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Este documento presenta la clase N° 2 de la unidad sobre la Primera Guerra Mundial y el mundo de entreguerras para el curso de primero medio. La clase tiene como objetivos identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial y comprender la configuración del mundo antes de este conflicto. Se explican los tres principales antecedentes: la conformación de alianzas entre las potencias europeas, las rivalidades imperialistas por territorios y la crisis en los Balcanes que derivó en el asesinato que desató la guerra en 1914.
Este documento presenta la clase N° 2 de la unidad sobre la Primera Guerra Mundial y el mundo de entreguerras para el curso de primero medio. La clase tiene como objetivos identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial y comprender la configuración del mundo antes de este conflicto. Se explican los tres principales antecedentes: la conformación de alianzas entre las potencias europeas, las rivalidades imperialistas por territorios y la crisis en los Balcanes que derivó en el asesinato que desató la guerra en 1914.
Este documento presenta la clase N° 2 de la unidad sobre la Primera Guerra Mundial y el mundo de entreguerras para el curso de primero medio. La clase tiene como objetivos identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial y comprender la configuración del mundo antes de este conflicto. Se explican los tres principales antecedentes: la conformación de alianzas entre las potencias europeas, las rivalidades imperialistas por territorios y la crisis en los Balcanes que derivó en el asesinato que desató la guerra en 1914.
Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras. PPT
Subunidad: La Primera Guerra Mundial N°2 Curso: Primero Medio. Tiempo: 90 Minutos
Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Objetivos de la Clase 1-Identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. 2- Comprender la configuración del mundo antes de la Primera Guerra Mundial.
Mapas De Progreso: Nivel 5
1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes. 2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda. 3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico.
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Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego coméntalas con tus compañeros:
1 -¿Qué entiendes por Guerra?
2- ¿Conoces los motivos de la Primera Guerra Mundial?
Justifica tu respuesta.
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Ambiente Histórico Durante los primeros años del siglo XX existían fuertes tensiones internacionales entre las principales potencias europeas, que presagiaban un conflicto bélico inevitable.
Rivalidades Económicas, Imperialistas, Nacionalistas , una
intensa carrera armamentista y la configuración de un sistema de Alianzas desencadenaron La Primera Guerra Mundial en 1914.
Soldados durante la Primera Guerra Mundial en las trincheras del
frente de batalla
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Antecedentes de la Primera Guerra Mundial
1-Conformación de Alianzas
2-Rivalidades Imperialistas
3-La crisis de los
Balcanes
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1-Conformación de Alianzas Al finalizar la primera década del siglo XX , la mayoría de las potencias formaban parte de un complicado sistema de alianzas.
El Sistema de Alianzas fue impulsado
principalmente por el canciller Alemán Otto Von Bismarck.
La Triple Alianza y la Triple Entente.
Período de Paz Armada. Conceptos
*Paz Armada: Período de la historia política de Europa que se
extiende desde la guerra franco-prusiana hasta el inicio de la primera guerra mundial y que se caracteriza por la fuerte desarrollo de la industria bélica. Tarjeta postal de 1893 que celebra el acuerdo franco-ruso un año antes. (FUENTE: Historia del mundo contemporánea, vicens vivens) Fuente : Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 117
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SISTEMA DE ALIANZAS EN EUROPA
Fuente Mapa: Editorial SM en www.historia1imagen.cl
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2-Rivalidades Imperialistas
expansión mundial de las
principales potencias europeas conllevo a una rivalidad entre ellas por volcar su interés a territorios ya ocupados.
Con el avance alemán Gran
Bretaña vio amenazada su hegemonía y por otra parte se agudizó la rivalidad de Francia y Alemania.
