El lenguaje chat y la ortografía en

redes sociales de los estudiantes de la

Universidad Nacional de San Agustín
de Arequipa

INTEGRANTES :
GAIMES HUANCA SHEYLA XIOMARA
CALSIN GUILLEN ROMEL ADOLFO
CUADROS ZEA JOAQUIN ANDRE
COAGUILA CARPIO CHRISTOPHER JOSUE
CCAPA ABALOS ABRAHAN
Introducción
 Desde la aparición del internet y celulares, el léxico y la forma del uso del
vocabulario han tomado un cambio drástico por medio de los llamados
“chats”. Con estos métodos de comunicación llegaron numerosos
cambios de códigos gramaticales, los cuales hacen un gran uso de las
abreviaturas, imágenes y cambio de ortografía; y posiblemente
un lenguaje o pronunciación que indiscutiblemente rara vez es analizada
por la sociedad.
Metodología
 Elección del tema.

 Estudio bibliométrico.

 Revisión y recolección de datos.

 Elaboración y realización de
encuestas.

 Análisis e interpretación de
resultados.

 Discusión de resultados.

 Conclusiones.
 Graficas de la encuesta
Pregunta 1. ¿Cuál es su edad? Pregunta 2. ¿Cuán a menudo usas tus redes sociales
como WhatsApp, Facebook, entre otros?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
a. Con mucha 32 64
a. Menores de 20 32 64 frecuencia
a. Mayores de 20 18 36 a. Regularmente 15 30
Total 50 100 a. Rara vez 2 4
a. Nunca 1 2
Total 50 100
Edades
70%
64%
64%
60%
70%
50%
60% 30%
50%
36% 40%

30%
40%

30% 20% 4% 2%
20% 10%

10% 0%
Con mucha Regularmente Rara vez Nunca
0% frecuencia
menoresb a 20 mayores o iguales a 20
Porcentaje
porcentaje
Pregunta 3. Al momento de chatear en estas Pregunta 4. ¿Con qué frecuencia usas abreviaturas,
plataformas ¿Haces uso de abreviaturas, contracciones, extranjerismos y otros?
contracciones, extranjerismos y otros?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE a. Con mucha 11 22%
frecuencia
a. Si 38 76%
a. Regularmente 22 44%
a. No 12 24%
a. Rara vez 14 28%
Total 50 100%
a. Nunca 3 6%
Total 50 100%

76% 44%
45%
80%
40%
70%
35% 28%
60%
30% 22%
50%
40%
24% 25%
20%
30%
20%
15%
6%
10%
10%
5%
0%
0%
Si No
Con micha Regularmente Rara vez Nunca
Serie 1 frecuencia

Porcentaje
Pregunta 5. Al momento de chatear, ¿Usas signos de Pregunta 6. ¿Eres consciente de que al chatear cometes
puntuación, y tildas las palabras que lo ameritan? errores ortográficos?

ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE

a. Siempre 15 30% ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
a. Casi siempre 14 28% a. Si 41 82%
a. Regularmente 12 24% a. No 9 18%
a. Rara vez 8 16% Total 50 100%
a. Nunca 1 2%
Total 50 100%

30%
30%
28% 82%
24% 90%
25% 80%
70%
20%
16% 60%
50%
15%
40% 18%
10% 30%
20%
5% 2% 10%
0%
0%
Si No
Siempre Casi siempre Regularmente Rara vez Nunca
Porcentaje
Porcentaje
Pregunta 7. ¿Estás de acuerdo con que al escribir en Pregunta 8. ¿Porque cree usted que las personas
estas plataformas se cometan errores ortográficos de prefieren chatear cometiendo faltas ortográficas?
manera intencional?
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE a. Economía de tiempo 21 42%
a. Costumbre 13 26%
a. Si 33 66%
a. Por moda 14 28%
a. No 17 34%
a. Otro 2 4%
Total 50 100%
Total 50 100%

42%
66% 45%
70% 40%
60% 35%
26% 28%
50% 30%
34%
40% 25%
30% 20%
20% 15%
10% 10% 4%
0% 5%
Si No 0%
Economia de Costumbre Moda Otros
Porcentaje tiempo

Porcentaje
Pregunta 9. ¿Cree usted que el lenguaje chat influye Pregunta 10. Califique su ortografía al momento
en la escritura fuera de estas plataformas? de chatear

ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE

ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE a. Bueno 22 44%
a. Si 43 86% a. Regular 25 50%
a. No 7 14% a. Malo 3 6%
Total 50 100% Total 50 100%

