Historia de la Ciencia Económica
• La fase precientífica. Las ideas de Platón y
Aristóteles.
• Edad Media. El Justiprecio, la condena al
interés, los gremios.
• Mercantilismo: Se preocupa por conseguir
oro y plata para los Estados, considerados
como fuente de riqueza.
• Nacimiento de la Ciencia Económica:
• Los Fisiócratas. La doctrina del orden
natural (existe un orden natural, absoluto,
inmutable, universal) que hay que seguir.
• A través de la razón hay que acceder a lo
instituido por el Ser Supremo.
• Las leyes positivas deben ser reflejo de las
leyes naturales.
• Escuela Clásica Inglesa. Sus exponentes
fueron Adam Smith (la riqueza de las
naciones), Ricardo Malthus (principios de la
economía política) y Stuar Mill (Principios
de Economía Política: con alguna
aplicaciones a la filosofía social.
• Ofrecen una visión estática de la economía,
estructurada en torno a la formación del
valor y los precios de las mercancías.
 Elaboración de los principios
teóricos fundamentales.
• Escuela de Viena: Referente Carlo Menger
(1870). Toma como punto de partida de la
economía las necesidades humanas y la ley
de saturación de las mismas.
• El análisis marginalista presenta una teoría
económica explicativa de toda la economía,
sea o no de cambio, que funciona como
consecuencia de las decisiones de los
sujetos económicos.
• Escuela de Lausana. Teoría del equilibrio
general. Referente León Walras
• Muestra como todos los valores económicos
se determinan mutuamente: definen la
interdependencia general de los mercados
de productos y de los mercados de factores
de la producción.
• Escuela de Cambridge. Teoría del equilibrio
parcial.
• Referente Alfred Marshall. Los
instrumentos que menciono son los hoy
utilizados en economía.
• Elasticidad de la demanda, distinción entre
corto y largo plazo, análisis de las
economías internas y externas.
• Macroeconomía y microeconomía. Los
inicios de la ciencia económica se ocupaba
solo de los aspectos microeconómicos, es
decir la actividad y el comportamiento de
los sujetos individuales de la economía.
• La macroeconomía se ocupa del estudio del
funcionamiento de la economía en su
conjunto (economía nacional, dinero,
crédito, desarrollo económico)
• Competencia imperfecta: mientras que antes
se razonaba desde la perspectiva de la
competencia perfecta, la economía moderna
trabaja desde la competencia imperfecta.
Allí aparecen los monopolíos, los
olígopolios, los clubes de empresas.
• La dinámica: fluctuaciones, crecimiento y
desarrollo.
• Se toma en cuenta el papel del tiempo en la
economía y expresan las relaciones que se
establecen en el tiempo entre los fenómenos
económicos.
• Ello permite medir el crecimiento y el
desarrollo económico.
• El Bienestar. La economía no solo en su
aspecto descriptivo, sino normativo.
• Determinar criterios correctos de la política
económica. Elegir el mejor medio
económico para alcanzar el bienestar
general.
 LEYES ECONÓMICAS
PRESENTAN DOS CARACTERES
• 1. Son CAUSALES. Enlaza los fenómenos
que se suceden en el tiempo
• 2. SON CONDICIONALES con toda ley
económica no es válida si se reemplazan
determinadas condiciones

Es necesario distinguir VERACIDAD y la

aplicabilidad de la teoría económica
• Leyes económicas de validez relativa
pueden clasificarse según su naturaleza en:
• Lógicas: son las que se deducen del análisis
cualitativo o abstracto.
• Estadísticas: se logran con el análisis
cuantitativo y expresan las regularidades.
 OBJETIVIDAD DE LA CIENCIA
ECONÓMICA
• Es un tema delicado de las ciencias sociales
• Siempre que hay mediación humana existe
un componente subjetivo.
 La concepción Humana de la
Economía Política
• Antes se pensó en una concepción
mecanicista y organicista de la economía.
• “Considera la actividad económica como
una suma de seres humanos a la vez
individuales y personales.
• El centro de investigación de la actividad
económica será el hombre. El hombre en
relación con las cosas y los demás hombres.