Informe anual docente 2016

RENDIMIENTO PROMEDIO POR CURSO

CURSO Nº de Rendimiento % de % de evaluación

alumnos promedio alumnos aprobación L +90%
sobre nota ML 80-90%
5.0
NL -80%

1º medio 37 5.3 60% 95% L

2º medio 4.7 20% 65% NL

3º medio 5.8 62% 82% ML

4º medio 6.3
 COBERTURA CURRICULAR
Cursos Nº Unidades Nº Unidades Concepto
Anuales Tratadas L-NL
1º Medio 4 4 L

2º Medio 4 3 NL

3º Medio 4 2 NL

4º Medio 3 3 L
• Existe un porcentaje significativo de alumnos con bajo
rendimiento; Sin embargo, se ha hecho evidente el
avance positivo y los objetivos alcanzados por la
mayoría de estudiantes, muchos de ellos subieron su
rendimiento el segundo semestre a partir de medidas
remediales tales como la coordinación con el docente
de refuerzo, la entrevista con el alumno y el apoderado,
el trabajo con docente Pie, etc.
• Es necesario nivelar vacíos pedagógicos provenientes
de años anteriores al inicio de cada unidad.
• La planificación deberá tener un monitoreo más
permanente para su ajuste
 AUTOEVALUACIÓN DE GESTIÓN
PEDAGÓGICA
• FORTALEZAS • DEBILIDADES
• Revisión permanente de mi • Estrategias de aprendizajes
planificación anual y ajuste de poco diversas y poco
unidades desafiantes
• Manejo de programa de la • Bajo Uso de textos del
asignatura estudiante
• Monitoreo de proceso E-A • Uso básico de TIC
• Trabajo conjunto y efectivo con • Dificultad para insertar en
equipo PIE clases orientaciones
• Cumplimiento de Cobertura entregadas por UTP
curricular • Etc.
• Etc.
 DESAFÍOS 2016
- Participar en al menos un curso de perfeccionamiento o actualización
• Planificar competencia interna (debates, investigación, deporte, cuentos,
dibujo, etc.)
• Participar en competencias o encuentros externos
• Desarrollar salidas pedagógicas guiadas según requerimiento de la unidad.
• Mejorar trabajo colaborativo con docentes Pie
• Implementar el uso de la pizarra digital de forma sistemática en taller de la
asignatura
• Mejorar en un 30% el rendimiento en cursos de ed. Básica
• Sacar mejor provecho de los recursos disponibles en el colegio. (web class,
laboratorio enlace, Biblioteca, Etc.)
• Implementar proyecto (de reciclaje, ornamentación, maquetas, ayuda
social, etc.) en cursos de enseñanza básica o media
 INFORME PROFESOR JEFE 1º MEDIO

RENDIMIENTO % DE ASISTENCIA % asistencia Unidades tratadas en

PROMEDIO PROMEDIO reunión subcentro orientación
% de aprobación
-Drogas
-Convivencia escolar
-Sexualidad
-Orientación vocacional
Otros temas Principales Relación con los % entrevista anual
tratados en Problemáticas del apoderados Apoderados-alumnos
orientación curso
 DESAFÍOS TRABAJO JEFATURA

Aumentar % de entrevistas con apoderados y alumnos

• Elevar % de asistencia a reuniones de subcentro
• Implementar proyecto que mejore la convivencia escolar,
la asistencia a clases, presentación personal,
rendimiento, etc.
• Formar autonomía en los alumnos y alumnas a partir del
correcto funcionamiento del Consejo de curso
• Establecer metas como curso y trabajar para ello
 TALLER - ACADEMIA

• Logro de metas
• Plan anual
• Participación interna y externa
• Salidas pedagógicas
• Control de asistencia y disciplina
• Desafíos año 2017-(ej. Muestra)