VOCABULARIO
*Hegemonía : Superioridad que ejerce un país sobre
otros ( fuente: diccionario RAE) Imagen de la época que muestra la expansión imperialista en Asia Fuente : Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 99
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Documento 1: El Imperialismo Alemán
“Nuestra convicción es que el imperio alemán actual,
comprimido entre las potencias del este y las del oeste, está obligado, para subsistir, a extenderse (…). La ventaja de nuestra situación se incrementa por el hecho de que, como Rusia y Estados Unidos, las regiones donde nosotros podemos expansionarnos son contiguas a nuestro territorio y tienen sólidos vínculos con la madre patria (…). No es cierto que haya sitio para todos en este mundo, pero sí que lo hay para algunos grandes estados, a los cuales, Indicaciones: En parejas debes responder las evidentemente, los pequeños deberán someterse. El siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas Imperialismo alemán significará, pues, la elevación de Alemania con tus compañeros: Preguntas: al rango de potencia mundial (…). 1- Identifica autor, fecha del documento. 2- ¿Cuáles eran las intenciones alemanas? Justificar Ernst Hasse: Imperialismo y política colonial, en Historia del Mundo 3- ¿Cuáles eran los territorios que Alemania quería Contemporáneo, pág. 117 ocupar? ¿Cómo reaccionarían las otras potencias ante las intenciones alemanas?
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3-La crisis de los La Región de los Balcanes en Europa se volvió un punto de tensión durante el Balcanes debilitamiento del Imperio turco.
Entre 1908 y 1913 se desarrollaron tres
importantes crisis en los Balcanes
La primera guerra balcánica fue en 1912, se
forma la liga balcánica. La segunda guerra balcánica sucedió en 1913 enfrentándose los serbios y búlgaros, Caricatura francesa previa a la Primera Guerra Mundial y que representa la situación siendo estos últimos los grandes perdedores. que se vivía en los Balcanes. Fuente :www.historia1imagen.cl
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Mapa: I Guerra Balcánica 1912
Fuente Mapa: Editorial SM en www.historia1imagen.cl
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Mapa: II Guerra Balcánica 1913
Fuente Mapa: Editorial SM en www.historia1imagen.cl
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Se desata la Guerra En 1914 otro hecho ocurrido en los Balcanes marcaria el inicio de la Primera Guerra Mundial . El asesinato del Archiduque de Austria- Hungría Francisco Fernando en Sarajevo, capital de Bosnia ( territorio ocupado por el imperio austrohúngaro).
En esté contexto, por las relaciones de apoyo y colaboración producto
de las alianzas el 28 de Junio de 1914 se inicia la guerra.
Imagen que representa el asesinato del
archiduque Francisco Fernando en Sarajevo junto a su esposa
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Documento 1: Lo que dicen las naciones:
“l. Rusia dice: Si no se respeta la integridad territorial de Serbia,
intervendré contra Austria. 2. Alemania dice: si Rusia pone un pie en Austria, apoyaré militarmente a ésta. 3. Inglaterra y Francia dicen: secundaremos a Rusia en su acción si interviene Alemania. 4. El Japón dice: enviaré dos escuadras al Mediterráneo y al Atlántico para apoyar a Inglaterra si se ve envuelta en una guerra. 5. Rumania, Grecia y Montenegro dicen: apoyaremos a Serbia si se atenta contra su independencia. 6. Bulgaria dice: apoyaré a Austria si intervienen Rumania y Grecia. 7. Austria ha declarado que respetará la nacionalidad de Serbia, a la que Indicaciones: En parejas debes responder las sólo quiere castigar. siguientes preguntas en tu cuaderno y compartirlas 8. Italia secundará a sus aliados, Austria y Alemania, en caso de estallar el con tus compañeros: conflicto europeo. Preguntas: 9. España permanecerá, en todo caso, neutral. 1- Identifica autor, fecha del documento. 10. Y mientras las naciones preparan sus ejércitos, se siguen celebrando 2- ¿Qué relación existe entre las potencias? Justificar en Viena, en San Petersburgo y en Berlín conferencias para que no se 3- Explica ¿Qué intereses tiene cada potencia? rompa la paz europea... » La tribuna, 31 Julio 1914. En Prats J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, 4- Identificar el contexto histórico Madrid 1996, p. 58
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Objetivos de la Clase 1-Identificamos los antecedentes de la Primera Guerra Mundial. 2- Comprendemos la configuración del mundo antes de la Primera Guerra Mundial.
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Paso 1: ir al sitio www.recurosdehistoria.worpress.com
Paso 2: hacer clic en la sección Propuestas Didácticas, Guías
Paso 3: hacer clic en la Guía numero 2 y listo ya la puedes
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