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Estratégica
Un Enfoque Metodológico
ESCUELA
CONDUCTISTA
ESCUELA ESCUELA DE LAS FOLLET ESCUELA ENFOQUES
CLÁSICA RELACIONES MASLOW CUANTITATIVA
TAYLOR HUMANAS HERZBERG
U. S. A. VROOM O DE LA SISTEMAS ADMINISTRACIÓN
FAYOL MAYO SKINNER INVESTIGACIÓN ESTRATÉGICA
FRANCIA DISONANCIA DE OPERACIONES
WEBER EXPERIMENTOS COGNOSCITIVA CONTINGENCIA
ALEMANIA DE HAWTHORNE MCGREGOR O DE LA CIENCIA O SITUACIONAL
LIKERT ADMINISTRATIVA
ARGYRIS
BERNE
PLANEACIÓN
MATSUSHITA ESTRATÉGICA
JAPÓN
DRUCKER
APO
CLÁSICA
RELACIONES HUMANAS
ESCUELA CONDUCTISTA
1
ESCUELA CUANTITATIVA
ADMINISTRACION POR OBJETIVOS
ENFOQUES DE SISTEMAS Y DE CONTINGENCIA
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
ESCUELA CLÁSICA
F. W. Taylor. Estados Unidos
H. Fayol. Francia
M. Weber. Alemania
K. Matsúshita. Japón
MTRO. HÉCTOR DELGADO 5
CASTILLO
F. W. Taylor
Pionero de la Administración Científica.
Principales Aportaciones:
Estudio Metódico de los Procesos Laborales
Antecesor de los Estudios de Tiempos y
Movimientos
Fundador de las Tasas Diferenciales en
Sueldos y Salarios.
MTRO. HÉCTOR DELGADO 6
CASTILLO
Henri Fayol: PRINCIPIOS UNIVERSALES DE LA
ADMINISTRACIÓN.
1. DIVISIÓN DEL TRABAJO.
2. AUTORIDAD.
3. DISCIPLINA.
4. UNIDAD DE MANDO.
5. UNIDAD DE DIRECCIÓN.
6. SUBORDINACIÓN DEL INTERÉS INDIVIDUAL AL BIEN COMÚN.
7. REMUNERACIÓN.
8. CENTRALIZACIÓN.
9. JERARQUÍA.
10. ORDEN.
11. EQUIDAD.
12. ESTABILIDAD DEL PERSONAL.
13. INICIATIVA.
14. ESPÍRITU CORPORATIVO.
MTRO. HÉCTOR DELGADO 7
CASTILLO
RECURSOS HUMANOS
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
FINANZAS
MERCADOTECNIA
OPERACIONES/PRODUCCIÓN
PLANEACIÓN ORGANIZACIÓN
"ESTABLECER M ETAS" "ESTRUCTURAR"
CONTROL DIRECCIÓN
"COM PARAR" "EJERCER AUTORIDAD"
2
FASE DINÁMICA MTRO. HÉCTOR DELGADO FASE DINÁMICA
9
CASTILLO
Gráfica 1.1.b: PROCESO ADMINISTRATIVO
Max Weber y la “Burocracia”
Características Principales:
1. Las relaciones interpersonales deben ser
impersonales.
2. Las contrataciones deben hacerse única y
exclusivamente por la capacidad técnica.
3. Las diferentes situaciones
organizacionales deben estar previstas y
codificadas en manuales y reglamentos.
MTRO. HÉCTOR DELGADO 10
CASTILLO
K. Matsushita
Antecesor de la Administración
Estratégica con su “Estrategia de
250 Años”.
Elton Mayo
ESCUELAS CLÁSICA Y DE
RELACIONES HUM ANAS
ESCUELA CONDUCTISTA 4
MTRO. HÉCTOR DELGADO 14
CASTILLO
Gráf. 1.2: Enfoques de las Principales Escuelas
Mary Parker Follet
REALIZACIÓN
MASLOW
ESTIM A
AFILIACIÓN
SEGURIDAD
NECESIDADES
(externos).
NECESIDADES
DE AUTO
REALIZACIÓN
MASLOW
ESTIM A
CLIMA
ORGANIZACIONAL
AFILIACIÓN
SEGURIDAD
NECESIDADES
Teoría X
Teoría Y
MTRO. HÉCTOR DELGADO 21
CASTILLO
Profecía Administrativa:
Mc Gregor X Y
Likert 1 2 3 4
XX Xy xY YY
6
Autoritario Tolerante Participativo Liberal
MTRO. HÉCTOR DELGADO 23
CASTILLO
Gráfica 1.4: ANTECEDENTES DE TEORÍAS DE LIDERAZGO
Mc Clelland y Atkinson
Teoría de la “Madurez-Inmadurez”.
2. Arquetipos o Guiones
3. Juegos
Mal Mal
Mal Bien
Bien Mal
Bien Bien
MTRO. HÉCTOR DELGADO 32
CASTILLO
Resumen de teorías de la Escuela
Conductista
Teorías de Contenido.
Teorías de Proceso.
Teorías de Refuerzo.
ESCUELA
CONDUCTISTA
ESCUELA ESCUELA DE LAS FOLLET ESCUELA ENFOQUES
CLÁSICA RELACIONES MASLOW CUANTITATIVA
TAYLOR HUMANAS HERZBERG
U. S. A. VROOM O DE LA SISTEMAS ADMINISTRACIÓN
FAYOL MAYO SKINNER INVESTIGACIÓN ESTRATÉGICA
FRANCIA DISONANCIA DE OPERACIONES
WEBER EXPERIMENTOS COGNOSCITIVA CONTINGENCIA
ALEMANIA DE HAWTHORNE MCGREGOR O DE LA CIENCIA O SITUACIONAL
LIKERT ADMINISTRATIVA
ARGYRIS
BERNE
PLANEACIÓN
MATSUSHITA ESTRATÉGICA
JAPÓN
DRUCKER
APO
CLÁSICA
RELACIONES HUMANAS
ESCUELA CONDUCTISTA
1
ESCUELA CUANTITATIVA
ADMINISTRACION POR OBJETIVOS
ENFOQUES DE SISTEMAS Y DE CONTINGENCIA
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
Escuela Cuantitativa
ESCUELA
CONDUCTISTA
ESCUELA ESCUELA DE LAS FOLLET ESCUELA ENFOQUES
CLÁSICA RELACIONES MASLOW CUANTITATIVA
TAYLOR HUMANAS HERZBERG
U. S. A. VROOM O DE LA SISTEMAS ADMINISTRACIÓN
FAYOL MAYO SKINNER INVESTIGACIÓN ESTRATÉGICA
FRANCIA DISONANCIA DE OPERACIONES
WEBER EXPERIMENTOS COGNOSCITIVA CONTINGENCIA
ALEMANIA DE HAWTHORNE MCGREGOR O DE LA CIENCIA O SITUACIONAL
LIKERT ADMINISTRATIVA
ARGYRIS
BERNE
PLANEACIÓN
MATSUSHITA ESTRATÉGICA
JAPÓN
DRUCKER
APO
CLÁSICA
RELACIONES HUMANAS
ESCUELA CONDUCTISTA
1
ESCUELA CUANTITATIVA
ADMINISTRACION POR OBJETIVOS
ENFOQUES DE SISTEMAS Y DE CONTINGENCIA
ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA
Fin del tema: