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FUNCIONES

Capítulo 4
FUNCIÓN
 Sean A y B conjuntos no vacíos. Una función de A en B es una
relación que asigna a cada elemento x del conjunto A uno y
solo un elemento y del conjunto B.

Se expresa como: f: A B
x f(x) = y

Se dice que y es la imagen de x mediante f, y que x es la pre-imagen de f


¿QUÉ SIGNIFICAN?
A cada galón del  Un precio
petróleo le corresponde

 A cada velocidad le  Un espacio recorrido


corresponde

 A cada altura le  Una presión atmosférica


corresponde
 Conceptos:

 Dominio: es el conjunto de todos los valores para los cuales


está definida la función y se denota Dom f.
 Rango : es el conjunto de todos los valores que toma la
variable dependiente (Y), y se denota Ran f.
 Función Creciente: es aquella que al aumentar la variable
independiente, también aumenta la variable
dependiente.
 Función Decreciente: es aquella que al aumentar la variable
independiente, la variable dependiente disminuye.
FUNCIÓN
 Conceptos Fundamentales:

 Si tenemos una relación f entre dos conjuntos A y B, f se dirá


función si a cada valor del conjunto de partida A le
corresponde uno y sólo un valor en el conjunto de llegada B.
f
A B

a b = f(a)

x f(x)
f(x)
 Conceptos Fundamentales:
 La variable x corresponde a la variable independiente y la
variable cuyo valor viene determinado por el que toma x, se
llama variable dependiente. Se designa generalmente por y o
f(x) [se lee “f de x”]. Decir que “y” es función de “x” equivale a
decir que “y” depende de “x”.

f
A B

a b = f(a)

x f(x)
o Conceptos Fundamentales

Se dirá:
 f:A B
 b € B es la imagen de a € A bajo la función f y se denota por
b= f(a)

 Dom f =A
 Si (x, y) € f ^ (x, z) € f y = z (Unívoca)

Toda función es relación, pero no toda relación es función.


 Rango o Recorrido de f:
Es aquel subconjunto del codominio en el cual todos sus
elementos son imagen de alguna preimagen del dominio o
conjunto de partida. Se denota por Rec f.
f
A B
1
a 2
b 3
c 4
d 5
e 6
7

Se puede ver que para todo elemento de A, existe sólo una


imagen en B.
 Luego para la función f denotada:
f
A B
1
a 2
b 3
c 4
d 5
e 6
7

 Dominio de f = Dom f = A = {a, b, c, d, e}


 Codominio = B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}
 Rango o Recorrido de f = Rec f = {1, 2, 3, 4, 7}

Los elementos {5, 6} no son imagen de ninguna


preimagen en A, luego no pertenecen al rango de f .
IMPORTANTE
 Aunque se hable de valores, no tiene que ser
necesariamente un número (a cada persona su
nombre)
 Y tampoco es necesario que los valores sean
distintos para dos elementos del dominio (dos
atletas pueden tener el mismo récord)
 Lo que sí es importante es que a cada cosa se le
asigne una sola cosa.
FORMAS DE REPRESENTAR A UNA FUNCIÓN
a) En forma de enunciado:
Por ejemplo: El área de un círculo es igual a pi por su radio al
cuadrado.
Fórmula o Ecuación:
A  r
b) 2

c) Tabulación:
radio Área
r1 A1
r2 A2
r3 A3
r4 A4
. .
. .
rn An
FORMAS DE REPRESENTAR A UNA FUNCIÓN
d) Gráfica o geométrica:
EJERCICIO

1.- Graficar la función y = f(x) :


x=[-2 -4 -6 0 2 4 6]; y=[-4 -8 -12 0 4 8 12]

2.- Graficar y = 3 + x^2, x=-6:6


EL PARACAIDISTA
Un paracaidista salta de un avión cayendo libremente durante un rato, al cabo del cual abre el
paracaídas. Una película de los hechos ha estipulado la siguiente tabla de distancias respecto
del avión:

Aproximadamente, ¿en qué instante se abrió el paracaídas?


Construye la gráfica y, con ella, haz una descripción lo más exacta posible del
movimiento del paracaidista

Distancia al avión
60

50

40

30

20

10

Tiempo (s)

1 2 3 4 5 6
¿Son continuas o discretas estas dos
variables?
Tanto el tiempo, como la distancia son continuas

¿Cual es el dominio?

De 0 a 5,5 segundos

¿Cual es el recorrido?
De 0 a 55 metros

El paracaidista cae, pero la gráfica va hacia arriba. Explícalo


Rafa y Alicia son compañeros de clase y quedan un día para salir. Rafa sale de su casa y recoge a
Alicia, que tarda un poco en bajar. Después dan un paseo y se sientan en una cafetería a tomar un
refresco. Al regreso se acercan a casa de unos compañeros a recoger unos apuntes y allí se
entretienen un tiempo. Después regresan a casa. La gráfica del paseo viene aquí representada:
Metros a la
casa de Rafa

2000

1500

1000

500

Hora
10 11 12 13 14
¿Qué distancia hay entre la casa de Alicia y la de Rafa?
500 metros

¿Cuánto tiempo esperó Rafa en la calle a que bajara Alicia?


