Un modelo para

presentar trabajos
Manual de Publicaciones de la
American Psychological
Association, 2010

Leny M. Pinzón Lizarraga

Rocío Aguiar Sierra
Indicaciones generales

Utilice papel Bond, blanco, tamaño carta,

imprimir por una sola cara

Tipografía: 12 puntos
La variación de letras es de 4 puntos en todo el texto. Si usas 12
puedes usar 14 para los títulos y 10 para las tablas. O bien, sólo los
extremos, 16 u 8.

Fuentes serif (con detalles) para escribir el

texto, como la Times New Roman
o como la Courier New
2
Indicaciones generales

• Márgenes de 2.5 cm. por lado con

excepción del lado izquierdo que deben
ser 3 cm. para el engargolado.

• Alineado a la izquierda, lo que produce

efecto dentado.

• Líneas en una hoja: 27.

3
 2.5 cms. ó 1 pulgada
Márgenes

Encabezado 14

2.5 cms ó 1
3 ó 4 cms., pulgada
dependiendo de su
forma de entrega

27 líneas

4
2.5 cms. ó 1 pulgada
 Sangrías
• Sangría de 1.25 cm. en cada párrafo, inclusive
el primero (los tabs de word están ajustados).

• Son excepciones:
– Resumen que no se sangra
– Citas largas que no se sangra la primera pero
si las siguientes
– Títulos y encabezados hasta el cuarto nivel
– Títulos de las tablas, notas al pie y figuras.
5
Encabezado
• Una versión corta del título, en todas las
hojas, incluso la portada (que sea concreto)
• No debe de tener más de 50 caracteres
incluyendo signos de puntuación y espacios.
• Se ubica en el margen izquierdo con todas la
palabras en mayúsculas. Y aparece en todas
las hojas del documento.
Numeración
Se numera con el número 1 la portada y se
sigue hasta las referencias. El número de
página va en la parte superior a la derecha.
6
Formato de párrafo
Empleabilidad y desempleo
El empleo en México
Es importante mencionar que
las microempresas, sostienen el
85% de la economía nacional.
Por ello es importante,
desarrollar e incentivar el
crecimiento de este tipo de
empresa para una mejor
recuperación económica de
México.
A medida que se establezcan
directrices serias el ambiente
social y económico se cambie,
3 Empleabilidad y desempleo 4
los empleos y programas de
ayuda tiendan a crecer logrará
el empleo estabilizarse.
Programas como
emprendedores favorece el
desarrollo de habilidades, y
actitudes empresariales para un
crecimiento económico
relacionado con la
sustentabilidad de país y de la
comunidad.
7
Uso de cursivas

– Títulos de libros, periódicos y

publicaciones de microfilme,

– Géneros, especies y variedades,

– Número de volumen, y

– Rangos de una escala

8
Entrecomillado

La primera vez que se usa una palabra o frase

de manera irónica, un modismo o una
expresión inventada
Cuando en el texto se menciona el nombre de
un artículo, de un capítulo o de un libro
Al mencionar parte de una pregunta del test o
cuestionario usado, o de las instrucciones
que se dieron a los participantes
Para introducir palabras clave

9
Interlineado
• Se espera que todo el documento esté a
doble espacio.
• En casos especiales se utiliza un doble
doble espaciado después de:
– cada título,
– los encabezados,
– las citas,
– los pies de figuras y
– las tablas.
10
Seriaciones
• La seriación dentro de un párrafo utiliza letras
minúsculas (no cursivas) con un paréntesis de cierre.
Los tipos de investigación, según Hernández, et al., (2002)
pueden ser a) exploratorios, b) descriptivos, c)
correlacionales y d) explicativos o causales.

• La seriación para mostrar los pasos sucesivos de un

procedimiento utiliza números arábigos y termina en
punto normalmente, o en coma si es un procedimiento
continuo.
1. Comience con una sangría el párrafo.
2. Cada punto en la lista se trata como un nuevo párrafo
11
Niveles de títulos y subtítulos
Capítulo II
Marco Teórico

Va una introducción que explica la naturaleza de su contenido.

Psicología positiva
Párrafos con sangrías….

La resilencia. El párrafo continúa después del punto.

Los párrafos siguientes llevan sangrías….

Los factores de riesgo y protección. El párrafo continúa después del

punto.
Los párrafos siguientes llevan sangrías….

Aplicación del Modelo A.B.A.T.I.R. con enfoque neurolingüístico. El

párrafo continúa después del punto.
Los párrafos siguientes llevan sangrías…. 12
Tabla de contenido
• Tabla de Contenido, se refiere al contenido del
manuscrito donde se enlistan los encabezados,
aunque en la tabla se consignan las tablas y
las figuras, estas se presentan en hoja aparte.

