4 Elementos Básicos en la Dramatización

4 Etapas de la Estructura Dramática

TEMA

Paradigma de la estructura dramática

Paradigma del personaje IDEA

Paradigma del asunto

Los diálogos

Extras
 4 Elementos
Dramatización

Personajes
Acciones
Lugares
Tiempo
4 Fases Estructura
Dramática

Principio
Desarrollo
Nudo
Final
•Son el elemento principal de
la estructura dramática

•Realizan acciones en lugares y

tiempos determinados.

•Conducen la historia

•Personalidad y carácter.
•Realizadas por los personajes

•Determinan cambio y movimiento

dentro de la estructura dramática.

•Esta condicionadas por los lugares

y los tiempos.
•Ubican la historia en un contexto
especifico.

•Determinan las acciones de

los personajes.
• Época en que se ubica la historia.

• Cronología real de la historia.

• Minutos en pantalla.
 El paradigma de la estructura dramática se arma,
definiendo 4 punto substanciales para estructurar la
narración.

Final
Principio
Primer Plot
Segundo Plot
 TEMA

Una joven pintora cuyo matrimonio no marcha bien

se inscribe en unas clases de arte y tiene una
aventura con su profesor. Se enamora contra su
voluntad y luego se da cuenta de que
está embarazada. Dividida entre su marido y su
amante, decide abandonar a ambos
y criar sola su niño.

“Hay que conocer la historia

antes de poder escribir …”
Una vez que tenemos un tema…

Una joven pintora cuyo matrimonio no marcha bien

se inscribe en unas clases de arte y tiene una
aventura con su profesor. Se enamora contra su
voluntad y luego se da cuenta de que
está embarazada. Dividida entre su marido y su
amante, decide abandonar a ambos
y criar sola su niño.
Una joven pintora cuyo matrimonio no marcha bien
se inscribe en unas clases de arte y tiene una
aventura con su profesor. Se enamora contra su
voluntad y luego se da cuenta de que
está embarazada. Dividida entre su marido y su
amante, decide abandonar a ambos
y criar sola su niño.
 Una joven pintora cuyo matrimonio no marcha bien
P l a n te a m i e n to
se inscribe en unas clases de arte y tiene una
1º PP
aventura con su profesor. Se enamora contra su
Confrontación
voluntad y luego se da cuenta de que
está embarazada. Dividida entre su marido y su
amante, decide abandonar a ambos
2º PP Re s o l u c i ó n
y criar sola su niño.
 Paradigma de la estructura dramática

ACTO I ACTO II ACTO III

Planteamiento Confrontación Resolución

Matrimonio desgraciado Relación con el profesor Que hacer…

Pag1 P30 P90 P120

P25 - 27 P85 - 90
Se inscribe Embarazo
 LAS CUATRO PAGINAS
• ½ describiendo la escena o secuencia de apertura.

• ½ describiendo la acción general del Acto I .

• ½ que describe el Plot point al final del Acto I .

• ½ para la acción del Acto II.

• ½ para el Plot point al final del Acto II.

• ¾ a 1 para el Acto III la resolución.

“La acción es el personaje,
un a pe rsona es lo que hace,
no lo que dice”
 Principal

Personajes
Protagónicos
Secundarios Antagónicos
incidentales

Paradigma de personaje
 Paradigma de personaje

Vida interior Vida exterior

Forma el personaje
Revela el personaje

Define La acción
la necesidad es el personaje

PPP
4 Elementos del Personajes:

L a n e c e s i d a d d ra m át i c a .
E l p u n to d e v i sta .
El cambio.
La actitud.
 Es lo que el personaje quiere ganar, adquirir,
obtener o lograr en el transcurso de su guión.

¿Cuál es la necesidad dramática de su personaje?

Personaje obstáculos Necesidad

Dramática

Conflicto
 “Cómo ve el mundo el personaje... “
“Un buen personaje siempre expresará
un punto de vista bien definido”

PERSONAJE PERSONAJE
Punto de vista 1 Punto de vista 2

Conflicto
Todo buen personaje es la dramatización de un punto de vista
sólido y bien definido.
Un personaje así es activo, “actúa” a partir de su punto de vista
y no se limita a reaccionar.
¿Experimenta el personaje
algún cambio
a lo largo del guión?