15 minutos

¿Cuánto tiempo estuvieron paseando?

1 hora
A qué distancia está la cafetería de la casa de Alicia? ¿Y de la casa de sus amigos?
Metros a la
1500 metros casa de Rafa

2000
¿Cuál es dominio y recorrido de esta función?

Dominio=[10,13:30] 1500

Recorrido=[0, 2000]
1000

¿Qué distancia recorrió Rafa en total?


500
4000 m
Hora
10 11 12 13 14
Una carrera de 100 metros braza mariposa en la que compiten dos nadadoras se ajusta a la
gráfica siguiente:

Distancia recorrida
(en metros)

100 Nadadora A
Nadadora B

70

50

Tiempo
(en segundos)
¿En qué momentos va por delante la nadadora A? ¿y la B?
Desde el segundo 0 hasta el 23 Del 23 hasta el final
¿En qué intervalos de tiempo esprinta la nadadora A?, ¿y la B?
La A no esprinta, siempre lleva el mismo ritmo
La B esprinta en los momentos iniciales,
después se cansa y al final vuelve a esprintar
¿Qué ocurre en el segundo 23?
Que la A adelante a la B
Entre 0 y 10 segundos, ¿qué nadadora va más
deprisa? ¿Cuál de las dos nada siempre al mismo
ritmo?
La B va más deprisa. La A

¿Cuándo va más deprisa la nadadora A, en


los 10 primeros segundos o en los 10
segundos siguientes? Razona la respuesta.
Va siempre igual
Describe qué pasa con cada nadadora entre los segundo 30 y 40.
La A está descansando en meta, mientras que la B esprinta para terminar la prueba
Si fueras comentarista deportivo, ¿qué dirías de la competición? ¿Cómo describirías la carrera
de ambas nadadoras?¿Quién ganó?

Si la carrera fuese más larga y ambas nadadoras mantienen el mismo ritmo final que llevaban, ¿podría
cambiarse el resultado al prolongar la carrera?
Si
NOS VAMOS DE VIAJE

A lo largo de un viaje, la velocidad del coche cambia según el trazado de la carretera. La gráfica
siguiente muestra la velocidad a la que circula un coche en cada instante del trayecto:
¿Esta gráfica es una función? ¿Por qué?
Sí, por que a cada valor del tiempo le corresponde
un único valor de velocidad.
Escribe cuál es el dominio y cuál el recorrido de la función.
Dominio=[0,120] Recorrido=[0,120]

¿Qué ocurre en el origen? ¿Y a las dos horas de viaje?


Que empieza el viaje Que acaba el viaje
¿A qué velocidad circula cuando lleva una hora de viaje?
A 88 km/h
¿En qué instantes de tiempo circula el coche
a la velocidad de 30 km/h?
En el minuto 10, y minuto 100

Está claro que el tiempo en el intervalo [0,40] Una función se dice que es creciente
aumenta, ¿aumenta también la velocidad? en un intervalo cuando a medida que
aumenta la variable independiente en
Si
ese intervalo, la variable dependiente
Cita otro intervalo en el que suceda igual también va aumentando.
[50,70]
¿Cuánto ha variado la velocidad en el intervalo de tiempo [0,40]?

Si ha pasado de 0 km/h a 80 km/h ha variado 80 km/k

El tiempo también aumenta entre los minutos 40 y 50,


¿qué pasa con la velocidad en el intervalo [40,50]?
Que disminuye
Cita otros intervalos en los que ocurra lo mismo.
[70,80] y [90,120]

¿Cuánto ha variado la velocidad en los intervalos [40,50] y [90,100]?


20 km/h y 70 km/h respectivamente
U
nafunción se dic
eq uee s
dec
rec
ien
t
e
e
nun i
n t
erv alo cu
an do amed
idaqu
e
a
umenta l
a variab
le i
n d
e p
en
di
e n
t
e e
n
e
seint
erva l
o ,l
a v
ariabl
e de
pend
ien
t
e
v
adi
sm i
n uyen do. Entre el minuto 80 y 90 el tiempo aumenta, ¿y la velocidad?

No, se mantiene constante


El aspecto de una gráfica que presenta algunas de las características que hemos estudiado es:

U
naf
unc
i
ón t
i
ene
unmáxi
m oabso
lut
o
e
nunpu
nt
ocuan
d
oen
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.

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mos.

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n
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laf
un
ci
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oma
u
n
va
lor
meno
rqu
ee
nl
osp
un
to
s p
r
óxi
mos
.
Las gráficas siguientes son las versiones dadas por dos amigos de un mismo paseo:

Distanciarecorrida
(enkm)

1
Tiempo
(enminutos)

5 10 15 20 25 30 35 40 45

Una de ellas es errónea o imposible. ¿Cuál es? Razona tu respuesta.


