CURSINHO

DOM
BOSCO
AULA DE VÉSPERA
MATEMÁTICA
Prof. Fernando Padoin
Figueiredo
“Barney”
1. (Uerj 2002) Leia os quadrinhos: V = V paralelepípedo + V pirâmide
1
V = a.b.c + Ab.h
3
1
V = 10.6.4 + 10.6.3
3
V = 240 + 60 = 300dm 3

Suponha que o volume de terra acumulada no carrinho-de-mão do personagem seja

igual ao do sólido esquematizado na figura 1, formado por uma pirâmide reta
sobreposta a um paralelepípedo retângulo.
Assim, o volume médio de terra que Hagar acumulou em cada ano de trabalho é, em
dm¤, igual a:
a) 12 20 anos − − − − − − 300 dm 3

b) 13 1 ano − − − − − − x
c) 14
d) 15
X x = 15dm 3

RESPOSTA: ALTERNATIVA D
2. (Ufsc) Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(001) x2+y2-2x+6y+1=0 é a equação da circunferência de raio r=3 que é concêntrica
com a circunferência x2+y2+2x-6y+9=0.
(002) O coeficiente angular da reta que passa pelos pontos A(3, 2) e B(-3, -1) é 1/2.
(004) O ponto P(3, 4) é um ponto da circunferência de equação x2+y2-x+4y-3=0.
(008) As retas r: 2x-3y+5=0 e s: 4x-6y-1=0 são perpendiculares.
(016) Sabe-se que o ponto P(p, 2) é eqüidistante dos pontos A(3, 1) e B(2, 4). A
abscissa do ponto P é 1.
Soma:_____

RESOLUÇÃO:
(001) x + y − 2 x + 6 y + 1 = 0 x2 + y2 + 2x − 6 y + 9 = 0
2 2

x 2 − 2 x + y 2 + 6 y = −1
( x − 1) 2 + ( y + 3) 2 = −1 + 1 + 9
( x − 1) 2 + ( y + 3) 2 = 9
( x − a ) 2 + ( y − b) 2 = r 2
C (a, b) ⇒ C (1,−3)
r =3
x 2 + 2 x + y 2 − 6 y = −9
( x + 1) 2 + ( y − 3) 2 = 1 + 9 − 9
( x + 1) 2 + ( y − 3) 2 = 1
( x − a ) 2 + ( y − b) 2 = r 2
C (a, b) ⇒ C (−1,3)
r =1
(002)
X O coeficiente angular da reta que passa pelos pontos A(3, 2) e B(-3, -1) é 1/2.
∆y y − y0 −1− 2 −3 1
m= ⇒ m= ⇒ m= ⇒ m= ⇒ m=
∆x x − x0 −3−3 −6 2

(004) O ponto P(3, 4) é um ponto da circunferência de equação x2+y2-x+4y-3=0.

x2 + y2 − x + 4 y − 3 = 0
32 + 4 2 − 3 + 4.4 − 3 = 0
9 + 16 − 3 + 16 − 3 = 0
35 = 0
(008) As retas r: 2x-3y+5=0 e s: 4x-6y-1=0 são perpendiculares.
r : 2x − 3 y + 5 = 0 s : 4x − 6 y −1 = 0
−a −a
mr = ms =
b b
−2 −4
mr = ms =
−3 −6
2 2
mr = ms =
3 3
(016)
X Sabe-se que o ponto P(p, 2) é eqüidistante dos pontos A(3, 1) e B(2, 4). A
abscissa do ponto P é 1.
d AP = d BP

( p − 3) 2 + ( 2 − 1) 2 = ( p − 2) 2 + ( 4 − 2) 2
( p − 3) 2 + ( 2 − 1) 2 = ( p − 2) 2 + ( 4 − 2) 2
p2 − 6 p + 9 +1 = p2 − 4 p + 4 + 4
p 2 − 6 p + 10 = p 2 − 4 p + 8
− 6 p + 10 = −4 p + 8
− 6 p + 4 p = 8 − 10
− 2 p = −2
p =1

SOMATÓRIO: 018
3. (Unifesp) A expressão sen (x - y) cos y + cos (x - y) sen y é equivalente a
a) sen (2x + y).
b) cos (2x).
X
c) sen x.
d) sen (2x).
e) cos (2x + 2y).

sen( x − y ). cos y + cos( x − y ).seny

sena. cos b + cos a.senb
sena. cos b + senb. cos a
sen( a + b )
sen( x − y + y )
senx

RESPOSTA: ALTERNATIVA C
4. (Unesp 2007) A figura representa um triângulo retângulo de vértices A, B e C, onde o
segmento de reta DE é paralelo ao lado AB do triângulo.

∆ABC ~ ∆CDE
12 DE
=
20 15
12
DE = 9

Se AB = 15 cm, AC = 20 cm e AD = 8 cm, a área do trapézio ABED, em cm2, é

a) 84.
( B + b ).h (15 + 9 ).8 24.8 A = 96 cm 2
b) 96.
X A= A= A=
c) 120. 2 2 2
d) 150.
e) 192.
RESPOSTA: ALTERNATIVA B
Lembre-se sempre:

NAS MAIORES DIFICULDADES DA VIDA, SE ESFORCE , PASSE OS OBSTÁCULOS

LUTE, POIS:

A VIDA É UMA LUTA,

QUE AOS FRACOS ABATE

E AOS FORTES SÓ SE FAZ EXALTAR!

BEIJO NO SEU CORAÇÃO!!!!!!!

MUITO OBRIGADO!
Fernando