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MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE

EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ECUADOR

Las cónicas constituyen uno de los conjuntos de curvas más

importantes de la Geometría y las que más se utilizan en
distintas ramas de la Ciencia y la Ingeniería. El primer
estudio sobre las secciones cónicas se deriva de uno de los
tres problemas clásicos: la duplicación del cubo. Menecmo
descubrió que este problema se resolvía con unas curvas
obtenidas mediante la sección de un cono por un plano
perpendicular a la directriz. Posteriormente, Apolonio de
Perga las obtiene utilizando un cono circular cualquiera
variando la inclinación del plano secante y, a partir de esto,
descubre una propiedad plana que caracteriza a cada una
de las secciones, es decir, una caracterización de estas
curvas como lugares geométricos. Fue él quien introdujo el
estudio de tangencias, diámetros y rectas normales. Los
conceptos, curvas y superficies son fundamentales en los
cursos de Análisis Matemático.
• Estudiar algunas aplicaciones de la parábola, elipse e
hipérbola y a partir de procesos de modelación
conceptualizar las curvas como lugares geométricos y
obtener la representación analítica.
• Definir las diferentes cónicas como lugares
geométricos y describir los elementos característicos
de cada una de ellas.
• Relacionar las cónicas con su representación gráfica y
elementos característicos de cada una de ellas.
• Determinar la excentricidad de una cónica e
interpretar su significado geométrico.
• Analizar las posiciones relativas de rectas y
circunferencias. -Identificar el uso de las cónicas en
problemas de la vida cotidiana y de la ciencia.

• LA PARÁBOLA: Se define como el lugar geométrico de los puntos de un plano que equidistan de una recta llamada directriz
y un punto fijo llamado foco. La ecuación de una parábola con vértice en (h, k) y foco en (h+p, k) es:
• LA ELIPSE: Se define como el lugar de los puntos del plano tales que la suma de sus distancias a dos puntos fijos es
constante. Los puntos fijos se llaman focos. La fórmula general de la elipse con cetro en un punto (h,k) cuyos semiejes son
a y b es:
• LA CIRCUNFERENCIA: Se define como el lugar geométrico de los puntos del plano que están a una distancia constante de
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un punto fijo. El punto fijo se llama centro y la distancia fija se llama radio. La fórmula general de la circunferencia con
centro en un punto (h,k), cuyo radio es r es:
• LA HIPÉRBOLA: La conforman los puntos del plano tales que la diferencia de sus distancias a dos puntos fijos llamados
focos es constante. La fórmula general con centro en un punto (h,k), cuyos semiejes son a y b es:

 Clase demostrativa con 25 estudiantes del Tercer Año
de Bachillerato General Unificado en Ciencias del
Colegio de Bachillerato “TRECE DE MAYO”.
 Exploración de conocimientos previos a través de una
evaluación diagnóstica.
 Construcción del conocimiento utilizando Geogebra
para la representación gráfica y ecuaciones de las
cónicas.
 Aplicación: Resolución de ejercicios individuales y
grupales.
 Técnicas: Expositiva, interrogación, observación.
 Instrumentos: Cuestionario y lista de cotejo
 Recursos: Computadora, Proyector, Geogebra
 Evaluación de la clase
• El proceso de enseñanza de los contenidos de las
cónicas y los procesos de asimilación del aprendizaje
en sus conceptos básicos, despertó el interés y
entusiasmo de los estudiantes.
• Para la interpretación gráfica de las cónicas se utilizó
el programa Geogebra como recurso tecnológico y
presentación de imágenes, resultó interesante para los
estudiantes, porque ayudó a la comprensión de los
conceptos y contribuyó a un aprendizaje reflexivo.
• En este trabajo hemos podido aprender en qué
consiste y qué conceptos son los que abarca la palabra
CÓNICAS, La hipérbola, parábola y elipse y
circunferencia.

 AYRES, Frank., (1969) Colombia, Fundamentos de Matemáticas Superiores

 LEHMANN Charles., (1998) México, Geometría Analítica.
 AYRES, Frank.,(1970) Colombia, Trigonometría.
 Liceth Marín y Paula Isaza(2011) Secciones Cónicas. Recuperado el 09 de Noviebre del 2015, de: http://liceth-
marin.webnode.es/marco-teorico/