LA FAMILIA

Familia
 La Familia es una
institución social
que agrupa
individuos. La
principal función de
este grupo es el
cuidado de los
niños. La
organización de la
familia ha
cambiado
sustancialmente en
algunas
sociedades.
 Constitu
ció n de
la pareja

Ancianid Matrimon
ad io

Pareja Nacimien
en to y
edad crianza
madura

Casamie Hijos
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salida edad
de los escola
hijos del Adolesc r
hogar en
cia
Parentesco, unidad y matrimonio
 Entendemos por
parentesco el vinculo
consanguíneo o
establecido por
adopción entre dos o
mas personas
 La unidad familiar es el
grupo formado por
consanguinidad,
adopción o matrimonio
 Matrimonio es una
relación legal, conlleva
convivencia y
cooperación afectiva,
social, económica y
sexual.
TIPOS DE FAMILIA
 Tipos de familia

Según su estructura de
distinguen distintos
tipos de familia. Los
cuales son:
 Tipos de familia

FAMILIA NUCLEAR: Padre,

madre e hijo comparten un
espacio físico y un patrimonio
común.
Nuclear
 El modelo de familia
nuclear tiende a estar
en los sociedades
modernas e
industrializadas donde
la familia es una unidad
de consumo y no de
producción. En algunos
lugares como China se
establece una política
publica para promover
la familia de uno o dos
padres y uno o dos
hijos.
 Tipos de familia

FAMILIA TRONCAL O
MÚLTIPLE:
Varias generaciones conviven
bajo el mismo techo ( padres,
hijos, abuelos)
 Tipos de familia

FAMILIA EXTENSA:
Conviven otros parientes
colaterales, pertenecientes a
distintas generaciones:
abuelos, tíos, padres,
sobrinos, nietos.
 Extendida
 La familia extendida
es la unidad que
agrupa mas de dos
generaciones e
incluye a otros
miembros que se
relacionan por
consanguinidad. Es
decir bajo un mismo
techo cohabitan los
niños, padres,
abuelos y hasta
algún tío o primo.
 Tipos de familia

FAMILIA
MONOPARENTAL:
Un progenitor más un hijo o
varios. Puede ser por
iniciativa propia,
fallecimiento o separación de
un cónyuge.
 Tipos de familia

FAMILIA
RECONSTITUIDA: Padre o
madre con algún hijo forman
nueva familia con otra pareja
o cónyuge. Es el tercer tipo de
familia más frecuente en
Europa.
 Tipos de familia

FAMILIA AGREGADA: Se
vive en régimen de
cohabitación que no están
certificadas legalmente, se
suele denominar pareja de
hecho.
 Tipos de familia

FAMILIA POLÍGAMA:

- Un hombre y varias mujeres,

poliginia.
- Una mujer y varios hombre,
poliandria.
 Tipos de familia

HOGARES
UNIPERSONALES: Una
sola persona, por diversos
motivos. Va en incremento en
Europa.
FUNCIONES DE LA FAMILIA
FUNCIONES DE LA FAMILIA
 REPRODUCCIÓN
 CRIANZA
 SOCIALIZACIÓN DEL NIÑO
 EDUCACIÓN
 ECONOMÍA
 CONTROL SOCIAL
 PROTECCIÓN
 RECREACIÓN
 RELIGIÓN
 AFECTO
 STATUS FAMILIAR
 INTIMIDAD
 SEGURIDAD
 EXPRESIÓN EMOCIONAL
Función protectora.
La familia cumple con roles protectores, generando
cooperación y cuidado para los integrantes de la
misma. Se pueden compartir con otras instituciones
sociales, incluyendo la protección y la seguridad que
puede realizar una familia. Pueden tener
celebraciones de ciertas fechas importantes como
bodas, cumpleaños, y otro tipo de festividad, dentro
del ámbito familiar.
Función afectiva

La función afectiva de la familia es amplia y

compleja, sin embargo, las emociones,
inteligencia emocional, sentimientos y
aspectos afectivos de la comunicación
familiar son componentes que deben
manifestarse de manera favorable, porque
así influyen en la estabilidad, así como en la
armonía individual y del mencionado grupo
social
Función educativa.
Se cumplen con funciones educativas, las cuales se pueden
apreciar en los primeros años de vida de algún miembro
nuevo, luego, estas enseñanzas se pueden reforzar a través del
aprendizaje escolar.

