Plan Individual de Ajustes Razonables

P.I.A.R
 Diseño Universal de Aprendizaje -
D.U.A
Comprende los entornos,
programas, currículos y servicios
educativos para hacer accesible
y significativas las experiencias
de aprendizaje de los
estudiantes, a partir de su
individualidad
Mi plan de aula

Principio III: Proveer

múltiples formas de
Implicación (el por qué del
aprendizaje)

DUA
Principio II: Proveer múltiples
medios de Acción y Expresión
(el cómo del aprendizaje) ...

Principio I: Proveer múltiples

medios de Representación (el
qué del aprendizaje) ...
Mi plan de aula - DUA
P.I.A.R
 Punto de partida
Reconoce las
características de
los EcD

Identifica las
barreras para el
Insumo para
aprendizaje y
los P.M.I para la
participación

Define los
Promueve el ajustes y apoyos
acercamiento a para favorecer
la familia los procesos
educativos
 REALIZACION DE ACTIVIDADES

• Descripciones
• Dar mayor tiempo
Tipo De Ajustes
• Contacto visual
Que Disminuyen Las
Barreras Para El
Aprendizaje
Ajustes a los materiales

• Materiales con alto contraste

• Adaptar el mobiliario
• Favorecer la independencia del
estudiante.
• Usar letras en macrotipo
• Construir agendas visuales de
anticipación de rutinas.
Ajustes a los espacios
Documentos PIAR