• La estructura de la tabla de contenido es:

CONTENIDO ii
LISTA DE TABLAS iii
LISTA DE FIGURAS iv
RESUMEN v
Capítulo(s) 1
Referencias 135
Apéndices
13
 Formato de páginas

• Hay 4 tipos de páginas:

• portada,
• resumen,
• texto
• referencias.

14
Portada
• Arriba lleva el encabezado y la página
• El título no debe tener más de 12 palabras.
• Mayúscula en la primera letra y otras palabras
importantes.
• No se subraya ni se usa cursiva. Centre el título y
escríbalo en la mitad de arriba de la hoja.
• Después de un espacio doble se escribe el nombre
del autor o autores. Comience con el nombre y los
apellidos. Centrado. Puede agregar en las
siguientes líneas datos del autor.
• De otro doble espacio y escriba el nombre de la
institución dónde se realizó la investigación. Si el
autor no tiene afiliación escriba el nombre de la
ciudad y estado de residencia del autor.
15
Habilidades de Lecto-escritura 1

Habilidades de Lecto-escritura en alumnos

universitarios

Octavio Paz
opaz@sureste.net.ch

Universidad Marista de Mérida

16
 Resumen

• Se trata de un resumen del contenido del documento

(objetivo del estudio, sujetos de investigación,
instrumentos utilizados y resultados).

• El APA no pone límite de palabras, pero algunas

revistas piden hasta150 palabras.

• La palabra resumen se escribe al centro de la página

con mayúsculas y minúsculas. Se da un doble
espaciado y se comienza a escribir.

• No escriba nada más en esta página.

17
 Texto

• Nuevamente se escribe el encabezado y el número de

página.

• Repita el título como aparece en la portada, a 2.5 cm

de la parte superior de la hoja. De un doble espacio y
comience a escribir el trabajo.

• Se pone sangría cada vez que se comience un

párrafo (1.25 cms).

• El texto se alinea a la izquierda, no se justifica.

18
 Referencias
• Las referencias se inician en una página nueva,
después del texto con la palabra Referencias en la
primera línea de la hoja. De un doble espacio e inicie
su lista de referencias.

• Las referencias se enlistan por orden alfabético según

el apellido del autor.

• Llevan sangría francesa.

• Si las referencias ocupan más de una página, las

subsiguientes no llevan el título de referencias.
19
 Citas

• Reconozcamos de entrada que pocos son

escritores netos.
• Generalmente COPIAMOS textos.
• Lo malo de copiarlos es no decir de dónde
los copiamos.
• Y todo el trabajo meritorio del autor lo
dejamos inválido, y no es honesto.

20
 Citas

• Hay dos tipos de citas:

– CORTAS. Tienen menos de 40 palabras,
van dentro del texto, se entrecomillan. No
llevan en negrillas ni en cursiva.
– LARGAS. Se consideran a partir de 40
palabras. Van fuera del texto, con 2.5. cm
más de margen. No se entrecomillan.
Terminan normalmente con la página de
donde se tomó el texto.

21
 Citas cortas

Para cualquiera de ellas, las citas pueden

comenzar con el tema, es decir refiriéndose a
un concepto específico, seguido del autor de
donde se extrajo la cita. Ejemplo de ello es:

La mercadotecnia según la define Kotler (1999),

“es el proceso por el cual………”. (p. 12)

22
Citas

Las citas también pueden comenzar con la

fecha si estamos creando un marco referencial
del tema, es decir la fecha de algo específico,
seguido del autor de donde se extrajo la cita.
Ejemplo de ello es:

En 1947, (Bertalanfy, 1963), la administración

apenas “…comenzaba a vislumbrar la necesidad de
explicar a la organización desde el concepto
sistémico”. (p. 25)
23
 Citas
Sin embargo, la forma más socorrida de
utilizar las citas es comenzando con el autor
mismo, seguido de la fecha de donde se
extrajo la cita. Ejemplo de ello es:

Ander-Egg (1998) menciona que existen una

serie de “preguntas básicas a las que debe
responderse con el fin de delimitar de mejor forma
el problema de investigación”. (p. 25)

24
 Citas largas

• Para las citas largas, aunque bien pueden

usarse cualquiera de los estilos anteriores, su
característica esencial es la forma en que se
manejan los márgenes.

• Cabe mencionar que una cita larga nunca

empieza sola, sino que debe dársele entrada
con algún breve texto.

25
 Citas largas

• Citas largas con dos párrafos, el segundo

lleva sangría de 1.25

• Cita larga termina con punto y después viene

la fuente entre paréntesis.

• La primera letra de una cita larga es

mayúscula.

