INVESTIGACION

CIENTIFICA

Dr. Ing. César Dávila Paredes

 INVESTIGACION CIENTIFICA

El término investigar proviene del latín investigare o vestigium, que significa

registrar, indagar, descubrir, inquirir, buscar, averiguar, hallar.
O sea, la investigación científica es la búsqueda muy activa muy dinámica e
ingeniosa de la verdad teórica.

Ezequiel Ander Egg; 28.- La investigaciones un procedimiento reflexivo,

sistemático, controlado, método y crítico que conduce hacia el descubrimiento
de nuevos hechos, datos, leyes o verdades en cualquier campo del
conocimiento humano.

Garza, 1970; 1.- Es un proceso que mediante la aplicación de métodos

científicos, procura obtener información relevante y fidedigna para extender,
verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Kerlinger, 1994; 11.-Es un proceso crítico, controlado y empírico de fenómenos

naturales, guiada por la teoría y la hipótesis acerca de las supuestas relaciones
entre dichos fenómenos.

Vladimir Kourganof, 1959: 23.- Es descubrir lo desconocido, alcanzar lo

improvisto.
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
1. Es sistemáticas.- Debe realizarse partiendo de un plan donde se formulen, la
hipótesis, se recopilen información y se ordene y analice datos con la mayor
exactitud posible.

2. Es objetiva y lógica.-La investigación debe descubrir y explicar los hechos,

excluyendo criterios subjetivos y basándose en el método científico.

3. Es metódica.-La investigación científica se fundamenta en el método y la técnica.

4. Las etapas del proceso de la investigación no es lineal.- No es mecánica, ni

rígida. Los diferentes diseños de investigación debe ser adaptados por el
investigador según la naturaleza del tema, sin perder de vista que existen criterios
generales que deben observarse de acuerdo con el método.

5. Se centra en torno a teorías.- No es una mera recolección de datos. Los datos se

recopilan a luz de teorías y con la finalidad de formular nuevas hipótesis que puedan
a su vez transformarse en teorías.

6. Los resultados de la investigación no son absolutamente verdaderos o finales.

La verdad científica es una verdad probable por lo tanto, es perfectible y provisional.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION CIENTÍFICA:
Son objetivos de la investigación científica:

1. DESCRIBIR: estudiar las características del hecho o fenómeno con la finalidad de

buscar nuevos conocimientos.

2. EXPLICAR: la investigación debe identificar las causas de los fenómenos de la

realidad a la de la teoría científica.

3. PREDECIR: debe determinar los acontecimientos futuros basándose en las hipótesis,

leyes, teorías.
4. Construir, formular teorías.

5. Contribuir al progreso del conocimiento y transformación de la realidad.

6. Descubrir leyes en cualquiera disciplina científica.

7. Buscar respuestas (soluciones) a determinadas preguntas, apoyándose en el método

científico.

8. Reforzar las pruebas de hipótesis, sometiéndolas a contrastación empírica.

9. Crear métodos que superen las limitaciones y errores prevalecientes para producir
nuevos conocimientos científicos, mejorar los existentes.
 TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Tipos de Investigación Científica

Según su
Según su aplicación
naturaleza, nivel o
o funciones
funcional

Investigación Básica Investigación Investigación Exploratoria

o Científico - Teórico aplicada

Investigación Descriptiva
Investigación Investigació
Científico – n Científico –
Teórica Teórica
Investigación Correlacional
empírica o conceptual
factual o formal (a
(aposteriori) Priori)

Investigación Explicativa o
experimental

Psicológico Físicos Lógicas,

s, Sociales, Biológicos, matemáticas,
Culturales químicos Meta- Teóricas
1. Investigación Básica o científica – Teórica.-Está dirigida a la satisfacción
de la necesidad de comprensión de lo real o conceptual, o necesidad
teorética.

La investigación tiene interés en la adquisición de nuevos conocimientos.