La segunda es imposible, porque no se puede retroceder en el tiempo
Haz una breve descripción de la gráfica cuyo paseo sea correcto.
Para que la descripción esté perfecta tiene que incluir los siguientes datos:
-El paseo duró 45 minutos y se recorrieron 3 km
- No pararon durante el paseo
- Desde el minuto 0 al 20 siguieron con un ritmo constante y recorrieron 1 km
- Del minuto 20 al 30 fueron más rápidos y recorrieron otro kilómetro, y
- Del minuto 30 al 45 fueron de nuevo más despacio y terminaron el paseo
Estudia dominio, recorrido, crecimiento, decrecimiento, máximos y mínimos.
Domino=[ 0, 45] ; Recorrido=[0,3] Crece en [0,45] Nunca decrece Máximo absoluto en el minuto 45
Mínimo absoluto en el minuto 0
NIVEL DE RUIDO

El nivel de ruido de un aeropuerto se ve bruscamente modificado cuando aterriza o despega un avión. A


lo largo del día vamos midiendo dicho nivel y observamos que se ajusta a la gráfica siguiente:
¿Cuál es el dominio de la función? ¿y la imagen?

Dominio=[0,24] Imagen=[1,8]

¿En qué intervalos la función es creciente?


[0,6] [8,10] [18,20]

¿En qué intervalos la función es decreciente?

[6,8] [12,14] [14,16] [20,24]

¿Qué ocurre a las 10 horas?


El nivel de ruido es máximo, es decir,
hay un máximo absoluto
¿Qué nivel de ruido hay a las 0 horas? ¿Hay algún momento en el que el nivel de ruido sea 0?
NO
1

¿Qué ocurre a las 6, 18 y 20 horas?


Que son máximos y mínimos relativos

A las 8 horas la función presenta un salto, ¿a qué puede ser debido? ¿qué ocurre a las 14 horas?
A que hay un ruido muy brusco Que pasa lo mismo
porque despeja o aterriza un avión, o
porque un avión ha encendido los Cuando la función da un salto diremos
motores que hay una discontinuidad en el punto
del eje X en el que se produce dicho salto.
VOLVER

Recorrido
[0,120]

Dominio =[0,120]
88

VOLVER
VOLVER

10
LA FAMILIA PÉREZ
¿Quién está representado por cada punto en el diagrama de la derecha?

7= la persona más bajita y más joven

4
5 3
6
2
7
1
CLASIFICACIÓN
 a) Función Inyectiva: Una inyección de A en B es toda f de A en
B, de modo que a elementos distintos del dominio A le
corresponden imágenes distintas en el codominio B.
Cada elemento de A tiene una única imagen en B (y sólo una), de
tal forma que se verifica que # A ≤ # B.

f
A B
1
a
2
b
3
c
4
d
5

Como se ve, 4 € B y no es imagen de ningún elemento de A


 b) Función Epiyectiva o Sobreyectiva: Una epiyección o
sobreyección de A en B, de modo que todo elemento del codominio
B es imagen de, al meno, un elemento del dominio A. Cada
elemento de B es imagen de por lo menos un elemento de A. Se
verifica que # A ≥ # B. Es decir, que en este caso el codominio es
igual al recorrido.

f
A B
a
1
b
c
2
d
 c) Función Biyectiva: una función f es biyectiva de A en B si y
sólo si la función f es tanto Inyectiva como Epiyectiva a la vez, por
lo que se verifica que #A = #B y que a cada elemento de A le
corresponde una única imagen en B y que cada imagen de B le
corresponde una preimagen en A.

f
A B
a 1
b 2
c 3
FUNCIÓN

La Respuesta correcta es
FUNCIÓN

La Respuesta correcta es D
FUNCIÓN

La Respuesta correcta es E
FUNCIONES DE R EN R
La funciones de R en R son las más importantes de
la Matemática y de la Ingeniería.

Son aquellas cuyo dominio es un subconjunto de R


y su rango es otro subconjunto o intervalo de R.
COORDENADAS
Las posiciones de todos los puntos del plano pueden medirse con respecto a
dos rectas reales perpendiculares del plano que se intersecan en el punto 0.
y Coordenada x
4
P(a, b)
Parte positiva del eje y 3
Coordenada y
2

x
-4 -3 -2 -1 1 2 3 4
-1
Parte negativa del eje x Origen Parte positiva del eje x
-2

-3
Parte negativa del eje y
El par ordenado (a, b) es un par
-4
coordenado.
PUNTOS EN EL PLANO
El plano coordenado se divide en 4 cuadrantes dependiendo del signo de
las componentes x e y.

