Razones y

proporciones
MATEMÁTICA I

DOCENTE: KEIBER CAMACARO

 Unidad 2: Razones y proporciones
Magnitud: es todo aquello que experimenta cambios, el cual puede ser medido
y cuantificado.
Magnitudes proporcionales: cuando al variar uno de ellos entonces la otra
también varía en la misma proporción, es decir, cuando al multiplicar (dividir)
una de ellas por un número, la otra queda multiplicada (dividida) por el mismo
número.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Magnitudes directamente proporcionales: es cuando al aumentar (o disminuir)
el valor de una de ellas, la otra aumenta (o disminuye) en la misma proporción.
Ejemplo: Comprar varios metros de cuerda.

Metros de cuerda Precio

1m 30 bs. S.
2m 60 bs. S.
3m 90 bs. S.
4m 120 bs. S.
5m 150 bs. S.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Magnitudes directamente proporcionales: es cuando al aumentar (o disminuir)
el valor de una de ellas, la otra aumenta (o disminuye) en la misma proporción.
Ejemplos:
1) El número de obreros en una obra y el tiempo empleado en realizar dicha
obra.
2) El precio de una manzana y la cantidad de manzanas que puedo comprar con
100 euros.
3) El precio de una manzana y la cantidad de manzanas que puedo comprar con
100 euros.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Razón geométrica: es el resultado de comparar dos cantidades, hallando cuántas
veces una contiene a la otra, es decir, dividiéndolas. Se acostumbra llamar a la
razón geométrica simplemente razón.

Antecedente 𝑎 Antecedente 8
=𝑘 =4
Consecuente
𝑏 Consecuente
2
Valor de la razón Razón

Se lee como “a es a b” Se lee como “8 es a 2”

 Unidad 2: Razones y proporciones
Razón geométrica: es el resultado de comparar dos cantidades, hallando cuántas
veces una contiene a la otra, es decir, dividiéndolas. Se acostumbra llamar a la
razón geométrica simplemente razón.

𝑎: 𝑏 9: 3
Se lee como “a es a b” Se lee como “9 es a 3”

c: 𝑑 36: 12
Se lee como “c es a d” Se lee como “36 es a 12”
 Unidad 2: Razones y proporciones
Proporción: es la igualdad de dos razones. Se representa:

Extremo 𝑎 𝑐 Medio
= 𝑎: 𝑏 ∷ 𝑐: 𝑑
Medio 𝑏 𝑑 Extremo

𝒂 , 𝒄 son antecedentes Indica

𝐛 , 𝒅 son consecuentes proporción
 Unidad 2: Razones y proporciones
Proporción: es la igualdad de dos razones.

Proporción discreta: Cuyos medios no son iguales. Proporción continua: Cuando los medios son
iguales
𝑎 𝑐 𝑎 𝑏
= =
𝑏 𝑑 𝑏 𝑑
Media proporcional o geométrica:
es cada uno de los términos medios
de una proporción geométrica
continua
 Unidad 2: Razones y proporciones
En toda proporción, el valor de un extremo equivale al
producto de los medios, dividido entre el extremo restante.

Extremo 𝑎 𝑐 Medio
=
Medio 𝑏 𝑑 Extremo

𝑏∙𝑐
𝑑=
𝑎
 Unidad 2: Razones y proporciones
En toda proporción, el valor de un medio equivale al
producto de los extremos, dividido entre el medio restante.

Extremo 𝑎 𝑐 Medio
=
Medio 𝑏 𝑑 Extremo

𝑎∙𝑑
𝑐=
𝑏
 Unidad 2: Razones y proporciones
Si una docena de huevos cuesta $2, ¿cuál será el costo de 100 huevos?
Podemos expresarlo como:
12 100
=
2 𝑥

Corresponde al costo de
100 huevos

¿Cómo puede hallarse 𝒙?