Se refiere tanto a la transmisión de conocimientos, valores,

normas, costumbres, tradiciones, como a la formación de hábitos y
actitudes, que los padres inculcan a sus hijos. Los padres sirven de
modelo de imitación de sus hijos. Aquí juegan un papel importante
los ejemplos que imparten y las acciones que realiza. Los hijos
imitan incluso la manera de hablar, caminar, etc, por lo que los
padres al observar esos comportamientos expresan: “este si es mi
hijo”, “este se parece a mí”, etc. No olvidemos que en la familia se
forma la personalidad básica del niño, y que conjuntamente con los
miembros de la familia éste aprende a compartir roles.
Función económica.
Dentro de la familia deben de haber funciones, como una
función económica por ejemplo, teniendo la familia la
capacidad de poder generar ingresos económicos para la
alimentación, el pago de cuentas, los ahorros, entre otros.

Función solidaria o psicológica:

El vital y fundamental el apoyo de los padres en el
ámbito emocional de los hijos. Ha de ayudarles en su
identidad y crecimiento. Resaltarles el valor e
importancia que tienen cada uno como persona y
convivir dentro de un marco de respeto, comprensión,
compañerismo, y tolerancia.
Función recreativa
La familia es polifacética en sus funciones pues cumple tareas serias y
llenas de tensiones, como cuando tiene que romper el tedio, el
cansancio y a mismo tiempo preparar física y psicológicamente a sus
miembros para empezar la nueva jornada cotidiana. Esta función se
cumple a través de gestos, voces, mímicas, gráficos que causan
alegrías, diversión, entretenimiento.

La función recreativa también se efectiviza haciendo cuentos,

narrando chistes, diciendo adivinanzas, refranes, trabalenguas,
dramatizando actos de la vida cotidiana. A todo esto se agrega la
realización de paseos, campamentos, juegos de salón (ajedrez, damas,
ludo, dominio, ping pong, etc.), la práctica de deportes a la
organización de fiestas familiares con motivo de cumpleaños, bautizos,
matrimonios, etc.
PROBLEMAS EN LAS
FAMILIAS
 La violencia al interior de la
familia
 La violencia al
interior de la familia
es uno de los
problemas
fundamentales que
observamos a través
de todas las clases
sociales, grupos
étnicos y políticos
 La sociedad
patriarcal produce
desigualdad, tensión
y violencia física,
emocional y sexual
contra mujeres y
niño/as
Violencia contra los niños
 La mayoría de los niños
son abusados física,
sexual y verbalmente
por personas que se
relacionan con ellos en
la familia
 Los abusadores de
niños (padres, abuelos,
tíos/as, ect) intimidan a
los menores
 Es importante escuchar
las quejas de los niños
con seriedad y
discreción. Busca
ayuda profesional para
el/la menor
 Si no denuncias el
abuso contra los
niños/as eres cómplice
de los mismos.
¿Por que mas divorcios?
 En PR decimos hay mas
divorcios que
matrimonios por año.
Que promueve la
separación:
 Ya no es un tabú
divorciarse
 El individualismo
domina las relaciones
sociales
 Se basan las relaciones
en la pasión del
apareamiento y no en
un compromiso a largo
plazo
 Las mujeres son menos
dependientes
 Existe mayor tensión
por causas económicas
 ¿Quienes y como se divorcian?
 Las parejas mas
jóvenes  Primero ocurre una
separación emocional
 Clases sociales
medias y bajas  Separación legal
 Las mujeres  Reorganización
profesionales emocional
 Los individuos que ya  Reorganización social
se han separado o  Reorganización
divorciado antes económica
 Victimas de violencia  Reorganización
 Parejas con paternal donde hubo
problemas hijos
económicos