26
 Citas largas
Ander-Egg (1998, p. 25) menciona que existen:
Límite de la hoja

Sangría de 1.25

Preguntas básicas a las que debe responderse con el

Sangría de 1.25 más

fin de delimitar de mejor forma el problema de

investigación, ya que de esta manera aseguramos no

mezclar nuestros sentimientos pero si, nuestra razón

al escoger el tema de estudio.

Otro aspecto importante al elegir el problema

de investigación, se relaciona con la viabilidad… 27

Citas material electrónico

• Material electrónico sin paginar (.pdf) deben

utilizar la abreviación para. y el # del párrafo
(para. #).

• Del mismo modo, el material electrónico que

no tiene autor ni páginas, pero si tiene el
título del trabajo, se cita al final (nombre del
titulo, para. #).

28
 Citas (autores)
• De 1 a 5 autores nombrados en el texto por primera vez,
se ponen los apellidos de todos.

• Al referirse a dos autores en el texto siempre cítelos

juntos.

• De 3 a 5 autores nombrados en el texto después de la

primera vez, se escribe primer apellido del autor et al.
(año) dentro el texto; o (primer apellido del autor et al.,
año) al final del texto entre paréntesis.

• Con 6 autores o más primera vez, y siguientes se

escribe primer apellido del autor et al. (año)
29
Citas (autores)

• Autores corporativos reconocidos primera vez, se

escribe el nombre de la Corporación, las iniciales y el
año:
– Secretaría de Educación Pública (SEP, año).
O dentro del texto,
– (Secretaria de Educación Pública [SEP], año)

• Después de la primera vez, ya sea parte del documento

o sea para una cita textual, se escribe (SEP, año).

30
Referencias
Libros: Ejemplo:
• Apellido del autor(,) • Méndez,
• Inicial del nombre(.) • Carlos o sea, C.
• Año de publicación (xxxx). • (1995).
• Título del libro. • Metodología. Guía para
elaborar diseños en
ciencias económica,
• (Edición). contables y administrativas.
• País: • (2ª edición).
• Editorial • Colombia:
• McGraw-Hill Interamericana

Méndez, C. (2005). Metodología. Guía para elaborar diseños en ciencias

económica, contables y administrativas. (2ª edición). Colombia:
McGraw-Hill Interamericana, S.A. de C.V.
31
Referencias
Revistas:
Ejemplo:
• Apellido del autor(,) • Hernández,
• Inicial del nombre(.) • Pilar o sea, P.
• Año de publicación (xxxx). • (octubre-diciembre, 2002).
• Título del artículo. • Oportunidades.
• Nombre de la revista, • Mundo Ingram,
• Número de la revista • 4
• Páginas del artículo (pp. xx-xx) • pp. 16-20

Hernández, P. (octubre-diciembre, 2002). Oportunidades.

Mundo Ingram, 4 pp.16-20

32
Referencias
Páginas WEB: Ejemplo:
• Apellido del autor(,) • Alameda,
• Inicial del nombre(.) • J.R.
• y
• Cuetos,
• F.
• Año de publicación (xxxx). • (2001).
• Título del libro. • Indice de frecuencia y vecindad
• Recuperado el (fecha para palabras de cinco letras.
completa), • Recuperado el 15 de agosto de
• Disponible en red: 2003
• Dirección del servidor original • Disponible en red:
• www3.uniovi.es

Alameda, J. R. y Cuetos, F. (2001). Índices de frecuencia y vecindad para

palabras de cinco letras. Recuperado el 15 de agosto de 2003.
Disponible en red: www3.uniovi.es/docs/lenguaje/_alamedapdf
NOTA: Si fuese una revista y se tuvieran los datos completos de la revista,
se ponen antes de la dirección de la red. 33
 Tablas
• Las tablas no se intercambian por el texto, lo
refuerzan.
• A la vez no se utiliza una tabla sola sin
explicación.
• Siempre se enumeran, considerando el
número correlativo.
• No se tiene que hablar sobre todos los datos
de la tabla, se pude poner en negritas
algunos datos y se habla sobre ellos

34
Tablas

Tabla 1

Distribución de la población participante

Nivel educativo Hombres Mujeres

1er grado 57 34

2° grado 45 22

3er grado 52 31

Total 154 87

35
Figuras

• Las figuras no necesariamente acompañan a

las tablas.
• Generalmente se escoge cualquiera de las
dos que mejor represente los datos.
• Su título es correlativo independientemente
del capítulo en el que esté y se escribe
debajo de la figura.

36
Figuras

90
80
70
60
50 Este
40 Oeste
30 Norte
20
10
0
1er trim. 2do trim. 3er trim. 4to trim.

Figura 4. Distribución por zonas de la tasa de desempleo en el

Estado de Yucatán.
37