PROYECTO DE VIDA

ADRIANA LOPEZ SANTANDER

COD. 1.118.823.034

CATEDRA UNADISTA
NOVIEMBRE 2015
 INTRODUCCION

El ser humano siempre buscar mejorar cada día en las diferentes áreas de la
vida, se traza objetivos que pueden cumplirse a mediano y/o a largo plazo,
algunos de esos objetivos se buscan incansablemente otros simplemente se dan
de una forma natural. Trazar un proyecto de vida ayuda a definir metas, sueños,
un estilo de vida que requiere de trabajo y dedicación.
La sociedad es tan cambiante que obliga al hombre a someterse a momentos
difíciles y a estar en constante movimiento, a aprender a vivir en comunidad, a
respetar y valorar a cada persona aun teniendo principios y valores diferentes. La
vida es la mejor escuela de formación para el hombre.
OBJETIVOS
 OBJETIVO GENERAL

 Identificar valores y principios que permitan la sana convivencia dentro de

una comunidad, para lograr la plena realización de los objetivos trazados
personal y laboralmente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Aplicar los conceptos aprendido durante el curso catedra unadista en el
desarrollo de las actividades diarias.
 Desarrollar habilidades que permitan el buen desarrollo de las tecnologías y
ambientes virtuales, poniendo en practica los conocimientos adquiridos en el
curso.
 ARTICULACION IDENTIDAD UNADISTA

El proceso de formación a distancia es una oportunidad para formarnos no solo

profesionalmente, están a la mano algunas herramientas para fortalecer
debilidades que garantizaran el buen desarrollo de nuestro desempeño como
estudiantes. El modulo catedra unadista es la puerta para poder incursionar en el
mundo virtual y tener un buen comportamiento dentro de la comunidad unadista.
Todos los temas de cátedra fueron muy importantes, porque me ayudaron en el
buen desarrollo de mis actividades, me dieron el camino a seguir en el proceso
de comienzo en la comunidad UNADISTA. El hecho de haber recordado como ha
sido el desarrollo de mi vida me hizo volver a tomar aires nuevos y desear
continuar con esfuerzos en la construcción de mis objetivos, Además que pude
aprender los valores y principios de mi nueva comunidad la Unad.
Entendí que estando en una sociedad tan cambiante debemos aprender a
respetar y aceptar a cada persona con sus errores y virtudes y vivir en pro de
conseguir un acuerdo siempre.
En general CATEDRA UNADISTA me dejó una experiencia muy positiva porque en
un nuevo proceso siempre se nos hace necesario contar con el apoyo de alguien y
el modulo y la profesora representaron el apoyo para poder construir un proyecto
de vida claro y fijo.
 Mejor manejo de
Reafirmar mis herramientas
metas y crear tecnológicas
nuevos objetivos

Pude reforzar
mis valores y
principios
Autonomía para
trabajar a distancia

Aprendí que todos

tenemos un
espacio en la Catedra unadista me
sociedad guio en el nuevo
proceso como
estudiantes UNADISTA
 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEDescripción de la estrategia
Nombre de la estrategia
Explorar Recorrer y analizar las diferentes
situaciones que se presenten para
obtener un beneficio.
Hacer inferencias Analiza las ideas propuestas con ideas
nuevas.
Argumentar Busca razones y evidencias que
sustenten las ideas que propones, para
ello puedes utilizar ejemplos, citas de
autores, inferencias, casos, hechos,
resultados, causas, consecuencias.
Resolver problemas Busca, clasifica y analiza la información,
posterior a ello, discute creativamente
con los compañeros de grupo
Aplicar conceptos Aplica un concepto nuevo en una
situación nueva real o simulada
Situación académica en la que han
usado dicha estrategia
Explorando los ambientes de aprendizaje
de la UNAD.
Para el desarrollo de mas actividades he
analizado el material y sacado mis
propios aportes.
Doy mi punto de vista pero los
argumentos con conceptos reales y
precisos.
Cada que necesito resolver alguna
actividad busco la información necesaria
y la pongo en consideración con mis
compañeros.
Para poder crean un concepto propio es
necesario cifrarnos en conceptos de
otros, que nos ayuden a tomarlos como
guía.
 Un estudiante unadista para lograr el éxito de su
proceso académico debe desarrollar las
siguientes habilidades digitales

Busca, analiza y evalúa

Conoce las tic y las utiliza la información que
de manera creativa y obtiene a partir de
adecuada diversas fuentes

Soluciona problemas y Aprovecha herramientas

aprende a tomar de internet para publicar y
decisiones utilizando producir sus propios
herramientas digitales. contenidos.

Sabe comunicarse y
trabajar Se comporta de
colaborativamente forma respetuosa y
responsable cuando
utiliza las TIC.