y
4
segundo cuadrante (–, +) A(2, 3) primer cuadrante (+, +)
3

2
D(-3, 1)
1

x
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-1
B(4, -1.5)
tercer cuadrante (–, –) -2

-3 cuarto cuadrante (+, –)


C(-2, -3)
-4
CLASIFICACIÓN DE FUNCIONES REALES
FUNCIÓN ALGEBRAICA

 Una función algebraica tiene como


regla de correspondencia un número
determinado de operaciones como
suma, resta, multiplicación, división,
radicación y potencia.
FUNCIONES ALGEBRAICAS
 Las funciones algebraicas pueden ser:
 Funciones explícitas
Si se pueden obtener las imágenes de x por
simple sustitución.
f(x) = 5x − 2
 Funciones implícitas
Si no se pueden obtener las imágenes de x por
simple sustitución, sino que es preciso efectuar
operaciones.
5x − y − 2 = 0
Funciones Algebraicas Una función algebraica tiene como regla de
correspondencia un número determinado de
operaciones como suma, resta, multiplicación,
Ejemplos división, radicación y potencia.

Función cuadrática

A f ( x)  x 2  3 x  2
Función lineal

B f ( x)  ax  b Función Polinomial (entera) de grado “n”

C P( x)  an x n  an 1 x n 1  ...  a2 x 2  a1 x  a0

P( x) an x n  an 1 x n1  ...  a2 x 2  a1 x  a0
D r ( x)  
Q( x) bm x m  bm1 x m1  ...  b2 x 2  b1 x  b0
Función Racional No entera
FUNCIONES POLINÓMICAS
SON LAS FUNCIONES QUE VIENEN DEFINIDAS POR UN
POLINOMIO.
F(X) = A0 + A1 X + A2 X² + A2 X³ +··· + AN XN
SU DOMINIO ES , ES DECIR, CUALQUIER NÚMERO REAL
TIENE IMAGEN.

 Funciones constantes
 Funciones de 1º grado
 Función afín.
 Función lineal.
 Función identidad.

 Funciones cuadráticas
 Funciones cúbicas
 Etc.
FUNCIONES CONSTANTES
función constante:
y=k
Su gráfica es una recta horizantal

y=3 y = -5
I. FUNCIÓN LINEAL

 Es de la forma f(x) = mx + n
con m : Pendiente
n : Ordenada del punto de intersección entre la recta y el
eje Y (coeficiente de posición).

Ejemplo:
La función f(x) = 5x – 3, tiene pendiente 5 e intersecta al eje Y en
la ordenada -3.
I. FUNCIÓN LINEAL
 Análisis de la Pendiente
Para saber con qué tipo de función se está trabajando, se debe
analizar el signo de la pendiente.

• Si m < 0, entonces la función es decreciente.


• Si m = 0, entonces la función es constante.
• Si m > 0, entonces la función es creciente.
I. FUNCIÓN LINEAL
Y Y
I) II)
m>0 n m<0
n n>0 n>0

X X

Y Y
III) m>0 IV) m<0
n<0 n<0

X X
n n
I. FUNCIÓN LINEAL
 Tipos de funciones especiales:

 a) La función de forma f(x) = x, se reconoce como función


identidad y su gráfica es:
f(x)

1
-1
1 2 x
-1
FUNCIONES DE 1º GRADO

FUNCIÓN IDENTIDAD
 Es la del tipo:
y=x
Su gráfica es la bisectriz del primer y tercer cuadrante.
I. FUNCIÓN LINEAL
 Tipos de funciones especiales:

 b) La función de la forma f(x) = c, con c: Constante Real, se


conoce como función constante y su gráfica es:
f(x) f(x)
con c > 0 con c < 0

c

x x


c
I. FUNCIÓN LINEAL
 Propiedades:

 El dominio de la función lineal son todos los números IR.

 Las rectas que tienen la misma m serán paralelas.

 Las rectas que al multiplicar sus pendientes el producto es -1


serán perpendiculares.
I. FUNCIÓN LINEAL
 Evaluación de una función lineal:
Dada la función f(x) = mx + n, si se busca el valor de la función
para un valor cualquiera de x, basta reemplazar dicho valor, así
como también si se busca el valor de x conociendo el valor de la
función.