 Unidad 2: Razones y proporciones
Encuentre el término que falta para que las dos fracciones sean equivalentes

1 2 2 𝑠
= =
3 𝑥 7 4

4 1 𝑥 27
= =
𝑚 3 3 𝑥

2 𝑥 2 𝑛
= =
𝑥 32 25 500
 Unidad 2: Razones y proporciones
Identifica si hay proporcionalidad en cada uno de las siguientes
situaciones y escribe el coeficiente de proporcionalidad:
(a) Oscar pagó por 4,2 m. de listón $63,00 e Pedro pagó $123,75 por
8,25 m.
(b) Juan recorre a pie 12 m, mientras que Raúl recorre en su bicicleta
40,2 m, cuando Juan recorre 24 m, Raúl recorre 80,4 m.
(c) Alberto es empacador y por 4,5 horas de trabajo le pagaron $270.
Roberto, que trabaja en la misma empresa con el mismo puesto por
7 horas recibió $420.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres: es un procedimiento algebraico que permite calcular uno de los
términos de una proporción, conocido el valor del resto de los términos.

• Regla de tres simple: cuando intervienen en ella sólo dos magnitudes.

• Regla de tres compuesta: cuando intervienen en ella tres o más magnitudes.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres directa: correspondiente a magnitudes directamente
proporcionales.
a  c a c bc
  x
b  x b x a
La aplicaremos cuando entre las magnitudes se establecen las relaciones:

A más más

A menos menos
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres directa: correspondiente a magnitudes directamente
proporcionales.
a  c a c bc
  x
b  x b x a
Ej: Ana compra 5 kg de patatas, si 2 kg cuestan 0.80 €, ¿cuánto pagará Ana?
Son magnitudes directamente proporcionales, ya que a más kilos, más euros.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres inversa: correspondiente a magnitudes inversamente
proporcionales.
a  c b c ac
  x
b  x a x b
A más menos

A menos más
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres inversa: correspondiente a magnitudes inversamente
proporcionales.
a  c b c ac
  x
b  x a x b
Ej: 3 obreros construyen un muro en 12 horas, ¿cuánto tardarán en construirlo 6 obreros?
Son magnitudes inversamente proporcionales, ya que a más obreros tardarán menos horas.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres compuesta directa: cuando intervienen en ella tres o más
magnitudes directamente proporcionales.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres compuesta directa: cuando intervienen en ella tres o más
magnitudes directamente proporcionales.

Ejemplo:
Nueve grifos abiertos durante 10 horas diarias han consumido una cantidad de
agua por valor de 20 €. Averiguar el precio del vertido de 15 grifos abiertos 12
horas durante los mismos días.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres compuesta inversa: cuando intervienen en ella tres o más
magnitudes inversamente proporcionales.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres compuesta inversa: cuando intervienen en ella tres o más
magnitudes inversamente proporcionales.

Ejemplo:
5 obreros trabajando, trabajando 6 horas diarias construyen un muro en 2 días.
¿Cuánto tardarán 4 obreros trabajando 7 horas diarias?
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres compuesta mixta: cuando intervienen en ella tres o más
magnitudes directamente proporcionales.
 Unidad 2: Razones y proporciones
Regla de tres compuesta mixta: cuando intervienen en ella tres o más
magnitudes directamente proporcionales.

Ejemplo:
Si 8 obreros realizan en 9 días trabajando a razón de 6 horas por día un muro de
30 m. ¿Cuántos días necesitarán 10 obreros trabajando 8 horas diarias para
realizar los 50 m de muro que faltan?
 Unidad 2: Razones y proporciones
Porcentajes: El porcentaje es una forma de comparar cantidades, resultando un
número o cantidad de referencia que representa la proporcionalidad de una
parte respecto a un total que se considera dividido en cien unidades.
 Unidad 2: Razones y proporciones
«treinta y dos por ciento» se representa mediante 32 % y significa ‘treinta y dos de
cada cien’.
32
= 0,32
100

También puede ser representado:

32% = 0,32

El 32 % de 1000, significa la parte proporcional a 32 unidades de cada 100 de esas

1000, es decir:

32% ∙ 1000 = 0,32 ∙ 1000 = 640

640 unidades en total