¿Cuál es?
 “Conocer la actitud de su personaje
permite darle más profundidad”

Positiva Negativa
Superioridad Inferioridad
Critica Ingenua
ACTITUD Alegre Tr i s t e
Fuerte Débil
Duro Te m e r o s o
Optimista Pesimista

Describir al personaje en términos de actitud.

“ Todo personaje tiene, al comienzo de una historia,
una vida previa que se vera modificada
por los acontecimientos.”
 Paradigma del asunto

Personaje

Definir su necesidad Definir sus acciones

principal

Fisica Emocionales
LOS DIALOGOS

CINE
TV
RADIO

Función Informativa y de
caracterización
Problemas comunes al escribir diálogos
C O R TA N T E
DEMASIADO LITERAL
MUY REPETITIVO
MUY LARGO
DEMASIADO SIMILAR
DEMASIADO CEREMONIOSO
SERMON
DEMASIADO INTROSPECTIVO
DEMSIADO INCONSISTENTE
FA LTA D E I N F O R M A C I O N
CRIPTICO
POCO CREIBLE
DIALOGO X
 DEMASIADO LITERAL
Suena demasiado obvio y muy artificial.

MAURO:
“MARIA JOSE, estoy encantado de verte.
Te q u i e r o m u c h o .
Te h e e s p e r a d o p o r m u c h o t i e m p o … ”

“Es muy incomodo de oír, no emociona en absoluto”

 M U Y C O R TA N T E
Suena brusco, lleno de freses cortas o
de líneas de una sola palabra.

ALEJANDRO:
Te n g o h a m b r e

GISELA:
Yo t a m b i é n

ALEJANDRO:
¿Va m o s a c o m e r ?

GISELA:
Ok

ALEJANDRO:
¿Pizza?

GISELA:
Buenísimo!
 MUY REPETITIVO
El personaje dice lo mismo cambiando las palabras.
Da información redundante sobre algo poco importante.

EMMANUEL:
La paso muy bien al las clases de
guión de la Berni.

ROCIO:
Me alegro que te estés
divirtiendo.

ALEJANDRO:
Si es tan divertido venir acá que
la paso muy bien.

El escritor no sabe lo que el personaje debería decir después y por ello vuelve al
diálogo anterior., o teme que el publico no capte un punto especifico.
 MUY LARGO
Se lee como si fuera un editorial, o un discurso filosófico.
Provoca estática en la acción.
Frecuentemente es redundante y solemne.

ROCIO:
(A YESICA)

¡ Te c o r r i e r o n p o r q u e e r e s m u j e r, n o p o r o t r a r a z ó n !
Si fueras hombre te habrían ascendido.
!No dejes que te hagan eso!
! Ve y p e l e a p o r l o q u e t u c re e s !
Te p u e d o a s e g u r a r q u e a m i n o m e l o h u b i e r a n h e c h o .
Recuerdo que cuando era mas chica, mi madre siempre
me decía que me cuidara de tipos como ellos.
Tienes que sobreponerte y hacerles saber que tu no
vas a soportar ese tipo de trato.
 DEMASIADO SIMILAR
Los patrones de dialogo son indistinguibles entre si
Se pierde la individualidad del personajes.

MARINA:
H e y, ¿ e n t r e g a s t e l a s f o t o s ?

YESICA:
Si. Entregue las fotos. Estaba exigente el
profe ¿no?

MARINA:
Si, estaban exigente ¿Cuánto sacaste?

YESICA:
No lo que necesitaba.
 DEMASIADO CEREMONIOSO
Suena como si saliera de un libro de historia, de un poema
o de un texto de gramática, pero nunca de una persona .

JIMENA:
(preocupada)

P r o f e s o r, e s m i r e s p o n s a b i l i d a d c o m e n t a r l e m i
interpretación sobre el practico. Usted es la única
persona que podría comprender esta
a r g u m e n t a c i ó n . M e d e b e e s c u c h a r.

No temer en ser breve con los diálogos.