Ejemplo
La función que representa el valor a pagar en un taxi, después de
recorridos 200m es:
f(x) = 0.8x + 250 con x: cantidad de metros recorridos
f(x): costo en pesos
3 km = 3000 m
Entonces, el valor a pagar por un recorrido de 3 kilómetros es:
f(3000) = 0.8 · 3000 + 250 = 2650
Por 3 kilómetros se pagan $2650.
I. FUNCIÓN LINEAL
Si queremos saber cuántos metros recorrió una persona si pagó
$2.250, se debe resolver la siguiente ecuación:

2250 = 0.8x + 250 / -250


2000 = 0.8x / :0.8
2500 = x

Una persona que paga $2250. recorrió 2500 metros o 2.5


kilómetros.
I. FUNCIÓN LINEAL
 Construcción de una Función Lineal conocidos valores de
ella:

 Para construir una función lineal se deben conocer dos


relaciones distintas entre el valor de la variable y el valor de la
función, es decir:
(x , f(x )) y (x , f(x ))
O bien
1 si1 a f(x) le2 llamamos
2
y, entonces los pares quedan:
(x , y ) y (x , y )
1 1 2 2

Donde la función buscada será:

y – y 1= y2 - y 1 (x – x 1 )
2 1
1 1
x2 - x1
2
I. FUNCIÓN LINEAL
 Ejemplo
Si se sabe que el agua se congela a 32º F ó 0º C y hierve a
212º F ó 100º C, ¿cómo se puede expresar los ºF como función
lineal de los ºC?
Solución:
Se tiene la siguiente información:
x y x2 y 2
1 1
(0, 32) y (100, 212)

Cº : variable independiente (x)


ºF : variable dependiente (y)
I. FUNCIÓN LINEAL
Reemplazando en: y – y 1 = y 2 - y 1 (x – x 1 )
x 2 - x1

Se tiene: y – 32 = 212 – 32 (x – 0)
100 – 0

y – 32 = 180 . x
100

y = 1.8· x + 32

Donde la función que representa los ºF respecto de ºC es.

f(x) = 1.8· x + 32
I. FUNCIÓN LINEAL
Se le llama crecimiento aritmético a la progresión cuyos
términos aumentan en una misma cantidad constante
llamada diferencia. Este crecimiento aritmético
gráficamente está representado por una recta con pendiente
positiva. Si la pendiente es negativa se habla de un
decrecimiento aritmético.
Ejemplo:
f (x) = 2x + 1
f (0) = 2· 0 + 1 = 1
+2
f (1) = 2· 1 + 1 = 3
+2
f (2) = 2· 2 + 1 = 5
+2
f (3) = 2· 3 + 1 = 7
I. FUNCIÓN LINEAL
 Gráficamente

5
3
1

1 2
ECUACIÓN GENERAL DE LA RECTA

La ecuación general de la recta tiene la forma:

Ax + By = C
Esta ecuación puede representar cualquier recta

Ec. general Valores de A, B, C Forma de pendiente-ordenada


–5x + 8y = 6 A= –5, B = 8, C = 6 y = 0.625 x + 0.75
x+y=3 A= 1, B = 1, C = 3 y=–x+3
x = –2 A= 1, B = 0, C = –2 no es f
y=5 A= 0, B = 1, C = 5 Es const
GRÁFICO DE UNA RECTA
Para dibujar una recta que no sea vertical u horizontal se procede como se
muestra en el ejemplo:

4x + 6y = 10 ordenada al origen = 5/3


3

Calcular la ordenada al origen y 2


la abscisa al origen.
1
x = 10/4 = 2.5
-3 -2 -1 0 1 2 3 x
y = 10/6 = 5/3 -1

-2
Trazar la recta entre estos dos puntos abscisa al origen = 2.5
-3
TAREA #5
Encuentre la ecuación de la recta dados
a) el punto (2, –3) y la pendiente m = 1/2
b) la pendiente 1/2 y la ordenada al origen b = –3
c) pasa por (5, –1) y es paralela a la recta 2x + 5y = 5
d) pasa por (4, 10) y es perpendicular a la recta 6x – 3y = 5

Dibuje la recta encontrando primero la ordenada y la abscisa al origen para la


recta
1.5x – y = – 3
DOMINIO E IMAGEN
El dominio de una función puede ser el conjunto de los números reales o
puede estar restringido

Función Dominio Imagen

y = x2 (–, ) [0, )

[–1, 1] [0, 1]
y  1  x2
y = 1/x (–, 0) (0, ) (–, 0) (0, )

y = x2/(x – 1) (–, 1) (1, ) (–, )


II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Son de la forma:

f(x) = ax² + bx + c

 Gráfica:
Siempre es una parábola, dependiendo su forma y
la ubicación de sus coeficientes a, b y c.
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Concavidad:
El coeficiente a de la función cuadrática indica si la parábola es
abierta hacia arriba o hacia abajo.

y y

0 x 0 x

a > 0, Abierta hacia arriba a < 0, Abierta hacia abajo


PASOS PARA REPRESENTAR GRÁFICAMENTE A
UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA
Representar la función f(x) = x² − 4x + 3.
1. Vértice

x v = − (−4) / 2 = 2
y v = 2² − 4· 2 + 3 = −1
V(2, −1)

2. Puntos de corte con el eje OX


x² − 4x + 3 = 0

X1 (3, 0) X2 (1, 0)

3. Punto de corte con el eje OY (Ordenada al origen)


(0, 3)
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Eje de simetría y vértice:

El eje de simetría es aquella recta paralela al eje Y y que pasa


por el vértice de la parábola.