Su fin es teórico es construir estructuras conceptuales que producen un
conocimiento científico de la realidad.

La investigación básica sirve a las ciencias puras que representan la

organización del conocimiento general y sistemático. La investigación
científico teórica puede ser: Empírica.

Conceptual.

TEORIA EMPIRICA.-tiene la finalidad de lograr explicaciones racionales,

basadas en la realidad objetiva, para los fenómenos, hechos o eventos que
ocurren en el mundo real. Por lo tanto, el objetivo de la investigación empírica
es el incremento del conocimiento, el descubrimiento de nuevas leyes
científicas que expliquen hechos.
TEORICA CONCEPTUAL.-Está orientada a obtener explicaciones principalmente para
propiedades lógicas y matemáticas o, también para propiedades de las proposiciones de las
ciencias empíricas.

2.- Investigación Aplicada.-Utiliza la ciencia básica para lograr posible solución de un

problema o problemas. Estudia teorías de posible utilidad práctica.

Para MARIO BUNGE la investigación aplicada estudia hechos o fenómenos de posible

utilidad práctica, estudian plantas ,árboles u hongos de posible uso o utilidad en la
alimentación o materiales de construcción.

3.- Investigación Exploratoria.-Sirve para preparar el terreno y tiene los siguientes

objetivos:

 Examinar un tema o problemas de investigación poco estudiado o que no ha sido

abordado antes. Es decir, cuando la revisión de la literatura revela que únicamente
hay guías no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de
estudio.

 Aumentar el grado de familiaridad con fenómenos relativamente desconocidos.

 Establecer prioridades para futuras investigaciones.

Se caracteriza por ser más flexible en su metodología en comparación con la investigación

descriptiva o explicativa. Es decir, en este nivel no se formulan hipótesis, por eso no es
considerada como una investigación científica en sentido estricto.
4.- Investigación descriptiva.- Consiste en describir situaciones o hechos. Esto es,
exponer cómo es y se manifiesta determinado fenómeno. Busca especificar las
características o propiedades importantes de personas, grupos o cualquier otro
fenómeno que sea sometido a análisis.

Forman parte de los estudios descriptivos la elaboración de perfiles, los diagnósticos,

las monografías, los censos de población, de vivienda, agropecuario, económico.

5.- Investigación correlacional.- Consiste en medir dos o más variables que se

pretende ver si están o no relacionados en los mismos sujetos y después se
analiza la correlación.

La investigación correlacional evalúa el grado de correlación entre dos variables, en

cambio la descriptiva se limita a medir con precisión las variables individuales.

6.- Investigación explicativa.-Consiste en determinar las causas de los fenómenos

físicos o sociales. Se centra en explicar porqué ocurre un fenómeno y en qué
condiciones se da éste, o porqué dos o más variables están relacionadas.

Una investigación puede iniciarse como exploratoria y termina siendo explicativa.

 CRITERIOS PARA EVALUAR LA IMPORTANCIA DE UN PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN.
Criterios.
Conveniencia
• ¿Para qué sirve?
Utilidad social (impacto social)
• ¿Cuál es su relevancia para la sociedad?
• ¿Quiénes se beneficiarían con los resultados de la investigación?
• ¿De que modo?
Significado práctico
• ¿ Ayudará a resolver algún problema práctico?
• ¿Tiene significado trascendental para una gama de problemas prácticos?
Valor teórico con la investigación.
• Se logrará llenar algún vacio de conocimiento?
• ¿Se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?
• ¿L a información documental es actualizada?
• ¿La información que se obtenga puede servir para desarrollar o apoyar una teoría?
Vigentes y el problema de investigación?
• ¿Se podrá conocer en mayor medida la relación entre las variables?
• ¿Puede sugerir ideas. Hipótesis a futuros estudios.?
Relevancia metodológica. La investigación ¿ puede ayudar a crear un nuevo
instrumento para recolectar o analizar datos. ¿ayuda a la definición de un concepto,
variable o relación entre variables ¿Describe el método de investigación a emplearse?
¿La metodología es coherente con los objetivos de la investigación?.
ETAPAS DEL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
¿QUÉ SE INVESTIGARÁ?