Es útil leer los diálogos en voz alta , para evitar este problema.
 SERMON
Se evidencia en diálogos muy literales, redundantes, largos o
ceremoniosos. Los personajes suenan muy formales y sueltan
frases plagadas de ideas temáticas o nociones filosóficas.

GABRIEL:
¿V e n l o q u e s u c e d e c u a n d o l o s p o l í t i c o s e s t á n l i b r e s ?
O se quedan en la cárcel, o amenazan a las fibras
mas intimas de la sociedad.
Esta clase de cosas no pasaría si tuviéramos
legisladores mas fuertes y leyes estrictas.
 DEMASIADO INTROSPECTIVO
Este dialogo es cliché de los personajes que
están solos y habla en voz alta.

JOEFINA:
¡Oh, como quisiera estar
con el ahora!
 DEMSIADO INCONSISTENTE
El personajes dice algo que no va con la personalidad
creada para el. Son diálogos erráticos o que cambian
demasiado rápido para ser creíbles

DEBORA:
Quiero que ambos me escuchen…

MAURO:
!NO¡. Florencia y yo tenemos
c o s a s m a s i m p o r t a n t e s q u e h a c e r.

DEBORA:
Lo que les voy a decir
es por su bien..

MAURO :
Esta bien, que pasa?.
 F A LTA D E I N F O R M A C I O N
Por querer ser breves en la escritura de diálogos,
caemos en la falta de información necesaria
para la comprensión de la escena.

HERMAN:
Apura que se te escapa el bondi!!!..

MARIA JOSE:
No lo encuentro por ningún lado..

HERMAN :
¿ Te f i j a s t e e n e l b o l s o ?

MARIA JOSE:
No lo encuentro…

HERMAN:
Anda que te lo mando con una moto.
 CRIPTICO
El dialogo críptico es ese que se encuentra cerrado para
el publico, solo el guionista sabe de que se trata .

MARINA:
Permanecemos en la esfera de lo imposible
y nos aferramos a ella.

JOSEFINA:
!No es cierto¡ Nuestras razones son validas
aquí y en todas partes.

HERMAN:
Es inútil. Parece que vamos de regreso a
donde estábamos, al principio.

EMMANUEL :
Yo n o l o v e o a s í . P a r a m i e s m u y c l a r o :
o nos atrevemos ahora, o nos quedaremos sin saber
que pudo haber pasado.
 DIALOGO X
Es un dialogo que parece haber sido escrito con el fin de
llenar espacios, no aporta nada a la acción y con
frecuencia es utilizado en la vida real cuando
n o h a y n a d a q u e d e c i r.

LUZ:
Buenos días¡ ¿Cómo has estado?

FERNANDA:
Muy bien ¿y tu?

LUZ:
Ta m b i é n . B o n i t a M a ñ a n a n o

FERNANDA :
Muy bonita. Bueno me da gusto en saludarte!
Chau.
 POCO CREIBLE

Esta categoría engloba a todas, el dialogo debe sonar como

si fuera una persona real que responde a circunstancias
inmediatas en la escena.

EL DIALOGO Y LAS REACCIONES DEBEN INTEGRARSE.

L A S M O T I V A C I O N E S Y C O N D U C TA S D E B E N S E R L O G I C A S .

LOS PERSONA JES DEBEN SONAR CONSISTENTE EN SU

PERSONALIDAD.

“EL MEJOR EJERCICIO ES LEER EN VOZ ALTA”

 GUION DE DIALOGOS
Niños del cielo
FICHA TECNICA

Autores

Terminología
Niños del cielo
FICHA TÉCNICA
Niños del cielo
Irán, 1997
Duración: 87 minutos.
Guión y dirección : Majid Majidi
Producción : Amir Esfandiari y Mohammad Esfandiari
Fotografía : Parvis Maleksaade
Música : Keivan Jahanshahi
Edición : Hassan Hassandoost

Reparto :
Amir Farrokh Hashemian (Alí)
Bahare Seddiqi (Zahra)
Mohammad Amir Naji (El padre)
Fereshte Sarabandi (La madre)
Lajos Egri (Hungria_1888)
Syd Field
Robert Mckee (1941)
Doc Comparato (Brasil_1950)
Linda Seger