El vértice está dado por:

Vértice = -b , f -b = -b , 4ac – b²
2a 2a 2a 4a
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
Además, la recta x = -b , corresponde al Eje de simetría.
2a

y y

a>0 a<0
_ b² - 4ac
4a
·
-b -b
2a 2a

x 0 x
_ b² - 4ac
4a
·
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Intersección con los ejes
 Intersección con el eje Y
El coeficiente c nos da el punto en el cual la parábola corta al
eje Y.
Sus coordenadas son (0, c)
y

0 x
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Intersección con el eje X

para determinar el o los puntos donde la parábola corta al


eje X, es necesario conocer el valor del discriminante de la
función cuadrática.

Se define el discriminante como:

D = b² - 4ac
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 a) Si el D = 0, la parábola corta en un solo punto al eje X.

Y
a>0

(x = x , 0)
1 2

0 · X
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 b) Si el D > 0, la parábola corta en dos puntos al eje X

Y
a>0

(x ,0) y (x , 0)
1 2

0 · · X
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 c) Si el D < 0, la parábola no corta al eje X.

Y
a>0

0 X
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Naturaleza de las raíces de una ecuación de 2º grado
Si f(x) = 0, tendremos que ax² + bx + c = 0, llamada Ecuación de
2º grado en su forma general.
Toda ecuación de 2º grado posee dos soluciones, pudiendo ser
reales o imaginarias, las que vienen dadas por la expresión:
x 1 = -b ±√b²- 4ac
2a
x = -b ±√b²- 4ac
2a
x 2 = -b ±√b²- 4ac
2a

Estas soluciones, raíces o ceros de la ecuación


corresponden gráficamente a los puntos donde la función
f(x) = ax² + bx + c corta al eje X. Estos puntos tienen como
coordenadas (x ,0) y (x , 0)
1 2
II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Tipos de soluciones
Dependen del valor del Discriminante D = b² - 4ac

a) Si D = 0, 2 soluciones reales iguales (x1 = y)


1

b) Si D > 0, 2 soluciones reales distintas (x 1 y x2 € C, con x1 ≠ x 2)

c) Si D < 0, 2 soluciones imaginarias distintas (x 1 y x 2 € C, con x 1 ≠ x 2)


II. FUNCIÓN CUADRÁTICA
 Ejemplo:
 Sea la ecuación de 2º grado: x² + 2x – 15 = 0. ¿Cuáles son las soluciones de
esta ecuación?
Sabemos que las soluciones de una ecuación de 2º grado vienen dadas por
x = -b ±√b²- 4ac
2a
En este caso a=1 b=2 c = -15
Luego, x = -2 ±√2²- 4·1·(-15)
2·1
x = -2 ±√4- 60
2
x = -2 ±√64
2
x = -2 ±8
2
Luego, x = -2 + 8 x = -2 - 8
1 2
2 2
x =3 x = -5
1 2
LA FUNCIÓN CÚBICA
 Es la de forma
a: y = ax3 + bx2 + cx + d
Ejemplo: y = 2x3 + 3x2 – 12x.
Generamos una tabla de valores, graficamos y verificamos el
dominio y el recorrido.
X –4 –3 –2 –1 0 1 2 3
Y –32 9 20 13 0 –7 4 45
FUNCIONES CUARTAS
Sea la forma polinómica de cuarto grado:
y = x4 + ax3 + bx2 + cx + d

Su gráfica responde a la siguiente forma


FUNCIONES POTENCIALES DE EXPONENTE NATURAL
La siguiente figura muestra la gráfica de varias funciones
potenciales de exponente natural
FUNCIONES RACIONALES
 El criterio viene dado por un cociente entre polinomios:

 Por ejemplo: Dentro de este tipo tenemos las funciones de


proporcionalidad inversa de ecuación:
Funciones Irracionales

A f ( x)  x 2  b B f ( x)  x  x 2  1

x 1 r ( x) 
x
C f ( x)  D
x2 x2  4

x 1 Las funciones
E f ( x)  irracionales incluyen
x2 radicales en la regla de
correspondencia
FUNCIONES DE A TROZOS O POR
PARTES
Son funciones definidas por distintos criterios, según los intervalos
que se consideren.
Funciones de a trozos o por partes especiales:
 Funciones en valor absoluto.
 Función parte entera de x.
 Función mantisa.
 Función signo

Ejemplo:
III. FUNCIÓN PARTE ENTERA
 Su valor, para cada número x € IR, es la parte entera de x y se
designa por [x]. Ésta se escribe:
f(x) = [x]

 Dado un número real x, la función parte entera le asigna el mayor


entero que es menor o igual a x, es decir:

[x] ≤ x < [x+1]

Ejemplos:

[2,9] = 2 ;[-7/2] = -4 ;[5] = 5 ;[√2] = 1

Todo número real está comprendido entre dos números


enteros, la parte entera de un número es el menor de
los números enteros entre los que está comprendido.
III. FUNCIÓN PARTE ENTERA

