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Propuesta: Consumo

sostenible del agua.


María Margarita Mendoza
Juliana Ayala Serrano
Luisa Mellado Torres
 Del agua que cubre el 70% de la superficie terrestre, sólo 2.5%
PLANTEMIENTO DEL corresponde a agua dulce y el resto a salada. De esta pequeña
PROBLEMA fracción, 70% se encuentra congelada en los casquetes polares y
el 30% restante distribuido en la atmósfera, en los cuerpos de
agua superficiales y en los acuíferos fuentes no siempre
explotables. Menos de 0.01% del agua del planeta es
aprovechable para consumo humano.
 General
 Promover una cultura ambiental, mediantes estrategias
OBJETIVOS pedagógicas de sensibilización y capacitación, que dé como
resultado un manejo adecuado del consumo del agua, para lograr
la conservación de esté recurso natural, y por ende mejorar la
calidad de vida de una comunidad X.
 Específicos
 Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la
sostenibilidad ecología, y el consumo sostenible del agua.
 Buscar alternativas que faciliten el desarrollo de las diferentes
estrategias a realizar desde los tres ámbitos establecidos, para
aprender a cuidar este recurso natural.
OBJETIVITOS
 Asignar responsabilidades a cada uno de los participantes de
acuerdo a las capacidades y destrezas de cada uno para lograr el
desarrollo de esta propuesta.
 Orientar el desarrollo de la propuesta para lograr metas
propuestas.
 Estrategias desde tres ámbitos: DOMESTICOS, ESCOLAR Y EN
SECTOR PRODUCTIVO
 Concientizar a los ciudadanos: Sobre la importancia de la
conservación y uso responsable del agua. Mediante la
Estrategias implementación de planes integrales, es decir que esto lo
incluyan como una rutina como un estilo de vida.
 Impulsar a una agricultura eficiente: Sensibilizar a los
agricultores sobre el valor del agua. Mediante la elaboración de
planes de cultivos (Recomendaciones de riego).
 Captar y almacenar el agua lluvia: Incentivar la participación de la
comunidad para implementar planes de captación del agua
lluvia, con personal especializado para que le enseñe a la
comunidad sobre los pasos esenciales para la recolección de esta.
(almacenarla y aplicarle los tratamientos necesarios de
potabilización y purificación).
Estrategias
 Reutilización de las aguas: Educar a la comunidad sobre la
implementación de la reutilización del agua en la vida cotidiana
(Cómo hacerlo) a través de inversiones en infraestructuras de
reutilización para esta propuesta se necesita de personal
especializado y ayudas de otras entidades, (Esto para evitar los
desastres hidrológicos causados por inundación o contaminación).
 Cultura ambiental: Inclusión de una cultura ambiental en la
educación (preescolar, básica, media) a través de proyectos
transversales donde clases vayan de la mano sobre temáticas y
actividades relacionadas “Consumo sostenible del agua”.
Estrategias  Infraestructura: Capacitar en los ámbitos establecidos en la
implementación y apropiación de algunos recursos que sirven para
ahorrar el agua(Grifos ahorradores).
 Que las personas seamos conscientes de las malas acciones con
nuestro medio ambiente.
 Contribuir a la conservación y mejoramiento de este recurso
Resultados esperados ambiental (agua).
 Convertir esta propuesta de ecología sostenible en un modelo a
seguir y gran utilidad para toda la comunidad (Montería).
 WeblogsSL. (Sep, 2014). Plan integral. Recuperado de
https://www.directoalpaladar.com.mx/salud-y-nutricion/que-es-un-
plan-integral
 Carlos. (Julio, 2018) Agua, Cuidar el agua de nuestra planeta.
Recuperado de http://zazueta-gonzalez.com/una-propuesta-para-
cuidar-el-agua-de-nuestro-
planeta/?fbclid=IwAR1X8EWDOzcEm_kNyxW2B6vsyRPVugTAx8wkV
2xm1gWke1RGW_zV4w2Nyno
REFERENCIAS  Empresa y economía. (2013) .¿Como ahorrar el agua?. Recuperado de
http://empresayeconomia.republica.com/desarrollo-sostenible/10-
propuestas-para-ahorrar-agua.html?fbclid=IwAR1TYvEy0sx9FVwI-
hzeC9nl2sdqRUUFjhyzcjwi_xYI55dDbl7Kz6XOAAI
 Chile-español. (2019). Infraestructura de agua residuales. Recuperado
de https://www.wsp.com/es-CL/servicios/infraestructura-de-aguas-y-
aguas-residuales?fbclid=IwAR3epP-
Sj0wy3vlUMw32viSwwTCiFGh8BFWsEaiAOOGPC2dbFRm546Zga8I

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