86%
50%
90%
80% 50%
44%
70% 45%
60% 40%

50% 35%

40% 30%

30%
14% 25%

20% 20%

10% 15% 6%
10%
0%
Si No 5%
0%
Porcentaje Porcentaje
Bueno Regular Malo
Resultados
 Se realizó una encuesta, con un total de 53 participaciones, de las
cuales se excluyó 3 por seleccionado mas de una respuesta en
preguntas que no se prestaban para eso. De las 50 personas
encuestadas se concluyó que mas del 60% eran menores de 20
años, lo cual favorecía nuestro trabajo, ya que nuestro tema es
redes sociales en los estudiantes, más enfocado en los
adolescentes, puesto que ellos son lo que están mas familiarizados
con la tecnología.
 De los 50 encuestados podemos concluir que el 64% utiliza las redes
sociales con frecuencia, lo cual también favorece nuestro trabajo,
mientras que tan solo el 2% no usa nunca las redes sociales como
vía de comunicación o distracción.
 Interrogamos si usaban abreviaturas,
extranjerismos, contracciones y
extranjerismos, a lo cual el 76% dio una
respuesta positiva, mientras el otro 24%
respondió que no usa ese tipo de
lenguaje. De ese 76% de personas el
16.72% usa este tipo de lenguaje
frecuentemente.
 Del total de personas encuestadas el 22%
usa frecuentemente abreviaturas,
extranjerismos, contracciones y
extranjerismos en su vida cotidiana fuera
de las redes sociales, pero la mayoría
(44%) sólo lo usa regularmente.
 A la interrogante sobre el uso de signos de puntuación y
tildación al momento de chatear la mayoría (30%)
respondió que, si los utiliza siempre, este porcentaje no se
aleja tanto de los que lo usan a menudo (28%) de lo cual
podemos concluir que si usan un lenguaje correcto al
momento de chatear; por otro lado, tan solo el 2% no usa
estos signos al momento de escribir.
 Más del 80% de personas es consciente de que al usar redes
sociales comete algunos errores ortográficos.
 En la encuesta se realizó una pregunta del por qué creían
que las personas prefieren chatear utilizando errores
ortográficos a lo cual el 42% respondió que lo hacían por
ahorro del tiempo, mientras que el 26% dijo que era por
costumbre, otro 28% dijo que por moda y el ultimó 4% dio
otras razones.
 El 86% de los encuestados opinó que
el lenguaje del chat influía al
momento de conversar fuera de la
plataforma, o al momento de exponer
en la Universidad. Por ello creen que
deben de dejar de chatear de una
manera incorrecta por qué se puede
convertir en un mal hábito.
 La mitad de encuestados fue
consciente de su mala ortografía en
estas plataformas virtuales y calificó su
ortografía como regular, mientras que
tan sólo el 6% la calificó como mala.
Discusión
 Según el objetivo general, determinar la relación del lenguaje de las
redes sociales como Facebook, twitter, Instagram, WhatsApp, entre
otros; y la ortografía de los estudiantes de la Universidad Nacional de
San Agustín, 2018, los resultados obtenidos en la tabla 9 se evidencia
que los estudiantes son conscientes que el lenguaje chat influye en la
escritura fuera de estas plataformas, haciéndose notar con un 86% y en
las tablas 3, 4, 5, 6, 7, 8 se dan a conocer el efecto que causa en su
ortografía a la hora de interactuar con sus contactos mediante las
redes sociales, datos que al ser comparados con lo encontrado por
Betancourt (2010) en su artículo titulado “El ciberlenguaje como
variedad lingüística” quien concluyo que el usuario responde con un
mecanismo de adaptación que no tiene por qué alterar las palabras ni
las estructuras gramaticales en otras esferas del ambiente
comunicativo, obtenemos un contraste.
 Respecto a los objetivos específicos, determinar en qué grado se encuentra el
nivel de ortografía y, analizar la influencia del lenguaje usado en el chat en la
vida cotidiana en los estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín de
Arequipa, 2018, los resultados obtenidos en la tabla 10 se da a conocer que los
jóvenes estudiantes son conscientes que el lenguaje chat influye en su nivel de
ortografía calificándose como regular (50%), datos que al ser comparados con
lo obtenidos por Velasquez (2017) en su articulo “Mayoria de estudiantes llegan
a la universidad escribiendo mal” concluyó que 8 de cada 10 estudiantes llegan
con problemas en la redacción, ortografía, cohesión, y coherencia a la hora de
escribir, lo cual afirma lo que mostramos a través de los resultados de nuestra
investigación.
 Finalmente, concluimos que el extremado y exagerado uso de las redes sociales
y el chat afectan la manera en como usamos el habla de manera cotidiana e
incluso se puede pasar de ser un simple ardid a ser un lenguaje vulgar.
Gracias