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desempeño humano
Introducción Modelo de ecología del
desempeño humano
1994
Dunn,Brown,Mcguigan
En la década de 1990
tres grupos de
➔ Se construyeron sobre las terapeutas
bases de la teoría de las ocupacionales
crearon tres modelos
ciencias sociales. que destacan la
➔ Describen la interacción de importancia de
la persona con el entorno. considerar el entorno
en la terapia
ocupacional
Modelo de la persona
entorno ocupacional Modelo de persona
1996 entorno del desempeño
Law y Cols ocupacional
1997
Christiansen y Baum
❖ Los tres modelos consideraban el DO(tarea) como el resultado
primario para los t.o.
❖ El DO está determinado por la persona.
❖ Promovieron la importancia del entorno.
❖ Los Terapeutas Ocupacionales tienen a enfocarse en los factores
ocupacionales y a descuidar la influencia del entorno en el
desempeño ocupacional.
Herencia Intelectual
Bronfenbrenner Gibson Lawton Csikszentmihalyi David Nelson
1979 1979 1986 1990 1988
Actividad Conducta reconocible y Unidades básicas de Las tareas y las Cortar verduras.
observable. tareas. actividades no son
diferenciadas. Las
tareas representan un
conjunto objetivo de
conductas necesarias
para lograr un objetivo.
Desarrollar y mejorar Cambia el entorno o la No modifican la persona Modifican el curso de los Están diseñadas para
habilidades y también tarea para aumentar la la tareas ni el entorno acontecimientos cuando promover el desempeño
capacidades de modo que la gama de desempeño del sino que buscar realizar se predice un resultado en el contexto.
persona pueda realizar sus individuo un buen ajuste negativo Pueden utilizar enfoques
tareas en un contexto Todas las estrategias de establecer adaptar,
pueden ser utilizadas alterar.
antes de que se
desarrolle el problema
Uso de adaptaciones Pasar de estar en una Fortalecer sus Establecer espacios con
Enseñar a como utilizar algún como bastón,silla de casa de segundo piso a habilidades para realizar una buena iluminación
utensilio para avd. de ruedas una de un piso un trabajo Encontrar una buena
alimentación Utensilios adaptados Promover la participación Educacion compatibilidad entre
Baños adaptados. encontrando grupos u compañeros.
organización en donde Crear instancias en
puedan desarrollar sus donde se favorezca el
habilidades desempeño ocupacional
Las relaciones entre persona, Las personas, los entornos y las
entornos y ocupaciones son ocupaciones están cambiando
dinámicas y únicas. Interactúan constantemente y, a medida que
continuamente y a través del tiempo y estos factores cambian, también lo
el espacio. hace el D.O.
Demuestran el
impacto de la
Relación entorno/desempeño
ocupacional
En la
Evaluación Elaboración de
intervenciones
de eficaces
Multiplicidad de
Factores ambientales
específicos Utilizando el
entorno como
Diseñadas enfoque
con el uso del
modelo
ecológico
Bibliografía
• Elizabeth Blesedell Crepeau; Ellen S. Cohn; Barbara A. Boyt Schell. (2011). Terapia
Ocupacional. Madrid, España: Editorial Médica Panamericana, S.A.
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