Obsérvese que esta función es constante en los intervalos


semiabiertos (semicerrados) de la forma [n, n + 1[ con n € Z.
Por tanto, los segmentos horizontales contienen sus
extremos izquierdos, pero no los derechos
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
 El valor absoluto de un número x € IR, denotado por |x|, es
siempre un número real no negativo que se define:

x si x ≥ 0
f(x) = |x| =
-x si x < 0

Ejemplo:

|-3| = 3 |12| = 12 |-18| = 18 |-5,3| = 5,3

Si los números reales están representados


geométricamente en el eje real, el número |x| se
llama distancia de x al origen.
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
 a indica el punto de traslación en el eje de las coordenadas.
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
 b indica el punto de traslación en el eje de las abscisas.
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
 Propiedades:

 a. Si |x| ≤ a entonces -a ≤ x a; con a ≥ 0

 b. Si |x| ≥ a entonces x ≥ a ó -x ≥ a

 c. |xy| = |x| · |y|

 d. |x + y| ≤ |x| + |y| (Desigualdad Triangular)


IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
 La última propiedad se llama desigualdad triangular, pues,
cuando, se generaliza a vectores indica que la longitud de cada
lado de un triangulo es menor o igual a la suma de las longitudes
de los otros dos.
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO
 Ejercicios:
 Determinar el intervalo solución de las siguiente inecuación:

 a. |x – 3| ≤ 2

Aplicando la primera propiedad:

-2 ≤ x – 3 ≤ 2
-2 + 3 ≤ x ≤ 2 + 3
1≤x≤5
x € [1, 5]
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO

La Respuesta correcta es B
IV. FUNCIÓN VALOR ABSOLUTO

La Respuesta correcta es D
Función Par

Una función es par cuando se cumple que: f(x)=f(-x)


Es decir, cuando las imágenes de valores opuestos coinciden.
La gráfica de una función Par es simétrica respecto al eje Y

Función Impar

Una función es impar cuando se cumple que: f(-x)=-f(x)


Es decir, a valores opuestos corresponden imágenes opuestas.
La gráfica de una función Impar es simétrica respecto al origen de coordenadas
Funciones trascendentes Todas las funciones que NO son algebraicas
se conocen con el nombre de funciones
trascendentes o trascendentales
Ejemplos

A Función Exponencial B Función logaritmo

f ( x)  a x , a  0 f ( x)  log a x, a  0
C Funciones Trigonométricas (circulares)

f ( x)  sin( x), f ( x)  cos( x), f ( x)  tan( x)


f ( x)  cot( x), f ( x)  sec( x), f ( x)  csc( x)
D Funciones Hiperbólicas D Funciones trigonométricas
Inversas
Operaciones con
Funciones

Dadas las funciones f(x) y g(x) se definen la:

1 Suma: (f+g)(x) = f(x) + g(x)

2 Resta: (f-g)(x) = f(x) - g(x)

3 Multiplicación: (f*g)(x) = f(x) * g(x)

4 División: (f/g)(x) = f(x) / g(x)

5 Composición: (fg)(x) = f(g(x))


EJEMPLO DE OPERACIONES
Función fórmula dominio
f f(x) = x2 (–, )
g g(x) = 1 + x [-1, )
3f 3f(x) = 3x2 (–, )
f–g (f – g)(x) = x2 – 1 + x [-1, )
f g (fg)(x) = x21 + x [-1, )
f /g (f / g)(x) = x2 / 1 + x (-1, )
g /f (g / f)(x) = 1 + x / x2 [-1, 0)  (0, )
GRÁFICOS DE OPERACIONES f g
f–g

f/g
COMPOSICIÓN DE FUNCIONES
Definición
Si f y g son funciones, la composición f ° g (“f círculo g”) es la función
definida mediante
(f ° g) (x) = f(g(x))
El dominio de f ° g consiste de todos los números y del dominio de g para
los cuales g(x) está en el dominio de f .

f°g

f (g(x))

g
f
EJEMPLOS DE COMPOSICIÓN
f x   x g x 1  x

 f  g x  f g x  g x   1  x

g  f x   g  f x   f x   1  x 1

 f  f x   f  f x   f x   x  x1/ 4

g  g x  ggx  gx 1  x 11  x  2


TAREA
1 hallar el dominio y la imagen de las siguientes funciones

f x   4  x 2
f  x  
1
1 x

2 Cuales gráficas representan funciones

c
a b
3 Exprese la longitud del lado de un cuadrado como una función de la longitud de la
diagonal. Luego, exprese el área como una función de la longitud de la diagonal

4. Dadas las siguientes funciones calcule: (f +g), (f g), (f / g), (f ° g), (g° f)

f x   4  x 2 g x   x 2  1
ALGUNAS TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES

