•El equipo de docentes de la I.E. debe retomar como insumo los objetivos del PEI que se relacionan con la propuesta pedagógica. Tomar en cuenta, además, los objetivos del nivel educativo y el perfil del estudiante de la I.E. • Con estos insumos el equipo de profesores de la I.E. toma decisiones acerca de las intencionalidades pedagógicas que se desea lograr en la institución educativa, procediendo a definir los objetivos del Proyecto Curricular Institucional y articularlos con los del PEI OBJETIVOS DEL PCI Los objetivos deben reflejar en forma concreta la intencionalidad de solucionar o abordar los problemas o atender las necesidades e intereses identificados en el diagnóstico . 1. Aplicar estrategias para el logro de aprendizajes en nuestros estudiantes. 2. Cuidar la salud a través de una alimentación sana, aprovechando los productos alimenticios de la zona. 3. Realizar campañas de limpieza e higiene. 4. Valorar la importancia de las tradiciones, costumbres manifestaciones artísticas y los orígenes de la comunidad para el desarrollo cultural de nuestra localidad. 5. Valorar y cuidar el medio ambiente realizando campañas de sensibilización y practicando el reciclaje y proyectos de reforestación en nuestra localidad. 6. Incrementar la capacidad de organización de nuestros estudiantes de modo que distribuyan adecuadamente su tiempo y lo utilicen en actividades sanas y productivas. OBJETIVOS DEL PEI Brindar educación integral centrada en la dignidad de la persona humana desde nuestra espiritualidad y carisma haciendo partícipes a todos los actores educativos Mejorar la programación curricular, mediante acciones de trabajo colegiado por áreas, para la mejora del desempeño docente y directivo. Implementar talleres de capacitación sobre metodología y técnicas de estudio para la mejora de los aprendizajes de los estudiantes Promover y aplicar técnicas y estrategias de lectura y estudio para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes Implementar con material didácticos y ambientes adecuados a las diferentes áreas curriculares para hacer el aprendizaje más dinámico y experiencial, así como promover entre los actores educativos el cuidado de los mismos Mejorar las relaciones interpersonales entre los actores educativos fortaleciendo la fraternidad propia del carisma para una sana convivencia PERFIL DEL ESTUDIANTE DOMINICO El estudiante sigue la línea de la espiritualidad de la Orden de Predicadores en su modo de entender y valorar a la persona como hijo amado y predilecto de Dios, y sujeto de la acción educadora. El estudiante dominico cuenta con la dinámica participativa con una intervención activa y responsable de acuerdo a sus capacidades y a las exigencias propias de la edad. El estudiante lourdesino es una persona en desarrollo, buscador permanente de la verdad a través del estudio, ser comunitario, preocupado del crecimiento de la fe en Jesucristo, al servicio de la compasión y con responsabilidad. El estudiante dominico busca constantemente la verdad a través del estudio permanente: Es una persona respetuosa de los demás con sentido de los demás, que convive, trabaja y se construye con otros; asì como promueve el cumplimiento de las normas de convivencia y participar en la actividades que le promueve el colegio generando ideas y emprendiendo diferentes tareas con esfuerzo y constancia. OBJETIVOS PEI 1. Promover una educación de calidad mediante el desarrollo de capacidades y valores que respondan a las exigencias de la sociedad potenciando en las estudiantes un alto nivel académico, deportivo y cultural para alcanzar una mejor calidad de vida personal y social.
2. Fortalecer en las estudiantes la práctica de valores y virtudes cristianas basadas en la
espiritualidad dominica que le permita una sana convivencia en la familia, institución educativa y la sociedad.
3. Desarrollar en las estudiantes la capacidad de integrarse y responder eficazmente en
la convivencia con libertad, autocontrol resilencia y proactividad, demostrando una elevada autoestima.
4. Promover una educación de calidad mediante el desarrollo de valores y capacidades
que respondan a las necesidades específicas de nuestras estudiantes. 5. Fomentar el desarrollo de la conciencia ambiental en nuestras estudiantes.
6. Complementar la formación integral del docente con programas de actualización
pedagógica, tutoría, uso de material tecnológico, metodología, evaluación, técnicas e instrumentos de evaluación utilizados en los procesos de enseñanza – aprendizaje con la finalidad de mejorar el servicio educativo y la calidad de los aprendizajes.
7. Desarrollar el programa pastoral con la comunidad educativa que ayude a fortalecer la
identidad concretada en el ideario, reflejando el compromiso con la tarea evangelizadora de la Iglesia y asumiendo el carisma y la espiritualidad dominica desde su misión y testimonio de vida.
8. Fortalecer el clima institucional con la participación proactiva de los miembros de la
institución, brindando un trato con amor y equidad, reconociendo a Cristo en la otra persona.