Selección del tema:

• Concebir la idea a investigar (fuentes del tema)
• Qué se conoce del problema.
• Aspectos no investigados (criterios de selección del tema).

Planteamiento del problema:

• Caracterización del problema.
• Definición del problema
• Formulación del problema.
• Objetivos.
• Justificación del estudio.

¿CUÁL ES LA BASE TEÓRICA DEL RPROBLEMA?

Marco teórico:
• Antecedentes acerca del tema.
• Fundamentación teórica del tema (conocimientos teóricos sobre el tema).
Marco conceptual:
• Definición de términos básicos.

QUÉ TIPO (S) DE INVESTIGACIÓN DESARROLLARÁ?

Tipo de investigación:
• Exploratoria.
• Descriptiva.
• Explicativa.
• Básica.
• Aplicada.
• Tecnológica.
FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
• Determinación de las variables
• Operacionalización de la hipótesis

¿CÓMO SE INVESTIGARÁ?
Metodología de la investigación (Diseño de investigación).
• Diseño del método de investigación
• Diseño del tamaño de muestra
• Diseño de los instrumentos de recolección de datos o de medición
• Procedimientos para recolección de datos.
• Selección de las técnicas para procesamiento y análisis de datos.

EJECUCIÓN.
• Recolección de datos.
• Procesamiento de datos.
• Análisis interpretación de datos.
• Informe final.
 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
Guía.
I.- Título o tema.
II.- Responsable o corresponsable.
III.-Institución a la que pertenece.
IV.-Área de investigación (según la currícula de estudios)
V.-Tipo de investigación:

a).- Según su aplicabilidad.

 Básica
 Aplicada
 Tecnológica

b).-Según su naturaleza.
 Exploratoria.
 Descriptiva.
 Explicativa.

VI.-Planteamiento del problema.

 Caracterización del problema
 Definición del problema
 Formulación del problema.
 Objetivos:
• Generales
• Específicos

 Justificación del estudio: Exponer la importancia del estudio.

Explicar cómo contribuirá en el avance del conocimiento y a la
solución de problemas precisar quién, quienes o para quienes es
necesario estudiar el problema.

VII.-Marco teórico y conceptual.

• Antecedentes del tema.
• Fundamento teórico del tema.
• Definición de términos básicos (significado preciso de ciertos
términos científicos.)

VIII.-Formulación de la hipótesis.
• Tipo (s) de hipótesis.
• Deteminación de las variables.
• Operacionalización de la hipótesis (indicadores)
IX.-METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. (DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN)

 Diseño del método de investigación

• Experimental
• Inductivo
• Deductivo
• Analítico,..etc
 Población

 Diseño del tamaño muestral

 Diseño de los instrumentos de recolección de datos:

 Procesamientos para la recolección de datos

• Investigación de campo: observación, entrevista, encuesta.
• Investigación de laboratorio o gabinete.

 Selección de las técnicas para el procesamiento y análisis de datos.

 Recolección de datos.

 Procesamiento de datos (manuales o computarizados)

X.-PRESENTACIÓN DE RESULTADOS.

XI.-ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS O RESULTADOS.

( CONTRASTACIÓN DE LA HIPÓTESIS)

• Análisis estadístico.
• Análisis teórico documental.

XII.- ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

• Calendario de trabajo (según Gantt)

• Lugar de investigación
• Presupuesto
• Financiamiento del trabajo por parte de una institución pública o privada (
Nacional o Internacional ).

XIII.-TEMARIO TENTATIVO
XIV.-BIBLIOGRAFÍA
XV.-ANEXOS.
GRACIAS