 Simetrías: -f(x) y f(-x)


 La función –f(x) cambia de signo todos los resultados de f(x).
Las gráficas de f(x) y –f(x) son simétricas respecto del eje OX.
 La función f(-x) se obtiene sustituyendo x por –x en la fórmula de f(x).
Esta función es la simétrica respecto del eje OY, de la función f(x).

f(x) = x²-3x+1
- f(x) = -x²+3x-1
f(-x) = x²-3x+1
ALGUNAS TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES
 Valor absoluto: |f(x)|
 La función |f(x)| cambia de signo los resultados negativos de f(x) y deja
iguales los resultados positivos.
Su gráfica no puede aparecer por debajo del eje OX.
Si la definimos a trozos, sería:

f(x)=x²-3x+2
|f(x)|= x²-3x+2 si x<1 ó x>2
-x²+3x-2 si 1≤x≤2
ALGUNAS TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES

 Traslaciones: k+f(x) y f(x+k)


 La función k+f(x) suma el número k a los resultados de f(x).
Si k es positivo, la gráfica se desplaza k unidades hacia arriba;
si k es negativo, se desplazará k unidades hacia abajo.
 La función f(x+k) es la misma que f(x), pero trasladada k unidades a la
izquierda si k es positivo y a la derecha si k es negativo.

f(x)=x²-3x+1
2+f(x)=x²-3x+3
f(2+x)=(2+x)²-3(2+x)+1
ALGUNAS TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES

 Dilataciones y contracciones: f(kx) y kf(x)


 La función f(kx) contrae o dilata la función f(x).
Si k>1, se contrae; si 0<k<1, se dilata.
 La función kf(x) multiplica por k todos los resultados de f(x).

f(x)=x²-3x+1 f(x)= x²-3x+1


g(x)=2f(x)=2x²-6x+2 g(x)=(1/2)x²-(3/2)x+1/2
h(x)=f(2x)=4x²-6x+1 h(x)=x²/4-(3/2)x+1
EJERCICIOS
C1. ¿Cuál de estas gráficas son funciones?
CARACTERÍSTICAS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS
FUNCIONES

 Raíces. Puntos de corte con los ejes.


 El eje de abscisas es la recta de ecuación y=0.
Para hallar los puntos de corte de una función y=f(x) con el eje de abscisas, basta
resolver la ecuación f(x)=0. Estos puntos se denominan también raíces.
 El eje de ordenadas es la recta de ecuación x=0.
El punto de corte de una función con el eje de ordenadas, si existe, es (0,f(0)), ya
que cada x puede tener, a lo sumo, una imagen f(x), el corte con el eje OY es, a lo
sumo, uno.

 Monotonía.
 f(x) es creciente en un punto x=a ↔ f(a-h)≤f(a)≤f(a+h)
 f(x) es creciente en un intervalo (X1, X2) cuando lo es para todo x entre X1 y X2.
 f(x) es decreciente en un punto x=a ↔ f(a-h)≥f(a) ≥f(a+h)
 f(x) es decreciente en un intervalo (X1, X2) cuando lo es para todo x de él.
CARACTERÍSTICAS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS
FUNCIONES

 Máximos y mínimos.
 f(x) tiene un máximo en un punto x=a ↔ f(a-h) ≤f(a) ≥ f(a+h)
 f(x) tiene un mínimo en un punto x=a ↔ f(a-h) ≥ f(a)≤f(a+h)

 Continuidad. Discontinuidad.
Una función f es continua cuando puede dibujarse sin levantar el lápiz del papel.
Cada vez que sea necesario levantarlo para seguir dibujando se produce una
discontinuidad.
En todos los puntos en los que f no está definida se produce una discontinuidad, un
salto de su gráfica.
CARACTERÍSTICAS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS
FUNCIONES

 Funciones escalonadas.
Son funciones definidas a trozos, constantes en cada trozo y discontinuas en los
puntos de división de los intervalos.

 Simetrías: pares e impares.


 Una función es par si f(x)=f(-x) para todo x de su dominio.
Las funciones pares son simétricas respecto del eje OY.
 Una función es impar si f(x)=-f(-x) para todo x de su dominio.
Las funciones impares son simétricas respecto del origen de coordenadas.
CARACTERÍSTICAS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS
FUNCIONES

 Periodicidad.
Una función es periódica si hay algún número k tal que f(x+k)=f(x) para todo x. Esto
significa que su gráfica se repite cada k unidades. El menor de los valores de k que
cumpla esa condición es el periodo de la función.

 Asíntotas.
Las asíntotas son rectas hacia las cuales tiende a pegarse la gráfica de la función;
esto es, la curva correspondiente a la función se acerca cada vez más a una recta.
Pueden ser verticales, horizontales y oblicuas.

Las funciones de la forma P(x)/Q(x), pueden tener asíntotas verticales en aquellos


puntos que anulen el denominador (Q(x)=0).

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